沪粤版物理九年级上册课时同步训练
第十二章 内能与热机
12.3 研究物质的比热容
第1课时 比热容
自主预习 要点感知
要点1 探究物质的吸、放热性能
【猜想假设】同种物质在质量相等、温度变化相同时，吸收或放出的热量相等，由此猜想：不同物质，在质量 ，温度变化 时，它们吸收或放出的热量 。(均选填“相等”或“不相等”)
【实验步骤】取两个 的烧杯，分别装入 的水和砂石作为研究对象，组装实验器材。用 的酒精灯对它们进行加热，同时搅拌砂石和水，使之 ，观察在相同的加热时间内，砂石和水 。
【实验结论】分析实验数据可得出：质量相等的水和砂石，加热相同的时间，它们升高的温度 ；(选填“相同”或“不相同”)质量相等的水和砂石，升高相同的温度时，它们的加热时间是 (选填“相同”或“不相同”)的。由此得出：质量相等的不同物质，在升高相同的温度时，吸收的热量 (选填“相等”或“不相等”)。
要点2 比热容及其应用
1. 单位质量的某种物质，温度升高(或降低) 所吸收(或放出)的热量，叫做这种物质的比热容，符号是 。
2. 比热容的单位 ，读作 。水的比热容是 。
3. 由于水的比热容较大，所以我们常把水用作 或用来 。
课后集训 巩固提升
1. 关于比热容，下列说法正确的是( )
A. 物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B. 物体的比热容跟物体的温度有关
C. 物体的质量越大，它的比热容越大
D. 物体的比热容与温度、质量都没有关系
2. 下列事例中利用水的比热容较大这一特性的是( )
A. 在河流上建水电站，用水发电 B. 夏天在教室的地上洒水降温
C. 晚上向秧苗田里放水，以防冻坏秧苗 D. 冬天在菜窖里放一桶水，菜不会被冻坏
3. 探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图所示。下列说法正确的是( )
A. 实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
B. 在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
C. 实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
D. 实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
第3题 第4题
4. 如图所示，用两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体。若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，加热时间相同且液体均未沸腾，则( )
A. 两杯液体吸收的热量相等 B. 温度较低的液体吸收的热量较多
C. 温度较高的液体吸收的热量较多 D. 无法判断两杯液体吸收热量的多少
5. 根据表中数据，下列判断正确的是( )
一些物质的比热容[J/(kg·℃)]
水
4.2×103
铝
0.88×103
煤油、冰
2.1×103
干泥土
0.84×104
沙石
0.92×103
铜
0.39×103
A. 不同物质的比热容不可能相同
B. 在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢
C. 因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大
D. 质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多
6. 用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(如图甲)，根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图像(如图乙)。在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是( )
甲 乙
A. 若ma＝mb，则ca>cb B. 若ma＝mb，则caC. 若ca＝cb，则ma＝mb D. 若ca＝cb，则ma>mb
7. 用如图所示的两个相同装置，同时给质量相同的水和铁砂加热，物体吸收热量的多少是通过
来反映的，在实验中通过观察 来比较水和铁砂的吸热本领。
甲 乙
8. 沙石的比热容是0.92×103J/(kg·℃)，表示的物理意义是 ，将一桶沙石倒掉一半后，它的密度 ，它的质量 ，它的比热容 。(后三空均选填“变大”“不变”或“变小”)
9. 2019年合肥市兴建成了一批新型小区，在小区里绿化面积达到20%，并且在小区内修建了多处人工湖，这是利用水 的特性，且水在蒸发时 (选填“吸热”或“放热”)的特点调节气温，营造“宜居合肥”的舒适环境。
10. 为了比较甲、乙两种液体的比热容，小红进行了如下的实验：
(1)在两个相同的烧杯中分别装入甲、乙两种液体，先用天平称出甲液体的质量，当天平平衡时，天平右盘中的砝码数和游码的位置如图①所示，每个烧杯的质量为100g，则甲液体的质量为 g；然后同样称出相等质量的乙液体。
图① 图②
(2)用温度计分别测出甲、乙两种液体的初温，其示数都如图②所示，则两种液体的初温均为 ℃。
(3)用两个相同的酒精灯分别给甲、乙两种液体加热，当它们升高相同的温度时，甲所用的时间为t1，乙所用的时间为t2。若t1＞t2，则吸收热量较多的液体是 ，比热容较大的液体是 。(均选填“甲”或“乙”)
11. 无论是白天还是夜晚，人们漫步在海滨，会感到习习海风迎面吹拂，十分畅快。这样的风，非常柔和，通常情况下，它白天从海上吹向陆地，夜晚从陆地吹向海上(如图)，气象上把这种风称为“海陆风”。请你运用学过的物理知识说明海陆风形成的原因。
12. 小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉。同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小明想：是不是沙子和海水吸热后升温快慢不同呢？于是他从海边取了一些沙子和海水带回家进行探究。
小明在两个相同的玻璃杯中分别装上质量相同的海水和沙子，用一个100W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们在不同时刻的温度值。记录的数据如表格所示：
照射时间/min
0
2
4
6
8
10
12
温度/℃
海水
31.0
31.6
32.1
32.5
32.8
33.0
33.1
沙子
31.0
32.5
33.8
34.8
35.8
36.0
36.3
(1)小明探究的物理问题是什么？
(2)小明根据收集到的数据在方格纸上已经画出了海水温度随时间变化的图像，如图所示。请你在同一方格纸上画出沙子的温度随时间变化的图像。
(3)分析小明探究中收集到的数据或根据数据画出的两个图像，你能得出什么结论？
(4)小明发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”。请你用简略的语言从日常生活或自然界中举出一个类似的现象。
参考答案
自主预习 要点感知
要点1 相等 相同 不相等 规格相同 质量相等 相同 受热均匀 升高的温度 不相同 不相同 不相等
要点2 1. 1℃ c 2. J/(kg·℃) 焦每千克摄氏度 4.2×103J/(kg·℃) 3. 冷却剂 取暖
课后集训 巩固提升
1. D 2. C 3. D 4. A 5. D 6. B
7. 加热时间的长短 温度计示数升高的快慢
8. 1kg沙石温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量是0.92×103J 不变 变小 不变
9. 比热容大 吸热
10. (1)82 (2)19 (3)甲 甲
11. 解：海陆风的形成，是由于陆地和海水的比热容不同造成的，由于海水的比热容大，接收太阳能后，表面升温慢；陆地沙石的比热容小，升温比较快。于是，白天由于陆地气温高、空气上升快而形成海面吹向陆地的海风；夜晚正好相反，海水降温慢，海面气温较高，空气上升而形成陆地吹向海面的陆风。
12. 解：(1)质量相等的海水和沙子吸收相同的热量谁的温度升高得快？(或“海水和沙子吸热后升温快慢相同吗？”“海水和沙子谁的吸热本领强？”)
(2)图像如图所示。
(3)相同质量的海水和沙子，吸收相同的热量，沙子升温快。海水和沙子吸热温度变化随着时间的延长而减小(或沙子和水温度越高时升温越缓慢)。
