第1章 科学入门 第3节 科学观察 同步练习题
1．伽利略通过对吊灯摆动的观察，发现了摆的等时性，这主要是因为伽利略( )
A．能用眼仔细观察
B．能用脑进行深入的思考
C．能听取别人的意见
D．能仔细观察，并进行深入的思考
2．观察是科学探究的一种基本方法，下列各项活动中属于观察的是( )
A．上网搜索资料 B．去图书馆查阅书刊
C．用望远镜看星空 D．进行人口普查
3．当感觉器官不能对事物作出可靠判断时，必须( )
A．向老师求助，获取答案
B．等其他同学说出答案
C．查阅资料及参考答案，获得结果
D．通过实验，获得结果
4. 下列关于科学观察的说法，不正确的是( )
A．科学观察是科学探究的一种基本方法
B．只有借助工具才能进行
C．观察时应积极思考
D．观察要全面、细致
5. 下列观察“鸡蛋的沉浮实验”中的现象不正确的是( )
A．食盐能溶解于水中
B．用玻璃棒搅拌能加速食盐溶解
C．对鸡蛋沉浮的观察必须借助工具
D．在实验过程中通过药匙取用食盐
6. 在科学研究中，对观察结果的记录有许多方法，如文字描述、表格描述、图形描述等，下列观察结果的记录比较适合采用表格描述的是( )
A．课堂上观察小组内同学的指纹图案
B．观察小鸡在一个月内每天的体重情况
C．用显微镜观察微小的生物的结构
D．参观实验室时，观察室内消防器材放置的位置
7. 根据如图所示的实验，最恰当的观察结论是( )
A．水和酒精都会蒸发 B．水蒸发的速度比酒精快
C．酒精蒸发的速度比水快 D．水和酒精都是液体
8. 下列不同形状的脸部的排列是有一定规律的。通过细致观察，你认为空格中的脸部形态应是( )
8. 某同学的下列观察结果不准确的是( )
A．绿色植物不一定生长在土壤中
B．将一根筷子倾斜地放在装有水的杯中，从上往下看筷子弯折了
C．澄清的水是白色的
D．食盐加入到水中会不见了
9. 为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了( )
A．观察法 B．实验法
C．测量法 D．调查法
10. 小明对学校一窝蚂蚁做了三天的观察，记录了离开蚁窝的蚂蚁数目，每次观察5分钟，其结果如表所示。由表中数据分析可知，下列推论合理的是( )
A．第二天觅食活动旺盛 B．上午7∶00前蚂蚁不活动
C．11∶00～15∶00蚂蚁活动频繁 D．蚂蚁上午的活动比下午的频繁
11. ______是重要的科学研究方法，也是我们学习科学的重要方式。
12. 科学发现往往源于用心的__________与__________。只有具备________的头脑，科学发现才有可能降临。
13. 科学研究中，人们需要进行反复_______和_______测量，并进一步______各种实验，从中_______出普遍的规律。科学实验过程中往往会出现许多有趣的现象。
14. 在实验时，我们要逐步学会正确使用各种_______，仔细观察实验________，正确记录现象和所测_________，然后通过认真分析，得出科学的结论。
15. 有一天，小明坐在炉子旁边，将手中的铁钩在炉子中烧得通红。他突然想到：如果将磁铁放在火中烧得通红，磁性会变化吗？于是他设计了这样一个实验：将一条形磁铁的一端固定在铁架上，另一端附着一些大头针，然后加热。这时小明应该观察_________的变化，若他看到的现象是大头针落下，他得出的结论是___________________________________________。
16. 我们的眼睛在观察周围事物时往往会产生错觉，请观察如图所示的图形。
(1)图甲中AB和CD哪个间距更大一些？
(2)图乙中宽度和高度哪个比较大？
17. 小刚买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡。泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢？爱动脑筋的他猜想：泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子的粗细有关。于是他用几根长度一样、粗细不同的塑料管进行实验，并记录实验结果如下：
请你根据小刚的实验记录回答下列问题：
(1)分析以上实验结果，可以得到的结论是
____________________________________________________。
(2)请你再提出一个影响泡泡产生因素的猜想：
______________________________________________________。
(3)设计一个实验验证你的猜想：
__________________________________________________________。
18. 在柿子成熟的季节里，果农们在柿子还未完全成熟的时候就进行了采摘，怎样才能使柿子早点成熟呢？小西同学做了下面的实验，并对实验结果做了记录。
他选了30只大小接近、成熟度相近的同种柿子，分三组，每组10个，分别放在三个相同的纸箱中，往第一个纸箱中另加了2个成熟的苹果；第二个纸箱放在温度稍高的地方；第三个纸箱只放10个柿子，放在与第一个纸箱相同的地方。观察柿子的颜色和软硬来比较是否成熟。实验结果如下表所示：
(1)小西同学探究的问题：____________________________？
(2)实验中，第三组的作用是__________________________。
(3)请你帮助小西分析实验结果，得出实验结论：
_________________________________________________________。
参考答案：
1—10 DCDBC BCCBC
11. 观察
12. 观察 研究 有准备
13. 观察 精确 设计 总结
14. 仪器 现象 数据
15. 大头针 加热时磁铁的磁性减弱
16. (1) 一样大
(2) 一样大
17. (1) 相同条件下，管子直径越大，越难产生泡泡
(2) 泡泡的产生与肥皂液的浓度有关
(3) 取几根管径、长度相同的塑料管，分别取浓度不同的肥皂液进行实验，观察泡泡产生的情况
18. (1) 怎样才能使柿子早点成熟呢
(2) 作为对照
(3) 升高温度和加成熟苹果都能够使柿子更快成熟
课件21张PPT。第1章 科学入门
第3节 科学观察 是重要的科学研究方法，也是我们学习科学的重要方式。 观察 科学发现往往源于用心的观察与研究。 1895年，德国物理学家伦琴（Wilhelm Conrad R?ntgen）偶尔发现放在阴极射线管附近用黑纸包裹得很严实的照相底片发生了严重的感光现象，于是想到可能有种神秘的光穿过了黑纸。用心观察当时伦琴要求他的妻子用手捂住照相底片。当显影后，夫妻俩在底片上看见了手指骨头和结婚戒指的影象。 通过进一步仔细的观察和研究，他发现了伦琴射线（X 射线）。指纹识别器现在人们常用指纹识别系统来辨别人的身份。为什么指纹可以辨别人的身份呢？1.先用肉眼仔细观察自己十个手
指的指纹,比较指纹的纹路是否相
同。____________
2.再用放大镜观察一个手指的指
纹。与肉眼直接观察相比较,用
放大镜观察到的指纹大小与清晰程度有什么变化?____________
3.将自己右手食指的指纹用印泥清晰地印在白纸上,并将其与同学的指纹比较,你发现了____________________________________
4.从这个活动中可得出的结论:______________________a
b考考你的眼力a，b一样长吗？ A、B两条线是直线吗？人的感觉器官对事物的判断具有局限性----错觉。观察往往要借助于仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。我们的观察为什么会产生失误？怎样才能减少失误？更多情况下，科学观察是经过精密计划或研究后进行的。拓展观察力仅靠感官观察的范围有很多局限，科学仪器扩大了观察的内容和范围。用电子显微镜
观察叶绿体用天文望远镜
观测遥远的星系用频闪照相机拍摄的物体运动时的照片观察结果的记录与整理读图：
阅读课本第15页表1-3：“太阳系八大行星的观测数据”。比较这些数据你可以得出什么结论？任何一个观察活动，都要及时记录与整理观察到的现象与数据。表格记录 传说这是伟大的科学家伽利略的一个试验。一大一小的两个铁球会同时落地吗？ 1604年，伽利略用实验证明：物体下落的高度与时间的平方成正比，而与重量无关，即落体运动是匀加速的；通常看到不同物体下落之所以有快慢，并不是由于重量不同，而是由于空气阻力的缘故。 观察与实验实验可以帮助人们从各种有趣的观察现象中总结出普遍的规律。液体的混合鸡蛋上浮实验药匙表面皿烧杯玻璃棒鸡蛋你能说出图中各种实验器具的名称和用途吗?使用时应注意些什么？
实验步骤:
1．将鸡蛋放入清水中，观察鸡蛋的浮沉情况；
2．向清水中加入食盐，并用玻璃棒搅拌加速食盐的溶解；
3.观察实验现象并记录。加入盐后出现了什么现象？如果我们加糖会怎么样呢？如果放熟鸡蛋呢,又会怎么样?鸡蛋在水中下沉时是直立的还是横卧的？
在盐水中上浮时是直立的还是横卧的？
是大头朝上还是小头朝上？
由此可知鸡蛋的气室在大头端还是小头端？科学观察不仅要认真、仔细，更重要的是要有客观、有效、规范的记录。常见的记录方法有哪些呢？文字描述、表格记录、图形记录、描述性记录法、表格记录法等。 通过实验，使我们的观察更精确人们需要进行反复观察和精确测量，并进一步设计各种实验，从中总结出普遍的规律。练习
1. 在科学研究中，我们可以借助仪器扩大观察范围.。要观察微小的物体，可以用＿＿＿；要看到遥远的星体，可以用＿＿＿＿。
2. 下列说法中正确的是（ ）
A．在科学研究中，实验和观察是两回事， 它们互不
相干
B．观察就是用眼睛看，而不能用其他的仪器
C．借助各种仪器和工具可以扩大观察范围
D．观察不需要用脑子去思考显微镜望远镜C
