一年级科学下册第二单元认识周围的动物7小动物找妈妈课件青岛版六三制(共16张PPT)

(共16张PPT)
第2单元 认识周围的动物
2.4 小动物找妈妈
科学概念目标
知道动物能繁殖后代。

科学探究目标
在教师指导下，掌握寻找证据的方法。

科学态度目标
在好奇心的驱使下，能对小动物和妈妈的相似特征产生探究兴趣。

科学、技术、社会与环境目标
激发保护动物的意识。
教学目标
活动准备

搜集小动物和它们的妈妈的图片。
新课引入




看图讲故事：
活动过程：谁是小鸡的妈妈？

我的妈妈是谁呢？
活动过程：谁是小鸡的妈妈？

你的理由是什么？


证据1：
证据2：
鸡通过下蛋来繁殖后代。
活动过程：它们的妈妈是谁？
活动过程：它们的妈妈是谁？
都有两直角
鼻子很像
……

活动过程：它们的妈妈是谁？
都有粗壮的腿
都有尖尖的嘴
身体的样子相似
……

活动过程：它们的妈妈是谁？
蚕蛾把蚕卵产在桑叶上；蚕卵慢慢长成蚕宝宝；蚕宝宝慢慢长大，吐丝，结茧，最后又变成蚕蛾。


变态发育
活动过程：它们的妈妈是谁？
●蝉宝宝和妈妈都有6条腿。这是它们相同的地方。
●蝉宝宝没有翅膀，妈妈有翅膀。这是它们最明显的不同。

拓展活动
他们有什么不同？
身高、体型、发型、相貌、衣着……
拓展活动
哪个是动物爸爸，哪个是动物妈妈？


孔雀
鸳鸯

孔雀爸爸有漂亮的尾巴。

鸳鸯爸爸有漂亮的羽毛。
拓展活动
哪个是动物爸爸，哪个是动物妈妈？
雄狮
母狮
雄独角仙
雌独角仙
雄梅花鹿
雌梅花鹿
（1）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①小鸡的爸爸是公鸡。（ √ ）
②蚊子的幼虫生活在水里。（ √ ）
③很多鸟类的爸爸有漂亮的羽毛，而妈妈则没有，比如鸡、孔雀、鸳鸯等。（ √ ）
④山羊和鸵鸟繁殖后代的方式是一样的。（ × ）
⑤蝉宝宝和蝉妈妈都有翅膀。（ × ）
（2）选择正确答案的代号填在括号里。
①下面的动物不是由妈妈直接生出来的是（C）。




A B C
②下面不是动物爸爸的是（C）。




A B C
③下面说法错误的是（B）。
A.蝴蝶小时候和长大后完全不一样
B.有些动物不用繁殖后代，它自己会长出来
C.金鱼和鲸繁殖后代的方式不一样
基础达标
综合探究
（1）帮小动物找妈妈：把小动物和它们的妈妈用线连起来。
















（2）在爸爸妈妈的帮助下查阅资料，了解青蛙的生长过程，画一画它每个阶段的样子，注意画出主要特点。