第1节 生物与非生物 提高练习

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2.1 生物与非生物提高练习
一、选择题（共10题；每小题4分；共40分）
1.衢州物产丰饶，下列特产中属于生物的是(?? )

A.常山索面 B.江山蜂蜜 C.龙游发糕 D.开化青蛳
2.生物的种族不会因为生命个体的死亡而灭绝，这是由于生物具有（?? ）
A.?生长现象???????????????????????????B.?生殖现象???????????????????????????C.?衰老现象???????????????????????????D.?死亡现象
3.下列诗句包含生命现象的是（ ??）
A.?竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知??????????????????????B.?黄河之水天上来，奔流到海不复回
C.?窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船??????????????????????D.?春江潮水连海平，海上明月共潮生
4.猪笼草：一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫，把其作为植物的主要依据是（?? ）
A.?动物能对外界刺激作出反应，植物不能???????????????B.?植物能进行光合作用制造养料，动物不能
C.?动物会动，植物不会动??????????????????????????????????????? D.?植物都是绿色的，动物不是绿色的
5.2018年世界机器人大会在北家召开，现在的机器人可以和你对话，帮你搜索网络上的信息，可以通过内置的摄像头四处观察，还可以自动充电补充能量。下列说法正确的是（?? ）
A.?? 机器人会繁殖???????????????????????????????????????????????????B.?机器人是生物
C.?机器人不能进行新陈代谢????????????????????????????????????D.?构成机器人的基本单位是细胞
6.同学们在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（??? ）
A.????????????????????B.????????????????????C.????????????????????D.?
7.如图所示的现象表明（?? ）
A.?生物能对外界刺激作出反应????????????????????????????????B.?生物能进行呼吸
C.?生物的生活需要营养???????????????????????????????????????????D.?生物能生长和繁殖
8.“人出汗”说明的是生物的哪一种基本特征(　　)
A.?生物能生长???????????????????B.?生物需要营养???????????????????C.?生物能呼吸???????????????????D.?生物能排出废物
9.“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是(　　)
①生物能生长　②生物都有遗传特性　③生物的生活需要营养　④生物能变异
A.?①②?????????????????????????????????????B.?③①?????????????????????????????????????C.?③④?????????????????????????????????????D.?③②
10.为了了解火星上是否有生命存在，科学家设计了一个实验方案：假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球，我们可将火星土壤放入一个密闭的箱子内，然后向箱内通入混合气体（气体中无任何生物体）并添加其它所需的营养物质。接着我们可以通过测定气体中各种物质是否发生变化来得出判断。这一实验是基于什么假设进行的？? (????? )
A.?具有生命的物体都能进行繁殖????????????????????????????B.?火星上的生命一定是单细胞的生物
C.?生物对外界刺激有反应???????????????????????????????????????D.?生物能进行呼吸并排出代谢废物
二、填空题（共5题；每空2分；共42分）
11.观察了蜗牛后我们知道蜗牛有触觉、________、________、味觉，没有________，蜗牛的触觉最敏感的部位是________。

12.下列关于生物的描述中，分别反映了生物的哪些特征：
(1)动物的取食________?。
(2)向日葵花盘朝向太阳________?。
(3)一棵幼苗长成参天大树________?。
(4)植物的开花结果________?。
13.在玩具市场上有一种电子宠物鸡，把它买回家后必须定时给它“喂食”，给它“喝水”，陪它玩，也要给它搞好卫生，否则它不能正常生长，会生病，会吵架，甚至会死去。根据以上叙述，请你判断，这种电子宠物鸡属于________（选填“生物”或“非生物”），你判断的理由是________。
14.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来．”是我南宋的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象．

(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙体现了生物具有________的特征．
(2)“红杏出墙”后，可以充分利用光照把二氧化碳和水合成储存能量的有机物，并且释放氧气，从这个意义上讲，红杏具有________的特征．
(3)红杏出墙的枝条能够开花结果，这反映了生物具有________的特征．
(4)“红杏出墙”后可以由一棵小树长成参天大树，从这个意义讲，红杏具有________的特征．
(5)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，红杏属于________（填“生物”或“非生物”）．
15.读图，回答问题：
?? (1)请分别填写各部分的名称：A.________?；B.________?。
?? (2)能分泌黏液的是[D]足，它是蜗牛的________?器官。
?? (3)对蜗牛自身起保护作用的是[E]________?，获取食物的是[C]________?。
?? (4)通过“观察蜗牛”的活动，知道蜗牛对下列刺激不产生反应的是(?________??? )
????? A．触摸?????? B．强光????? C．醋酸????? D．拍手声
三、解答题（共3题；16小题4分；17小题8分；18小题6分；共18分）
16.小胖是进化者公司专为 4~12 岁孩子设计的机器人，TA 是可爱的企鹅型外观，大眼睛眨呀眨可爱极了，TA 的智力水平和三到四岁孩子差不多，同时具备强大的语音交互功能，能根据主人要求自行走动，回答各种难题。TA 还是孩子的忠实玩伴，专业的家庭教师，一位机器人管家。
那么小胖机器人属于生物吗？请你作出判断并从生物的特征方面加以说明。





17.下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园．到三味书屋》，阅读后回答问题
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了．单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味．油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴．
(1)请列举出文中所描述的生物名． （至少写3种）．
(2)在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和________?因素．
(3)蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依赖________而生存．
(4)下列哪项不是蝉、云雀的基本特征（? ）．
A.?自己制造有机物?????????????????????????B.?呼吸?????????????????????????C.?生长和繁殖?????????????????????????D.?排出废物
18.八月初头，小麦黄了。早晨村西边的田埂上，几棵向日葵迎着太阳，微笑地打着招呼。村东边的大池塘里，菱角开着金黄的小花，星星点点的，漂在水面上，夹在青青的水草中间，老远看去，这些小小的花朵，连成黄乎乎的一片。远远的山岭，像云烟似的，贴在蓝色的天? 边。树头上，小鸟啾啾地叫着，一会儿又在天空中飞来飞去，寻找吃的东西，接着又将寻来的食物喂给它们的孩子。小明则欢快地追着小鸟跑来跑去，累得满头大汗。
(1)上文中提到了哪些生物?
(2)文中提到了很多生命现象，请指出来，并说出每种生命现象体现的生命特征是什么?
(3)怎样区别生物和非生物?




参考答案
一、选择题
1. D 2. B 3. A 4. B 5. C 6. B 7. A 8. D 9. D 10. D
二、填空题
11.嗅觉；视觉；听觉；触觉
12.生物生活需要营养 （新陈代谢）；生物能对外界刺激产生反应（应激性）；生物具有生长发育现象；生物具有繁殖现象
13. 非生物；没有生物的基本特征
14.(1)应激性(2)新陈代谢(3)繁殖(4)生长(5)生物
15.眼；触角；运动?；壳；口?；D
三、解答题
16. 如生物能呼吸（能新陈代谢）、能生长发育、能繁殖后代、能遗传和变异、由细胞构成等
17. (1)皂荚树、桑椹、蝉、黄蜂、菜花、叫天子（云雀）、草、油蛉、蟋蟀等
(2)非生物(3)一定的环境(4)A
18.(1)小麦、向日葵、菱角、水草、小鸟、小明。
(2)向日葵迎着太阳生长:体现生物能对外界刺激焦熊反应。小鸟寻找食物:体现生物的生活需要营养。小鸟喂养雏鸟:体现生物能繁殖。小明出汗:体现生物能排出体内产生的废物。
(3)生物是有生命的物体，即具有能呼吸、能生长、能繁殖后代、对外界刺激有反应、能遗传和变异、能进化等特征。非生物个体不具备这些特征。











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