小学三年级数学（下）西师大版《整理与复习（二）》练习题（含答案）

小学三年级数学（下）《整理与复习（二）》练习题
第1课时
1、填空。
3m=（ ）dm 6m2=（ ）dm2
700cm2=（ ）dm2 200dm2=（ ）m2
12m2=（ ）dm2 4000cm2=（ ）dm2
2、一块长方形木板长20dm，宽16dm，它的面积是（ ）dm2
3、一张长方形桌布，边长2m，桌布的面积是（ ）m2.
4、在下面括号里填上适当的单位名称。
（1）会议室的地面面积是150（ ）。
（2）一棵大松树高23（ ）。
（3）一块瓷砖可铺地64（ ）。
（4）电脑屏幕的面积约是12（ ）。
（5）一张奖状贴在墙上，占墙面约16（ ）。
5、判断。
（1）边长2m的正方形，它的面积和周长相等。（ ）
（2）两个长方形的面积相等，周长也一定相等。 （ ）
（3）100cm2=1m2 （ ）
（4）用12个边长为1cm的小正方形拼新图形（不重叠），无论拼成什么图形，它的面积都
是12cm2. （ ）
（5）用3个边长1cm的小正方形拼成一个长方形（不重叠），长方形的周长是12cm。（ ）
6、估一估，量一量，再求周长和面积。
估计：长（ ）cm，宽（ ）cm
测量：长（ ）cm，宽（ ）cm
（1）周长是多少厘米？
（2）面积是多少平方厘米？
7、一条人行道长120m，宽4m。现在在这条人行道上铺地砖，8块地砖可铺1m2.铺满 这条人行道，至少需要地砖多少块？
8、一个长方形的周长是42cm，将它沿两长边的中点剪开，，刚好能剪成两个正方形，原长方形的面积是多少平方厘米？
第2课时
1、填空。
（1）物体表面或平面图形（ ），叫做它们的面积。
（2）一个正方形的周长是20cm，它的边长是（ ）cm，面积是（ ）cm2.
（3）计算物体的面积一般用（ ）、（ ）、（ ）作单位。
（4）一个长方形长24cm，宽19cm，它的周长是（ ）cm，面积是（ ）cm2.
（5）6dm2=（ ）cm2 900cm2=（ ）dm2
21m2=（ ）dm2 3000cm2=（ ）dm2
（6）从一块长9cm，7cm的长方形中剪下一个正方形，这块正方形面积最大是（ ）cm2，剩下部分的面积是（ ）cm2.
（7）一个长方形长5dm，宽3dm，一个正方形的边长是5dm。现在把这两个图形拼成一个大长方形，这个长方形的周长是（ ）dm，面积是（ ）dm2.
2、先测量，现求图形的周长和面积。
长（ ）cm，宽（ ）cm
（1）周长是多少厘米？
（2）面积是多少平方厘米？
3、填表。
图形
长
宽
周长
面积
长方形
8cm
96cm2
7m
42m2
20dm
11dm
正方形
边长7cm
56m
4、一块西红柿地长16m，宽5m，每平方米可收西红柿23千克。这块地可收西红柿多少千克？
5、一块布料长25dm，宽12dm。如果每平方米布价是60元，买这块布要用多少元？
6、如果，一个小正方形的4个角的顶点刚好在一个大正方形的和边的中 点上，已知小正方形的边长是6cm，那么大正方形的面积是多少平方厘米？
附参考答案
第1课时。
1、填空。30分米，600平方分米，7平方分米，2平方米，1200平方分米，40平方分米
2、320平方分米，
3、4平方米
4、填单位。（1）平方米，（2）米，（3）平方分米，（4）平方分米，（5）平方分米
5、判断。×，×，×，√，×
6、略 、
7、120×4×8= 3840（块） 答：需瓷砖3840块。
8、42÷6=7（厘米） 7×7×2=98（平方厘米） 答：原长方形面积是98平方厘米。
第2课时。
1、填空。 （1）的大小，（2）5厘米，25平方厘米，(3）平方厘米，平方分米，平方米，
（4）86厘米，456平方厘米（5）600平方厘米，9平方分米，2100平方分米，
30平方分米， （6）49平方厘米，14平方厘米，（7）32厘米，64平方厘米；
2、略
3、填表。长方形：长：12厘米，宽： 周长：40厘米， 面积：
6米， 26米
62分米， 220平方分米
正方形： 28厘米 49平方厘米
边长14m 196平方米
4、23×（16×5）=1840（千克） 答：可收西红柿1840千克。
5、60×（25×12÷100）=180（元） 答：需要180元。
6、6×6×2=72（平方厘米） 答：大正方形的面积是72平方厘米。