六年级上册数学课件7.2 百分数的应用（二） 北师大版 (共16张PPT)

课件16张PPT。百分数的应用（二）你能提出什么数学问题？现在这列火车每小时行驶多少千米？ 这列火车的速度比原来增加了50%。 现在的速度=原来的速度+原来速度的50%。 现在的速度=原来的速度+原来速度×50%。现在的速度=原来的速度×（1+50%）你是怎样想的？合作交流先求比原来每小时多行驶了多少千米。 200＋100=300（千米）答：现在这列火车每小时行驶300千米。200×50%=100（千米）先求现在的速度是原来的百分之几。=200×1.5=300（千米）答：现在这列火车每时行驶300千米。200×（1＋50%）试一试（1）一种小麦，烘干前的质量是1000千克。
（2）烘干后质量减少了10%。
（3）小麦烘干后的质量是900千克。
（4）小麦烘干后质量减少100千克。 选择两个信息，然后提出一个问题，并试着画图解决。小麦烘干后的质量是多少千克？ =1000×0.9=900（千克）答：小麦烘干后的质量是900千克。1000×（1-10%）小麦烘干后减少了百分之几？答：小麦烘干后减少了10%。（1000-900）÷1000=100÷1000=10%小麦烘干后减少了百分之几？小麦烘干后的质量是多少千克？ 仔细观察上面两幅图，你有什么发现？我来显身手解： 160×（1+15%）
=160×1.15
=184
答：今年毕业的学生有184人。 2.公园里原来有路灯40盏，如果把路灯的数量增加37.5%，公园里将会有多少盏路灯？解：40×（1+37.5%）
=40×1.375
=55
答：公园将会有55盏路灯。 3.街心公园的总面积为24000米2，其中建筑、道路等占公园总面积的25%，其余为绿地。街心公园的绿地面积有多少平方米？解：24000×（1-25%）
=24000×0.75
=18000
答：街心公园的绿地面积有18000平方米。
我的收获1.这节课你有什么收获？ 2.你会求烘干前后的关系这类问题吗？尝试画出线段图。谢 谢！