鲁人版高中语文必修四第3单元《警察与赞美诗》课件(17张ppt)+测试

文档属性

名称 鲁人版高中语文必修四第3单元《警察与赞美诗》课件(17张ppt)+测试
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 语文
更新时间 2019-07-14 22:27:19

文档简介

课件17张PPT。警察与赞美诗欧·亨利警察:维护生活秩序和社会安定的国家机器 赞美诗:宗教音乐,净化人的心灵,升华人的精神境界。警察+赞美诗=?背景:十九世纪的美国社会人间天堂 用简练的语言概述小说的主要情节。一、检查预习:要求:快速浏览课文,用时3分钟开端:流浪汉苏比为躲避严寒, 筹划被捕入狱过冬。
发展:他屡次惹是生非只为入狱,却均未成功。
高潮:在教堂外受赞美诗感化,决心重新做人时,却突然被捕。
结局:最后被判入狱三个月,完成了最初的心愿。一、情节概述: 探究一:
在苏比“做坏事”的时候,警察有什么表现?二、文本探究:要求:
1. 独立思考后进行小组讨论,形成组内书面结论,确定小组发言人。
2. 用时3分钟。(1)砸破橱窗,“在警察的脑子里苏比连个旁证都算不上”——警察不信
(2)白吃挨揍,“警察先是笑了笑,顺着街走开去了”——警察不理
(3)调戏女人,警察“盯住他”,“还在盯着”——警察不管
(4)扰乱治安,“警察让警棍打着旋,身子转过去背对苏比,向一个市民解释”——警察不究
(5)偷盗绸伞,警察“急匆匆地跑去搀一位穿晚礼服的金发高个儿女士过马路”——警察无暇明确: 探究二:
通过苏比的六次努力和警察的表现,我们可以看出当时美国具有怎样的社会现实?要求:
1. 独立思考后进行小组讨论,形成组内书面结论,确定小组发言人。
2. 用时3分钟。明确: 探究三:
小说六次写苏比故意犯罪的经历,是不是太繁冗了?要求:
1. 独立思考后进行小组讨论,形成组内书面结论,确定小组发言人。
2. 用时3分钟。明确:不繁冗。
苏比六次故意犯罪的经历,有两方面的含义:
其一,讽刺性。反讽现实生存环境的恶劣程度更甚于监狱,是对现实带血的嘲讽。
其二,深刻性。从不同角度展示美国社会恶劣的生存环境,支撑“美国社会是非不分,黑白颠倒”的结论。警察:维护生活秩序、社会安定的国家机器 赞美诗: 宗教音乐 净化心灵 升华境界。警察+赞美诗=?背景:十九世纪的美国社会 探究四:
作者意在描写一个真实的“人间地狱”,却用了一个蕴含着“人间天堂”寓意的标题,为什么呢?要求:
1. 独立思考后进行小组讨论,形成组内书面结论,确定小组发言人。
2. 用时3分钟。明确: 作者幽默讽刺手法的高超应用,再加之精巧的艺术构思,对小说主题有着强烈的揭示作用 探究五:
人们常说欧·亨利的小说是“含泪的笑”,学完了本文,请谈谈自己的理解。要求:
1. 独立思考后进行小组讨论,形成组内书面结论,确定小组发言人。
2. 用时5分钟。明确:含泪,是他描绘的生活着实令人心酸。
笑,是他那幽默、讽刺、夸张的笔法,让我们从中了解到了社会的真相。欧·亨利 美国19世纪批判现实主义作家,代表作有《麦琪的礼物》《最后的常春藤叶》等,他与法国的莫泊桑,俄国的契诃夫并称为世界三大短篇小说家。
几乎每个看过他作品的人都会为他“既在情理之中,又在意料之外”的结局而倾倒。其实他常用这种“含泪的笑”安慰生活中失意小人物的心灵创伤。
他常写失意落魄的小人物,把他们的辛酸揉进逗趣的笑料,不仅给作品带来“含泪的笑”的效果,也加深了作品现实意义。三、作业
思考:3个月刑满释放后,苏比会过上怎样的生活呢?《警察与赞美诗》评测练习
一、基础题
1.下列选项中字音全对的一项是( )
A.引吭高歌(háng) 游弋(yì) 柏油(bǎi)
B.入寐(mèi) 棕榈(lǚ) 荟萃(cuì)
C.肇事(zhào) 冬蛰(zhé) 绯色(fěi)
D.勾当(gōu) 大氅(chǎng) 忿忿(fèn)
2.下列选项中字形全对的一项是( )
A.迫在眉捷 熙熙攘攘 缄默
B.醍醐灌顶 细枝末节 悖谬
C.近在咫尺 莫明其妙 奥丧
D.色彩斑斓 胜券在握 轻挑
3.下列选项中词语解释全对的一项是( )
A.绯色的梦:美梦 肇事:引起事故,闹事
B.烜赫一时:形容名声很大,气势很盛
大氅:鸟类羽毛中较大的翎毛
C.荟萃:聚会
潜移默化:思想或品性受环境等的影响,不知不觉发生了变化
D.素昧平生:向来就互相认识 识相:认识别人的相貌
二、阅读题
苏比躺在麦迪生广场他那条长凳上,辗转反侧。每当雁群在夜空引亢高鸣,每当没有海貂皮大衣的女人跟丈夫亲热起来,每当苏比躺在街心公园长凳上辗转反侧,这时候,你就知道冬天迫在眉睫了。
……   多年来,好客的布莱克威尔岛监狱一直是他的冬季寓所。正如福气比他好的纽约人每年冬天要买票去棕榈滩和里维埃拉一样,苏比也不免要为一年一度的“冬狩”作些最必要的安排。现在,时候到了。昨天晚上,他躺在古老的广场喷泉和近的长凳上,把三份星期天的厚报纸塞在上衣里,盖在脚踝和膝头上,都没有能挡住寒气。这就使苏比的脑海里迅速而鲜明地浮现出岛子的影子。他瞧不起慈善事业名下对地方上穷人所作的布施。在苏比眼里,法律比救济仁慈得多。他可去的地方多的是,有市政府办的,有救济机关办的,在那些地方他都能混吃混住。当然,生活不能算是奢侈。可是对苏比这样一个灵魂高傲的人来说,施舍的办法是行不通的。从慈善机构手里每得到一点点好处,钱固然不必花,却得付出精神上的屈辱来回报。真是凡事有利必有弊,要睡慈善单位的床铺,先得让人押去洗上一个澡;要吃他一块面包,还得先一五一十交代清个人的历史。因此,还是当法律的客人来得强。法律虽然铁面无私,照章办事,至少没那么不知趣,会去干涉一位大爷的私事。
……
苏比离开长凳,踱出广场,穿过百老汇路和五马路汇合处那处平坦的柏油路面。他拐到百老汇路,在一家灯火辉煌的餐馆门前停了下来,每天晚上,这里汇集着葡萄、蚕丝与原生质的最佳制品。   ……
街对面有家不怎么起眼的饭馆。它投合胃口大钱包小的吃客。它那儿的盘盏和气氛都粗里粗气,它那儿的菜汤和餐巾都稀得透光。苏比挪动他那双暴露身份的皮鞋和泄露真相的裤子跨时饭馆时倒没遭到白眼。他在桌子旁坐下来,消受了一块牛排、一份煎饼、一份油炸糖圈,以及一份馅儿饼。吃完后他向侍者坦白:他无缘结识钱大爷,钱大爷也与他素昧平生。   ……
可是,在一个异常幽静的地段,苏比停住了脚步。这时有一座古老的教堂,建筑古雅,不很规整,是有山墙的那种房子。柔和的灯光透过淡紫色花玻璃窗子映射出来,风琴师为了练熟星期天的赞美诗,在键盘上按过来按过去。动人的乐音飘进苏比的耳朵,吸引了他,把他胶着在螺旋形的铁栏杆上。   明月悬在中天,光辉、静穆;车辆与行人都很稀少;檐下的冻雀睡梦中啁啾了几声——这境界一时之间使人想起乡村教堂边上的墓地。风琴师奏出的赞美诗使铁栏杆前的苏比入定了,因为当他在生活中有母爱、玫瑰、雄心、朋友以及洁白无瑕的思想与衣领时,赞美诗对他来说是很熟悉的。   苏比这时敏感的心情和老教堂的潜移默化会合在一起,使他灵魂里突然起了奇妙的变化。他猛然对他所落入的泥坑感到憎厌。那堕落的时光,低俗的欲望,心灰意懒,才能衰退,动机不良——这一切现在都构成了他的生活内容。   一刹那间,新的意境醒醐灌顶似地激荡着他。一股强烈迅速的冲动激励着他去向坎坷的命运奋斗。他要把自己拉出泥坑,他要重新做一个好样儿的人。他要征服那已经控制了他的罪恶。时间还不晚,他还算年轻,他要重新振作当年的雄心壮志,坚定不移地把它实现。管风琴庄严而甜美的音调使他内心起了一场革命。明天他要到熙熙攘攘的商业区去找事做。有个皮货进口商曾经让他去赶车。他明天就去找那商人,把这差使接下来。他要做个烜赫一时的人。他要——   ……   第二天早上,警察局法庭上的推事宣判道:“布莱克威尔岛,三个月。”
4.世界三大短篇小说巨匠不包括:( )
A.莫泊桑 B.欧·亨利 C. 高尔基 D. 契诃夫
5.小说中苏比几次想进监狱而不成,对此分析不正确的一项是( )
A.苏比跨进烟店拿伞,结果别人把伞让给了他,说明美国是一个高度文明、和谐的社会。
B.苏比扮演一个小流氓,却被女子纠缠,这说明美国妇女卖身求生的现实。
C.苏比想进豪华饭店白吃后被关监狱,结果被推到人行道上,这揭露了美国贫富悬殊,等级森严。
D.苏比在剧院门口大吵大闹,警察并未理睬,这说明“扰乱治安罪”如同虚设。
6.幽默讽刺是欧·亨利小说的最大特点,下面的选项中没有运用这一手法的是( )
A.苏比是个流浪汉,他好逸恶劳,冬天临近的时候,他就想通过为非作歹被警察逮捕关进布莱克威尔岛监狱,在那里度过寒冷的冬天。他干了种种坏事,但警察却没有管他。在听到了教堂里的赞美诗后,突然悔悟,决定重新做人,可这时警察却莫名其妙地逮捕了他,判他到布莱克威尔岛服刑三个月。
B.苏比无路可走,不名一钱,无家可归,却诙谐地自称“大爷”。例如,在饭店吃了白食,还对待者说:“手脚麻利些,去请个警察来,别让大爷久等。”
C.苏比偷了一把绸伞,可是伞的主人也是一个小偷。
D.风琴师奏出的赞美诗使铁栏杆前的苏比入定了,因为当他在生活中有母爱、玫瑰、雄心、朋友以及洁白无瑕的思想与衣领时,赞美诗对他来说是很熟悉的。
7.对于小说中苏比这一人物形象的分析,不正确的一项是( )
A.苏比是一个心理和行为反常的流浪汉,他的不幸,反映了资本主义社会是非混淆、善恶颠倒的现实生活。
B.苏比的思想和行为反映了资本主义社会畸形的社会心态。
C.小说写到了苏比饭店白吃、砸破橱窗、调戏女子、偷窃雨伞等并非故意的行为,刻画了这个资本主义社会底层的小人物。
D.作者塑造苏比这个人物,其用意是为了讽刺和揭露资本主义社会的丑恶。
8.小说出人意料而又意味深长的故事结尾,与我们学过的哪篇小说结尾方式相似( )
A.《祝福》 B.《百合花》 C.《项链》 D.《药》
参考答案:
1、A B项lǘ C项fēi D项gòu
2、B A项“睫” C项“懊” D项“佻”
3、A 大氅:大衣;荟萃:聚集;素昧平生:一向不相识;识相:会看别人眼色行事。
4、C
5、A
6、D
7、C
8、C