北师大版七年级下生物 4.13.2《预防传染病》课件（共43张PPT）
文档属性
| 名称 | 北师大版七年级下生物 4.13.2《预防传染病》课件（共43张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-07-14 20:24:31 | ||
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文档简介
课件43张PPT。大家好！导入新课病史调查表提问：表格中哪些病是传染的？
哪些病是不传染的？
哪些病可以通过接种疫苗来预防？病史调查表√√√√√×××√√√√√√√√√√√√√传染病是由
什么引起的？
传染病的特点：
传染性和流行性第2节预防传染病由流感病毒引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病水 痘手癣、足癣由水痘带状疱疹病毒引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病水 痘手癣、足癣由结核杆菌引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病水 痘手癣、足癣由（皮肤癣菌）真菌引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病水 痘手癣、足癣由受精蛔虫卵引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病水 痘手癣、足癣能引起人和动物患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等生物，称为病原体。由什么引起传染病的发生？ 传染病的概述1.传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
2.传染病的突出特点就是具有传染性和流行性。 ？传染病是如何传播的1.传染病流行的基本环节是什么？
2.什么是传染源？常见传染源有哪些？
3.什么是传播途径？该传染病主要的传播途径有哪些？
4.什么是易感人群？哪类人最容易成为易感人群？表演交流的题目：传染病流行的三个环节 传染病流行的三个基本环节 1．传染源：传染源是指能够散播病原体的人或动物。传染病人受感染动物病原体携带者2．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要传播途径有：
空气传播 水传播、饮食传播生物媒介传播接触传播3．易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。 在我们身边常见的传染病有哪些？
而这些传染病又如何预防？ 常见传染病及其预防措施 （一）常见的传染病蛔虫病
流行性感冒
肺结核
病毒性肝炎
1.蛔虫病：是一种常见的消化道寄生虫病。
症状：厌食，营养不良和贫血，严重时腹痛。
病原体：蛔虫受精卵
传染源：粪便内含蛔虫受精卵的人。
传播途径：饮用水和食物（主要）
预防方法：注意饮食卫生、个人卫生和环境卫生。不随地大便，做到饭前便后洗手，不生食未洗净的蔬菜、瓜果，不喝生水，做好粪便无害化处理，消灭苍蝇。2.流行性感冒：一种慢性呼吸道传染病。
症状:全身不适、倦怠、咳嗽，打，下午常有低热，面颊潮红。
病原体：流感病毒
传播途径：主要是通过飞沫和空气传播
传染源：病人和带菌者（注意带菌者虽然本人不发病，没有症状，但也是传染源。）
3.肺结核：一种慢性呼吸道传染病。
症状:全身不适、倦怠、咳嗽，有时痰中带血或咯血，下午常有低热，面颊潮红。
病原体：结核杆菌
传播途径:飞沫、尘埃
易感人群:青少年
预防方法：按时接种卡介苗，定期体检，早期发现，及时隔离和治疗；养成良好的卫生习惯，不随地吐痰；室内经常通风，湿式清扫；制定合理的作息制度，加强体育锻炼，适当增加营养，提高抗病能力
4.病毒性肝炎: 由多种肝炎病毒引起。
症状:食欲减退、恶心，上腹部不适或肝区疼痛，或有黄疸和发热。
病原体：流感病毒
传播途径：主要通过饮食传播
预防方法：养成良好的卫生习惯，严格把好“口”这一关和“手”这一媒介，搞好饮食卫生，保护水源，做好饮水、食具的消毒工作；加强对血制品的管理，严格对带血污染物的消毒处理，及时接种肝炎病毒疫苗。 常见传染病及其预防措施 (二）传染病的一般预防措施
1．控制传染源：
“五早 ”
2．切断传播途径：
讲究个人卫生和环境卫生
3．保护易感者：
远离传染源；锻炼身体；预防接种 预防传染病要控制传染源。要加强对传染病人的管理，对急性传染病人要做到早发现，早报告，早诊断，早隔离和彻底治疗，防止病原体的扩散。此外，患传染病的动物也要及时处理。切断传播途径是控制传染病流行的主要方法。要注意饮食卫生，加强水源和粪便的管理，进行一些必要的消毒工作，消灭传播疾病的媒介生物，减少病原体感染健康人的机会。发现传染病后，要注意保护易感者，
减少或防止易感者与传染源的接触
机会。易感者要养成良好的卫生习
惯，积极参加体育锻炼，增强体质，提高抗病能力。还要定期注射相关的疫苗。体育锻炼注射疫苗 传染源 传播途径 易感人群
切断其中任一环节，就可以终止传染病的流行。病原体控制切断保护※全世界死于艾滋病的人已达2500万
※世界有3000万人不知道自己感染艾滋病病毒
※全球感染艾滋病的成人和儿童将超过4700万
※全球每天16000人感染艾滋病
※每天以感染1000个儿童的速度蔓延
※全球每天10000人死于艾滋病
※我国1985年发现首例艾滋病
※全国已报告的艾滋病感染者超过18万例
※全国实际感染者已超过65万走进“艾滋病”世界艾滋病日：12月1日 为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活
动，宣传和普及预防艾
滋病的知识。2012年的
主题将是倡议治疗与预
防同步。病原体：
传染源：
传播途径：
易感人群：1、性传播
2、血液传播
3、母婴传播所有正常人艾滋病患者（携带者）人类免疫缺陷病毒（HIV)走进“艾滋病”传染病的概念传染病的特点传染性流行性传染病流行的三个环节传染源传播途径易感人群预防传染病的措施控制传染源切断传播途径
保护易感人群认识几种传染病1. 下列疾病属于传染病的是（ ）
A.肾炎 B.阑尾炎
C.贫血 D.肺结核
2.（2011·菏泽学业考）日本大地震后，防化部队在灾区喷
洒了大量消毒液，从预防传染病的角度看应属于（ ）
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.预防接种DB3.传染病的特征是( ) A.有传染性和流行性,死亡率较高??????
B.有传染性,但无关紧要 C.有的由病原体引起,有的是体虚引起的
D.都是由病原体引起,有传染性和流行性 D4．2009年冬天和2010年春天，甲型流感在我国某些地区开始流
行。为了保护同学们的健康，某校采取了如图所示的措施来预防。
请分析回答：
(1)传染病流行的三个基本环节是_______、________、______ 。
(2)①②属于预防传染病的_____________措施。
(3)③属于预防传染病的______________措施。传染源 传播途径 易感人群切断传播途径保护易感人群5.甲型H1N1流感是一种具有高度传染性的急性呼吸道疾病。2009年3月，墨西哥和美国等国先后发生甲型H1N1流感后，甲型H1N1流感疫情开始在世界范围内流行。
（1）从结构上看，甲型H1N1流感病毒是一种 没有 结构的生物。
（2）甲型H1N1流感的流行必须同时具备三个基本环节，甲型H1N1流感患者属于其中的 。
（3）日常生活中预防甲型H1N1流感，应该勤洗手，并彻底洗净；与病人密切接触者应戴医用口罩。同时，保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体等。从预防传染病的角度看，上述做法的主要目的分别是 和 。细胞传染源切断传播途径保护易感人群 课外作业 1、向你身边的人宣传传染病的预防。
2、每个小组以任何一种传染病为主题做一份宣传材料，主要介绍传染病的病原体、传播途径和预防措施。
谢谢！
哪些病是不传染的？
哪些病可以通过接种疫苗来预防？病史调查表√√√√√×××√√√√√√√√√√√√√传染病是由
什么引起的？
传染病的特点：
传染性和流行性第2节预防传染病由流感病毒引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病水 痘手癣、足癣由水痘带状疱疹病毒引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病水 痘手癣、足癣由结核杆菌引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病水 痘手癣、足癣由（皮肤癣菌）真菌引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病水 痘手癣、足癣由受精蛔虫卵引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病水 痘手癣、足癣能引起人和动物患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等生物，称为病原体。由什么引起传染病的发生？ 传染病的概述1.传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
2.传染病的突出特点就是具有传染性和流行性。 ？传染病是如何传播的1.传染病流行的基本环节是什么？
2.什么是传染源？常见传染源有哪些？
3.什么是传播途径？该传染病主要的传播途径有哪些？
4.什么是易感人群？哪类人最容易成为易感人群？表演交流的题目：传染病流行的三个环节 传染病流行的三个基本环节 1．传染源：传染源是指能够散播病原体的人或动物。传染病人受感染动物病原体携带者2．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要传播途径有：
空气传播 水传播、饮食传播生物媒介传播接触传播3．易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。 在我们身边常见的传染病有哪些？
而这些传染病又如何预防？ 常见传染病及其预防措施 （一）常见的传染病蛔虫病
流行性感冒
肺结核
病毒性肝炎
1.蛔虫病：是一种常见的消化道寄生虫病。
症状：厌食，营养不良和贫血，严重时腹痛。
病原体：蛔虫受精卵
传染源：粪便内含蛔虫受精卵的人。
传播途径：饮用水和食物（主要）
预防方法：注意饮食卫生、个人卫生和环境卫生。不随地大便，做到饭前便后洗手，不生食未洗净的蔬菜、瓜果，不喝生水，做好粪便无害化处理，消灭苍蝇。2.流行性感冒：一种慢性呼吸道传染病。
症状:全身不适、倦怠、咳嗽，打，下午常有低热，面颊潮红。
病原体：流感病毒
传播途径：主要是通过飞沫和空气传播
传染源：病人和带菌者（注意带菌者虽然本人不发病，没有症状，但也是传染源。）
3.肺结核：一种慢性呼吸道传染病。
症状:全身不适、倦怠、咳嗽，有时痰中带血或咯血，下午常有低热，面颊潮红。
病原体：结核杆菌
传播途径:飞沫、尘埃
易感人群:青少年
预防方法：按时接种卡介苗，定期体检，早期发现，及时隔离和治疗；养成良好的卫生习惯，不随地吐痰；室内经常通风，湿式清扫；制定合理的作息制度，加强体育锻炼，适当增加营养，提高抗病能力
4.病毒性肝炎: 由多种肝炎病毒引起。
症状:食欲减退、恶心，上腹部不适或肝区疼痛，或有黄疸和发热。
病原体：流感病毒
传播途径：主要通过饮食传播
预防方法：养成良好的卫生习惯，严格把好“口”这一关和“手”这一媒介，搞好饮食卫生，保护水源，做好饮水、食具的消毒工作；加强对血制品的管理，严格对带血污染物的消毒处理，及时接种肝炎病毒疫苗。 常见传染病及其预防措施 (二）传染病的一般预防措施
1．控制传染源：
“五早 ”
2．切断传播途径：
讲究个人卫生和环境卫生
3．保护易感者：
远离传染源；锻炼身体；预防接种 预防传染病要控制传染源。要加强对传染病人的管理，对急性传染病人要做到早发现，早报告，早诊断，早隔离和彻底治疗，防止病原体的扩散。此外，患传染病的动物也要及时处理。切断传播途径是控制传染病流行的主要方法。要注意饮食卫生，加强水源和粪便的管理，进行一些必要的消毒工作，消灭传播疾病的媒介生物，减少病原体感染健康人的机会。发现传染病后，要注意保护易感者，
减少或防止易感者与传染源的接触
机会。易感者要养成良好的卫生习
惯，积极参加体育锻炼，增强体质，提高抗病能力。还要定期注射相关的疫苗。体育锻炼注射疫苗 传染源 传播途径 易感人群
切断其中任一环节，就可以终止传染病的流行。病原体控制切断保护※全世界死于艾滋病的人已达2500万
※世界有3000万人不知道自己感染艾滋病病毒
※全球感染艾滋病的成人和儿童将超过4700万
※全球每天16000人感染艾滋病
※每天以感染1000个儿童的速度蔓延
※全球每天10000人死于艾滋病
※我国1985年发现首例艾滋病
※全国已报告的艾滋病感染者超过18万例
※全国实际感染者已超过65万走进“艾滋病”世界艾滋病日：12月1日 为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活
动，宣传和普及预防艾
滋病的知识。2012年的
主题将是倡议治疗与预
防同步。病原体：
传染源：
传播途径：
易感人群：1、性传播
2、血液传播
3、母婴传播所有正常人艾滋病患者（携带者）人类免疫缺陷病毒（HIV)走进“艾滋病”传染病的概念传染病的特点传染性流行性传染病流行的三个环节传染源传播途径易感人群预防传染病的措施控制传染源切断传播途径
保护易感人群认识几种传染病1. 下列疾病属于传染病的是（ ）
A.肾炎 B.阑尾炎
C.贫血 D.肺结核
2.（2011·菏泽学业考）日本大地震后，防化部队在灾区喷
洒了大量消毒液，从预防传染病的角度看应属于（ ）
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.预防接种DB3.传染病的特征是( ) A.有传染性和流行性,死亡率较高??????
B.有传染性,但无关紧要 C.有的由病原体引起,有的是体虚引起的
D.都是由病原体引起,有传染性和流行性 D4．2009年冬天和2010年春天，甲型流感在我国某些地区开始流
行。为了保护同学们的健康，某校采取了如图所示的措施来预防。
请分析回答：
(1)传染病流行的三个基本环节是_______、________、______ 。
(2)①②属于预防传染病的_____________措施。
(3)③属于预防传染病的______________措施。传染源 传播途径 易感人群切断传播途径保护易感人群5.甲型H1N1流感是一种具有高度传染性的急性呼吸道疾病。2009年3月，墨西哥和美国等国先后发生甲型H1N1流感后，甲型H1N1流感疫情开始在世界范围内流行。
（1）从结构上看，甲型H1N1流感病毒是一种 没有 结构的生物。
（2）甲型H1N1流感的流行必须同时具备三个基本环节，甲型H1N1流感患者属于其中的 。
（3）日常生活中预防甲型H1N1流感，应该勤洗手，并彻底洗净；与病人密切接触者应戴医用口罩。同时，保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体等。从预防传染病的角度看，上述做法的主要目的分别是 和 。细胞传染源切断传播途径保护易感人群 课外作业 1、向你身边的人宣传传染病的预防。
2、每个小组以任何一种传染病为主题做一份宣传材料，主要介绍传染病的病原体、传播途径和预防措施。
谢谢！