中图版七上导学案：3.4中国的河流和湖泊（第1课时）
文档属性
| 名称 | 中图版七上导学案：3.4中国的河流和湖泊（第1课时） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 中图版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2019-07-15 16:06:01 | ||
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文档简介
第四节 中国的河流和湖泊
第1课时 水系和流域 中国的主要河流和湖泊
【学习目标】
1.阅读有关地图，熟悉我国主要河流的名称及分布。
2.在地图上能描述出我国外流区和内流区界线，以及内流、外流河的水文特征。
3.过自主学习和小组探究活动，掌握河流的空间分布、水文特征的形成与地形、气候等自然要素之间的关系。
【学习重难点】
重点：外流河和内流河的水文特征。
难点：内流和外流河的水文特征及其成因。
【自主学习】
一、水系和流域
1.河流就像是树叶上的叶脉, 像主脉,大大小小的 像侧脉。干支流共同组成了一条河流的水系。?
二、中国的主要河流和湖泊
2.河流和湖泊是我国 的重要组成部分,蕴藏着丰富的 资源。
3.直接或间接流入海洋的河流称为 河,供给外流河河水的区域称为 区。我国
大多数河流属于 河,外流区面积约占全国陆地面积的 。有的河流不能流入海
洋,而是流入内陆湖泊或消失在沙漠中,我们把这类河流称为 河或内陆河,把供给内
流河河水的区域称为 。
4.我国湖泊众多,著名的湖泊有青海湖、 湖、 湖、太湖等。
5. 是调节江河水量的天然水库,对河流的水量起着重要的 作用。
【互动探究】
活动一：“外流区（河）和内流区（河）”概念
读“我国的内流区和外流区图”,完成下列活动。
/
1.读“我国的内流区和外流区图”可知，我国内、外流区的大致分界线与 mm等降水量线相近,并在图上用彩笔描出它们的分界线。
2.观察图中该线东西两侧，可以看出，以东属于 区，多 河；以西属于 区，多 河。
3.我国西北多内流河，东南多外流河的原因：
（1）地形、地势因素： 。
（2）气候因素： 。
活动二：河流的水文特征
1.小组探究
（1）读“我国东部主要河流年变化曲线图”，比较图中四条河流水文特征，完成下表。
/
河流
松花江
黄河
长江
西江
流量
汛期
结冰（有或无）
季节变化
（2）我国南北河流水文特征存在着较大的差异，通过比较完成下表。
河流水文要素
流量
汛期
含沙量
有无结冰期
秦岭-淮河（以北）
秦岭-淮河（以南）
2.探究结论
（1）河流的水文特征主要包括的要素有 。
（2）松花江、黄河、长江和西江水文特征不同的主要原因是 。
【知识梳理】
1.内流河（内流区）、外流河（外流区）
2.主要的河流
3.主要的湖泊
4.京杭运河 世界上最长的人工河
【真题剖析】
（2018.贺州河池）读下图，完成（1）～（2）题。
/
（1）塔里木河的水源主要来自
A．高山冰雪融水 B．降雨 C．跨流域调水 D．湖泊水
（2）塔里木河的丰水期为
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
【答案】（1）A （2）B
【解析】第（1）题，本题考查了塔里木河的水源来源。塔里木河流经干旱的塔里木盆地，所以其水源主要来自高山冰雪融水和山地降水；第（2）题，本题考查了塔里木河的丰水期。塔里木河水源主要来自高山冰雪融水和山地降水，夏季气温高，冰雪融化量大，成为丰水期。
【当堂检测】
1.天气越干旱，塔里木河流域的人们越盼望出太阳，其原因是( )
A.气温越高，冰雪融水越多 B.气温越高，瓜果越甜
C.天气越干旱，太阳能越丰富 D.天气干旱，河流断流，吸引游人观光
2.我国唯一注入北冰洋的河流是（ ）
A. 黑龙江 B. 额尔齐斯河
C. 雅鲁藏布江 D. 塔里木河
3.关于秦岭-淮河以南的河流水文特征的叙述，不正确的是（ ）
A.流量大 B. 汛期长
C.含沙量小 D. 冬季河水结冰
4.我国面积最大的淡水湖、咸水湖分别是（ ）
A. 洞庭湖、青海湖 B. 洪泽湖、鄱阳湖
C. 洞庭湖、鄱阳湖 D. 鄱阳湖、青海湖
5.塔里木河的河水主要来源于（ ）
A. 夏季降水 B. 地下水
C. 泉水 D. 冰雪融水
参考答案
【自主学习 】
1.干流 支流
2.地理环境 水
3.外流 外流 外流2/3 内流 内流区
4.鄱阳 洞庭
5.湖泊 调节
【互动探究 】
探究一
1.400 描图略
2.季风区 外流河 非季风区 内流河
3.（1）西北多高原和山地，沙漠广布，多内流河；东南多平原、盆地和丘陵，多外流河 （2）西北地区为季风区，降水稀少，多内流河；东南地区为季风区，降水丰富，多内流河
探究二
1.（1）（填表）从上到下，从左到右分别为 较小 较小 大 大 ；短 短 长 长 ；有 有 无 无 ，大 大 大大
（2）（填表）从上到下，从左到右分别为 小 短 大（东北地区除外） 有；大 长 小 无
2.（1）水量 水位 流量 流速 汛期 枯水期、含沙量、结冰期
（2）所在区域的纬度、地形、气候等特点不同程度地影响着河流的水文特征
【当堂检测】
1.A 2.B 3.D 4.D 5.D
第1课时 水系和流域 中国的主要河流和湖泊
【学习目标】
1.阅读有关地图，熟悉我国主要河流的名称及分布。
2.在地图上能描述出我国外流区和内流区界线，以及内流、外流河的水文特征。
3.过自主学习和小组探究活动，掌握河流的空间分布、水文特征的形成与地形、气候等自然要素之间的关系。
【学习重难点】
重点：外流河和内流河的水文特征。
难点：内流和外流河的水文特征及其成因。
【自主学习】
一、水系和流域
1.河流就像是树叶上的叶脉, 像主脉,大大小小的 像侧脉。干支流共同组成了一条河流的水系。?
二、中国的主要河流和湖泊
2.河流和湖泊是我国 的重要组成部分,蕴藏着丰富的 资源。
3.直接或间接流入海洋的河流称为 河,供给外流河河水的区域称为 区。我国
大多数河流属于 河,外流区面积约占全国陆地面积的 。有的河流不能流入海
洋,而是流入内陆湖泊或消失在沙漠中,我们把这类河流称为 河或内陆河,把供给内
流河河水的区域称为 。
4.我国湖泊众多,著名的湖泊有青海湖、 湖、 湖、太湖等。
5. 是调节江河水量的天然水库,对河流的水量起着重要的 作用。
【互动探究】
活动一：“外流区（河）和内流区（河）”概念
读“我国的内流区和外流区图”,完成下列活动。
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1.读“我国的内流区和外流区图”可知，我国内、外流区的大致分界线与 mm等降水量线相近,并在图上用彩笔描出它们的分界线。
2.观察图中该线东西两侧，可以看出，以东属于 区，多 河；以西属于 区，多 河。
3.我国西北多内流河，东南多外流河的原因：
（1）地形、地势因素： 。
（2）气候因素： 。
活动二：河流的水文特征
1.小组探究
（1）读“我国东部主要河流年变化曲线图”，比较图中四条河流水文特征，完成下表。
/
河流
松花江
黄河
长江
西江
流量
汛期
结冰（有或无）
季节变化
（2）我国南北河流水文特征存在着较大的差异，通过比较完成下表。
河流水文要素
流量
汛期
含沙量
有无结冰期
秦岭-淮河（以北）
秦岭-淮河（以南）
2.探究结论
（1）河流的水文特征主要包括的要素有 。
（2）松花江、黄河、长江和西江水文特征不同的主要原因是 。
【知识梳理】
1.内流河（内流区）、外流河（外流区）
2.主要的河流
3.主要的湖泊
4.京杭运河 世界上最长的人工河
【真题剖析】
（2018.贺州河池）读下图，完成（1）～（2）题。
/
（1）塔里木河的水源主要来自
A．高山冰雪融水 B．降雨 C．跨流域调水 D．湖泊水
（2）塔里木河的丰水期为
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
【答案】（1）A （2）B
【解析】第（1）题，本题考查了塔里木河的水源来源。塔里木河流经干旱的塔里木盆地，所以其水源主要来自高山冰雪融水和山地降水；第（2）题，本题考查了塔里木河的丰水期。塔里木河水源主要来自高山冰雪融水和山地降水，夏季气温高，冰雪融化量大，成为丰水期。
【当堂检测】
1.天气越干旱，塔里木河流域的人们越盼望出太阳，其原因是( )
A.气温越高，冰雪融水越多 B.气温越高，瓜果越甜
C.天气越干旱，太阳能越丰富 D.天气干旱，河流断流，吸引游人观光
2.我国唯一注入北冰洋的河流是（ ）
A. 黑龙江 B. 额尔齐斯河
C. 雅鲁藏布江 D. 塔里木河
3.关于秦岭-淮河以南的河流水文特征的叙述，不正确的是（ ）
A.流量大 B. 汛期长
C.含沙量小 D. 冬季河水结冰
4.我国面积最大的淡水湖、咸水湖分别是（ ）
A. 洞庭湖、青海湖 B. 洪泽湖、鄱阳湖
C. 洞庭湖、鄱阳湖 D. 鄱阳湖、青海湖
5.塔里木河的河水主要来源于（ ）
A. 夏季降水 B. 地下水
C. 泉水 D. 冰雪融水
参考答案
【自主学习 】
1.干流 支流
2.地理环境 水
3.外流 外流 外流2/3 内流 内流区
4.鄱阳 洞庭
5.湖泊 调节
【互动探究 】
探究一
1.400 描图略
2.季风区 外流河 非季风区 内流河
3.（1）西北多高原和山地，沙漠广布，多内流河；东南多平原、盆地和丘陵，多外流河 （2）西北地区为季风区，降水稀少，多内流河；东南地区为季风区，降水丰富，多内流河
探究二
1.（1）（填表）从上到下，从左到右分别为 较小 较小 大 大 ；短 短 长 长 ；有 有 无 无 ，大 大 大大
（2）（填表）从上到下，从左到右分别为 小 短 大（东北地区除外） 有；大 长 小 无
2.（1）水量 水位 流量 流速 汛期 枯水期、含沙量、结冰期
（2）所在区域的纬度、地形、气候等特点不同程度地影响着河流的水文特征
【当堂检测】
1.A 2.B 3.D 4.D 5.D