课件15张PPT。课本，有关材料，双色笔
重点：你的活力与激情课前准备生物技术的安全性和伦理问题学习目标1. 了解转基因生物的安全性问题，能运用生物学知识理解不同观点的内容和论据。
2. 针对生物技术安全性和伦理问题的不同观点，形成客观的科学评价思维。
3．关注转基因技术的安全性问题，认识到生物技术的两面性。 自主梳理静心思考梳理重点：
1.生物技术的安全性和伦理问题。
2.依据课本与材料进行自我的思考。
3.将自己的思考写到探究案中。成果分享交流 依据教材中的内容与材料的分析，把你对生物技术在安全性或伦理等方面的认识与其他同学一起分享，并把你们的共同认识展示到相应的区域。 英国剑桥先正达公司开发的富含胡萝卜素的“金大米”。转基因的重要成果展 改变花色的转基因矮牵牛花蓝色玫瑰一直是人类美丽的梦想基因工程正在将它变为现实转基因的重要成果展 转 基 因 西 红 柿 抗乙肝西红柿导入了转基因疫苗，人如果每周生吃1-2个,每年吃2-3个月就能达到去医院注射乙肝疫苗的效果。(中国)转基因的重要成果展 我国在转基因食品的安全性上采取的措施（1）立法是监控农业转基因生物安全的有力措施。例如，中国已制定了《农业生物基因工程安全管理实施办法》（1996年）、《转基因农产品安全管理临时措施》（2002年）和《农业转基因生物标识管理办法》（2002年）等法规。
（2）多环节监控。转基因农作物研究、从实验室走向大田试验各阶段，以及产品商品化都有相应法规或规定进行严格的监控，只有在每一阶段试验获得认可证书后，才可进入下一阶段。
（3）安全评价内容具体而严格。食物安全性评价内容：营养成分是否改变？是否存在抗营养因子？是否存在毒性、过敏性蛋白等。环境安全评价内容：转基因植物是否变得易得病？对周围植物有什么影响？是否可能变成杂草？会不会把外源基因转移给其他生物等。
另外：对于转基因的食品要有明确的标识。我国在克隆人方面的态度禁止生殖性克隆人
（四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受）
不反对治疗性克隆我国在生物武器方面的态度 在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。
梳理落实1.静心思考总结，将讨论的结论结合自己的想法进行整理。
2.归纳总结本节内容。
