三年级下册数学导学案 总复习
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文档简介
三年级数学（下）课堂导学案
年 级 三 学科 数学 课型 新授课 主备 教师 王会真
设计时间 4、8—4.12 总课时 1 授课 教师
学习内容 总复习（常见的量）
学习目标 1.在现实情境中，认识元角分，并了解它们之间的关系。2.认识年月日，时分秒，并了解它们之间的关系。体验时间长短。
学习重点 认识元角分，并了解它们之间的关系
学习难点 认识年月日，时分秒，并了解它们之间的关系。
学习准备 教学课件。
集体备课 二度备课
导 学 过 程 一、自主尝试： 1.在（ ）里填上合适的单位。 一头大象重约2（ ）。一头骆驼重约420（ ）。一个鸡蛋重约55（ ）。小明的爸爸每天工作8（ ）。小军跑60米用了10（ ）。上一节数学课用40（ ）。 2. 先估一估高是几位数，再计算582÷4= 330÷8= 411÷6= 725÷6= 424÷7= 914÷3= 515÷5= 960÷6= 二、合作探究：第2题：填一填2时=（ ）分 5分=（ ）秒3吨=（ ）千克 4000克=（ ）千克 30角=（ ）元 6角=（ ）分 1.一块皮子，做皮包用去这块皮子的2/9，做皮鞋用去这块皮子的1/9，一共用去这块皮子的几分之几？（列式计算，并说明理由。）小红看一本故事书，第一天看了全书的2/9，还剩几分之几没有看？ 汇报点评：1.小组汇报：第3题。2.小组汇报：第4题。 三、巩固训练：1. 91页第5题。2. 判断正误，把不正确的改正过来。（1） 1/5+2/5=3/10。 （? ）（2） 2/7+3/7=5/7。 （? ）（3） 1/10+2/10=3。 （? ） 四、拓展延伸： 91页第6题。王叔叔乘火车从北京去沈阳，他在如下3趟车中选择了最早到达目的地的那趟车，猜一猜他乘坐了哪趟车。 五、作业设计 课本P95--96.
板书设计 总复习（常见的量） 2时=（ ）分 5分=（ ）秒 3吨=（ ）千克 4000克=（ ）千克 30角=（ ）元 6角=（ ）分
教学反思
年 级 三 学科 数学 课型 新授课 主备 教师 王会真
设计时间 4、8—4.12 总课时 1 授课 教师
学习内容 总复习（常见的量）
学习目标 1.在现实情境中，认识元角分，并了解它们之间的关系。2.认识年月日，时分秒，并了解它们之间的关系。体验时间长短。
学习重点 认识元角分，并了解它们之间的关系
学习难点 认识年月日，时分秒，并了解它们之间的关系。
学习准备 教学课件。
集体备课 二度备课
导 学 过 程 一、自主尝试： 1.在（ ）里填上合适的单位。 一头大象重约2（ ）。一头骆驼重约420（ ）。一个鸡蛋重约55（ ）。小明的爸爸每天工作8（ ）。小军跑60米用了10（ ）。上一节数学课用40（ ）。 2. 先估一估高是几位数，再计算582÷4= 330÷8= 411÷6= 725÷6= 424÷7= 914÷3= 515÷5= 960÷6= 二、合作探究：第2题：填一填2时=（ ）分 5分=（ ）秒3吨=（ ）千克 4000克=（ ）千克 30角=（ ）元 6角=（ ）分 1.一块皮子，做皮包用去这块皮子的2/9，做皮鞋用去这块皮子的1/9，一共用去这块皮子的几分之几？（列式计算，并说明理由。）小红看一本故事书，第一天看了全书的2/9，还剩几分之几没有看？ 汇报点评：1.小组汇报：第3题。2.小组汇报：第4题。 三、巩固训练：1. 91页第5题。2. 判断正误，把不正确的改正过来。（1） 1/5+2/5=3/10。 （? ）（2） 2/7+3/7=5/7。 （? ）（3） 1/10+2/10=3。 （? ） 四、拓展延伸： 91页第6题。王叔叔乘火车从北京去沈阳，他在如下3趟车中选择了最早到达目的地的那趟车，猜一猜他乘坐了哪趟车。 五、作业设计 课本P95--96.
板书设计 总复习（常见的量） 2时=（ ）分 5分=（ ）秒 3吨=（ ）千克 4000克=（ ）千克 30角=（ ）元 6角=（ ）分
教学反思