【备考2020】中考历史一轮复习 第6讲：繁荣与开放的社会(隋唐) 学案
文档属性
| 名称 | 【备考2020】中考历史一轮复习 第6讲：繁荣与开放的社会(隋唐) 学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2019-07-16 09:18:18 | ||
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文档简介
第二册 中国古代史（隋朝—清朝前期）
第6讲：繁荣与开放的社会(隋唐)
考点表述
①隋朝大运河的开通（七下P4—5）
②隋唐的科举制(七下P17—20)
③贞观之治(七下P8—9)
④开元盛世(七下P12—15)
⑤鉴真东渡和玄奘西游（七下P29—31）
近年深圳中考考查情况
年份
题型
分值
考查点
2017年
选择
2+2+2
隋朝大运河;开元盛世;鉴真东渡
2016年
选择
2
科举制的作用
2015年
选择
2
隋唐大运河中心点洛阳城的位置
时政联系
“中国大运河”正式列入世界遗产名录，大运河再开发。党的十八届三中全会提出：推进考试招生制度改革。国家公务员考试热度不减。十八大以来,习近平总书记不断强调执政为民的重要性,对贯彻群众路线提出了明确要求。对外经济文化要交往。
深圳考什么？---考情通览
考点全解
考点一：隋朝大运河的开通。（七下P4-5）
1.是谁什么时间下令开通大运河？
隋炀帝于605年起,开通了大运河。
2.隋朝开通大运河的目的是什么？
为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
3.隋炀帝开凿大运河有什么有利条件？
①社会环境——国家统一，社会安定；
②经济基础——经济繁荣，已有一定的经济实力；
③自然条件——利用已有的天然河道和古运河。
4.大运河中心点和南北两端分别在哪里？
以洛阳为中心；北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
5.大运河由北至南分为哪四段？
永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
6.大运河由北至南沟通哪五大水系？
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
7.大运河的作用是什么？
是南北交通的大动脉；大大促进了我国南北经济交流。
8.大运河在世界水利史上有什么地位？
全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
9.如何正确评价隋朝大运河？
（1）积极方面：体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力，大大促进了南北经济交流，有利于维护国家的统一。
（2）消极方面：给人民带来了沉重的苦难，加速了隋朝的灭亡。（隋朝灭亡的根本原因是施行暴政，而不是大运河的开通。）
【巧记法】破译隋朝大运河暗含的1、2、3、4、5、6知识密码：一个中心——洛阳。两个端点：北端--涿郡；南端--余杭。三大作用：南北交通大动脉；促进南北经济交流;有利维护国家统一。四段运河：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。连结五大水系：海河、淮河、长江、黄河、钱塘江。流经:河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江六省。
考点二：隋唐的科举制及其发展。(七下P17—20)
概念
科举制是中国历史上通过考试方式选拔官员的制度。
背景
魏晋以来，选官制度被豪门把持，不能真正选拔到有才能的人，也不利于中央集权。
诞生
隋文帝开始分科考试；隋炀帝时设进士科，科举制正式诞生。
完善
唐太宗大大扩充了国学规模，扩建学舍、增加学员；武则天首创殿试和武举；唐玄宗将诗赋作为进士科主要的考试内容。
延续
明清时期科举考试采取八股取士。科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年。
结束
清朝末年（1905年）科举制被废除。
评价
改善了用人制度；促进了教育事业的发展；促进了文学艺术的发展。但明朝以后八股取士，禁锢了知识分子的思想，不讲求实际学问。
【巧记法】简记：隋创立、唐完善、明八股、清废除。
考点三：“贞观之治”。(七下P8—9)
唐朝是如何建立和灭亡的？
建立：618年隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。同年，在太原起兵反隋的贵族李渊，进入长安（今陕西西安），建立了唐朝，以长安为都。李渊就是唐高祖。
灭亡：安史之乱后，唐朝日趋衰落，公元9世纪后期，爆发唐末农民起义，唐朝瓦解。
907年，唐朝灭亡。
【巧记法】李渊建唐618年，谐音巧记“李渊见糖留一把（618年）”。
2.“贞观”是哪位皇帝的年号？
唐太宗（李世民）年号（627---649年）。
3.唐太宗在“贞观之治”时期实行了哪些主要的治理国家的措施？
（1）政治措施：
①认识到人民群众力量的伟大，吸取隋亡的教训。
②任用贤才（房玄龄、杜如晦）和虚心纳谏（魏征是著名的谏臣）。
③下令合并州县，革除“民少吏多”的弊政，有利于减轻人民负担。
（2）经济措施：
④注意“戒奢从简”，节制自己的享受欲望。
⑤重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。（盛世的根本原因）
4.唐太宗的“贞观之治”取得了什么成效？
唐太宗在位时(贞观年间)，政治比较清明，农民有了安定的生产和生活环境，经济发展较快，社会出现繁荣景象，国力逐步加强，历史上称当时的统治为“贞观之治”。
考点四：开元盛世。(七下P12—15)
1.“开元”是哪位皇帝的年号？
唐朝唐玄宗（李隆基）统治前期的年号。
2.唐玄宗统治前期为什么被称为“开元盛世”？
唐玄宗任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相，“励精为治”；他重视地方吏治，提倡节俭。在他统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
3.“开元盛世”繁荣的表现有哪些？
①农业：修建四十多处大型水利工程；在农耕技术上改进了犁的结构，制成曲辕犁，还创制了灌溉工具筒车；②手工业：越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩；
③商业：大都市长安城宏伟富丽，城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市是繁华商业区。长安城里人口上百万，既是民族交往中心，又是国际性大都市。
考点五：玄奘西游和鉴真东渡。（七下P29—31）
事件
时期
目的地
途中遭遇
成果
玄奘西游
贞观初年
（唐太宗时期）
天竺
（印度）
历尽磨难。
成为佛学大师，写成《大唐西域记》。
鉴真东渡
天宝年间
（唐玄宗时期）
日本（东瀛）
六次航行，五次失败，历尽千难万险，九死一生。
讲授佛学理论，传播唐朝文化，设计的唐招提寺，成为日本艺术明珠。
【巧记法】歌谣：
高僧玄奘最杰出， 历经艰险到天竺，西天取经有功绩，写成《大唐西域记》。
中日关系渊源长，日本遣使来隋唐，鉴真东渡到东瀛，文化交流美名扬。
导学与拓展
1.古老的大运河在今天“一带一路”发展战略中的现实作用是什么？
1.大运河不仅是南北政治、经济、文化联系的纽带（贯通南北的大动脉），也是沟通亚洲内陆丝绸之路和海上丝绸之路”的枢纽。
2.科举制度对我们今天的考试制度有何借鉴和启示？
2.考试制度依然是今天我们选拔人才重要而有效的方式；在各项考试中应该做到公平、公正、公开，择优录取；考试的内容和形式应该多样化，根据不同的岗位设定试题等。
3.唐太宗、唐玄宗重视人才的做法对我们今天有何启示?
3.启示：当今世界国力的竞争就是人才的竞争，国家建设需要人才，我们不仅要培养人才，更要重用人才。
4.“玄奘西游”和“鉴真东渡”反映了唐朝对外交流具有什么特点？
4对外政策开放开明，对外交流频繁。
易错警示与点拨
易错字:隋炀帝的“炀”、邗沟的“邗”、涿郡的“涿”、 “曲辕犁”的“辕”和“犁”；玄奘的“奘”；鉴真的“鉴”。
易混点: ①隋朝大运河开通的目的和作用容易混淆，目的是指做一件事想要达到的明确的、具体的、直接的效果。作用是指目的达成之后对事物所产生的影响和效果。
②科举制正式产生于隋朝隋炀帝时期，不是隋文帝时期。
③唐朝的建立者是李渊（唐高祖），不是李世民（唐太宗）。
④从“贞观之治”到“开元盛世”，起承上启下作用的是武则天。
⑤玄奘西游发生在唐太宗时期，鉴真东渡则发生在唐玄宗时期，注意区分。
如何备考？--应考训练
一．课前小测：
自我评价
共42空
填写正确 空
正确率 %
1．为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治， 隋炀帝 利用已有的经济实力，从605年起，开通了一条以_洛阳_为中心，北达 涿郡 ，南至余杭，纵贯南北，全长 两 千多公里的大运河，这是古代世界最长的运河。大运河由北而南分为 永济 渠、通济渠、邗沟 和江南河四段，连接了海河、黄河、淮河、_长江_和钱塘江五大河流，成为我国南北交通大动脉。大运河的开通，大大促进了我国南北经济交流。
2．典图填空练习：魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。隋文帝时开始用分科考试的办法选拔官员；隋炀帝时正式设进士科。我国科举制正式诞生。右图为“唐太宗（皇帝）时新科进士鱼贯而出”图。唐朝科举考试以进士、明经两科最
为重要。唐太宗大大扩充了国学规模，扩建学舍、
增加学员；武则天首创殿试和武举；唐玄宗将诗赋
作为进士科主要的考试内容。
3.科举制进步作用表现在①改善了用人制度，使有
才识的读书人有机会担任政府官职；②促进了教育
事业的发展；③促进了文学艺术的发展，大大有利
于唐诗的繁荣。科举制度在我国封建社会延续了一
千三百多年，直到清朝末年（1905年）才被废除。
4.唐太宗注意总结历史经验教训，重视人民群众力量的伟大；他重视发展生产，减轻人民负担；崇尚节俭；他任用许多名臣，其中“房谋杜断”是指 房玄龄 和杜如晦。他还虚心纳谏 ，最著名的谏臣是 魏征 。在他统治期间，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“ 贞观之治 ”。
5.唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入 全盛 时期，历史上称为“ 开元盛世 ”。这一时期,农业方面改进了 曲辕犁 和发明了 筒车 ，是我国农业生产技术进步的重要标志。手工业发达，陶瓷业方面的代表作有越窑青瓷、邢窑白瓷和 唐三彩 。
6.唐朝的商业繁荣，大都市有长安、洛阳、扬州和成都。长安是全国政治、经济、文化的中心，也是当时各民族交往的中心，又是一座 国际性 的大都市。
7.典图填空练习：唐朝时，中国同天竺（印度）交往频繁。右图人物是唐朝最杰出的使者高僧玄奘。贞观年间，他从长安出发，历尽艰险，前往天竺取经。带回了大量的佛经，还以亲身见闻写成《大唐西域记》，这部书成为研究中亚、印度半岛及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
8.隋唐时期，中日两国交往密切，唐朝赴日本的使者和僧人中最有影响的是高僧_鉴真_。他传播唐朝和佛教文化精心设计的_唐招提 寺被日本视为艺术明珠。
二．基础过关：
自我评价
共12题
正确 题
正确率 %
1．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉!”这是古人对一项历史工程的赞颂。它是（??）
A．长城??? B．都江堰?? C．大运河???D．赵州桥
2.隋唐时期，一批牡丹花要从洛阳沿河运到余杭，依次需要经过（?? ）
A.邗沟—江南河—通济渠 B.通济渠—邗沟—江南河
C.江南河—通济渠—邗沟 D.通济渠—江南河—邗沟
3.在 第 38 届世界遗产大会上，大运河与丝绸之路双双入选《世界遗产名录》》。大运河开通的作用主要体现在( )
A.方便隋炀帝乘船游江南 B.用来运送军队兵统一南方
C.促进了我国南北经济交流 D.有利于开展海外贸易
4.《新唐书》的《选举志》提及“唐制取士之科多由隋旧”。这表明（ ）
A．唐朝官员由民主选举产生 B．科举制起源于隋朝
C．唐朝科举制缺乏创新精神 D．隋朝选举制度陈旧
5.下面是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。唐宋时期这一比例变化与下列哪一制度的实行密切相关（ ）
A．世袭制 B．分封制 C．郡县制 D．科举制
6.了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下面中国古代朝代更替示意图（局部）中①对应的朝代是( )
（年）
A.汉朝 B.唐朝 C. 明朝 D.清朝
7.在下列四本史书中，不可能记载唐太宗事迹的是 ( )
A B C D
8.中共中央发布改进工作作风的八项规定，大力提倡“例行勤俭节约、严守廉洁从政”。历史上曾有“戒奢从简”的帝王，其典范是（ ）
A.汉武帝 B.唐太宗
C.武则天 D.忽必烈
9.某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展。下列工具由唐代农民改进而成的是( )
A．铁农具 B．水排 C．耧车 D．曲辕犁
10.唐诗往往折射了时代特征。下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是( )
A.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
C.日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶 D.千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞
11．下图是日本奈良唐招提寺，它见证了唐朝与日本的文化交流。下列与之相关的人物是( )
A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．班超
12.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华，中外文化双向交流、共享繁荣。下列事件能佐证这一现象的是( )
①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访
A.②③④ B.①②④ C. ①②③ D. ①②③④
三．中考演练：
13. （2017·深圳市）图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，贴切的是( )
A B C D
14.（2017.甘肃庆阳）科举制度是中国历史上采用考试选拔官员的一种基本制度。这一制度创立于（ ）
A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期
15.（2017·深圳市）“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”诗歌主要描述了开元盛世时期( )
A、政治清明 B、科举兴盛 C、民族融合 D、经济繁荣
16.（2017·广东省）如果把“大运河的开通” “贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是( )
A、国家的产生和统一 B、政权分立与民族汇聚
C、繁荣与开放的社会 D近代前夜与盛世危机
17. （2017·深圳市）某小组开展研究性学习时，检索了一下关键词：“日本” “佛教” “《东征传绘》” “唐招提寺”。他们研究的主题是( )
A、玄奘西行 B、鉴真东渡 C、郑成功收复台湾 D、戚继光抗倭
四．综合提高：
18.阅读材料，回答问题。
材料一：见右图《隋朝大运河》
材料二：隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2000多千米的大运河呢？原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……
——摘自《中国历史》地图册七年级下册
请回答：
问题一：从材料一中看出，隋朝大运河以哪里为中心？运河两端城市涿郡、余杭分别是今天什么地方？当时开通大运河的主要目的是什么？
问题一：中心：洛阳；涿郡：今北京；余杭：今杭州；
目的：加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
问题二：假如你是唐朝时期的读书人，从余杭出发到洛阳去应考，可能经过哪几段运河？（不能只填序号）
问题二：④江南河——③邗沟——②通济渠
问题三：材料二只是反映隋朝能够开凿大运河的一个重要条件，那么隋朝能够开凿大运河的最重要的条件是什么？材料二中关于大运河开凿情况的描述，你有何体会？
问题三：隋朝经济实力强（隋朝经济繁荣）。体会：大运河是中国古代劳动人民智慧和创造力的结晶。
问题四：大运河已经成为世界文化遗产。世界文化遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值和现实意义，请说出大运河的历史价值和它在我们今天的经济建设过程中有何现实意义。
问题四：历史价值：大运河沟通了南北交通，促进了南北经济文化的交流和发展；在南粮北运、巩固统治方面发挥了重要作用；
现实意义：大运河的某些河段现在依然是南北水路运输的重要通道；我国水利资源调配利用的“南水北调”工程也需要借助大运河。
19.阅读下列材料，结合所学知识，回答问题
材料一：“天下英雄，入吾彀中。”——唐太宗
材料二：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
材料三：见右图(大雁塔)，唐朝时，新科进士常在此塔下题名留恋。
材料四：唐朝时，新罗、日本全面学习唐朝，都曾通过考试选官。
现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。??——孙中山
问题一：以上材料都是围绕我国古代哪种选官制度而言的？该制度正式诞生于哪个皇帝在位时？
问题一：科举制，隋炀帝。
问题二：该制度经过不断完善，形成了童试、乡试、会试、殿试四个阶段。其中殿试开始于哪个皇帝？
问题二：武则天。
问题三：科举制有什么积极影响？
问题三：（1）改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。（2）促进了教育事业的发展。士人用功读书风气盛行。（3）促进了文学艺术的发展。尤其因为进士科重视考诗赋，也大大有利于唐诗的繁荣。
问题四：根据材料四，请谈谈你中国科举制的历史地位和影响。
问题四：材料四表明中国古代科举制度是世界上最早的考试制度，中国古代考试选官制度对世界文明发展产生过一定的影响。
【第6讲“繁荣与开放的社会(隋唐)” 应考训练】答案
【课前小测】
1．隋炀帝;洛阳;涿郡;两;永济;通济;邗沟;江南;黄河;长江;经济。
2． 魏晋;分科;进士;唐太宗;进士;明经;国学;殿试;诗赋。
3.用人;政府;教育;唐诗;一千三百;清。
4.人民群众;房玄龄;魏征;贞观之治。
5.全盛;开元盛世;曲辕犁;筒车;唐三彩 。
6.;洛阳;国际性。
7.玄奘;佛;《大唐西域记》。
8.鉴真;唐招提。
【基础过关、中考演练】
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
C
B
C
B
D
B
D
B
D
A
C
A
D
B
D
C
B
【第6讲“繁荣与开放的社会(隋唐)” 课后巩固作业】
1.我国古代的伟大工程是古代劳动人民智慧的结晶，蕴含着中华民族深厚的文化与精神底蕴。隋朝时开通的贯通南北、促进南北经济文化交流的重要工程是（ ）
A．都江堰 B．大运河 C．赵州桥 D．明长城
2.著名历史学家钱穆在其著作中写道: “自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，十年寒窗，也可跃登上第。”该材料重点讲科举制实行的（ ）
A．作用 B．时间 C．背景 D．内容
3.秉持“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替”理念，并成就“贞观之治”盛世局面的皇帝是( )
A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．宋太祖
4．唐朝政局可用下图表示，图中“？”处应为( )
A.唐太宗统治前期 B．唐太宗统治后期 C．唐玄宗统治前期 D．唐玄宗统治后期
5.《西游记》中关于“唐僧取经”的故事广泛流传，它取材于唐初著名僧人玄奘西游“天竺”取经的史实。当时的天竺指今天（ ）
A.日本 B.印度一带 C.伊朗 D.阿拉伯地区
6．郭沫若曾赋诗一首：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢
奈良城。”诗中的“道艺”不可能包括 （ ）
A．儒家思想 B．建筑艺术 C．佛学经典 D．活字印刷
7.简答题
(1)唐代的科举制度对唐诗的繁荣有何影响？
(1)唐玄宗时将诗赋作为进士科主要的考试内容，促进了唐朝诗歌的普及和推广，有利于唐诗的繁荣。
(2) 按时间先后顺序简述科举制度的演变过程。
(2)①正式形成于隋炀帝时;②唐朝时期逐渐完善; ③明朝实行八股取士;④1905年废除。
(3)“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”这句话体现了唐太宗的什么思想？
(3)体现了他重视百姓，以民为贵的思想。
(4)贞观之治、开元盛世等盛世局面出现的共同原因有哪些?
(4)国家统一，社会稳定; ②统治者注意调整统治政策;③都重视生产技术的改进。
8. 阅读材料，回答问题。
材料一：见右图隋朝大运河。
材料二：隋炀帝：“自古天子有巡守之礼，而江东诸帝多傅胭粉，坐深宫，不与百姓相见，此何理也？”答曰：“此其所以不能长世。” ——《资治通鉴》
材料三：据《隋书·阎毗传》载，隋炀帝“将兴辽东之役（攻打高丽），自洛口开渠，达于涿郡，以通运漕”。
材料四：千里长河一旦开，亡隋波浪九重来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 ——胡增
问题一：请正确写出图中的三点地名：①_____________②_____________③_______________
四段河名：A_____________ B____________ C_____________ D____________
问题一：地名：①涿郡；②洛阳；③余杭。河名：A永济渠；B通济渠；C邗沟；D江南河
问题二：大运河的开通与隋朝哪位皇帝有关？结合所学知识和材料二、三，他开凿运河的目的有哪些？
问题二：隋炀帝。加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
问题三：材料四中作者对大运河的开通持什么观点？你同意他的观点吗？为什么？
问题三：持否定态度。客观评价为：大运河的开通给人民带来了深重的苦难，加速了隋朝的灭亡，但大运河的开凿并不是隋亡的根本原因，隋亡的根本原因是隋朝的暴政。
9．阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”——唐人赵嘏
材料二：“天下英雄入吾彀中矣。”（入彀：被收罗笼络的意思）——唐太宗
材料三：这种制度使大批地位低下和出身寒微的优秀人才脱颖而出。北宋的吕蒙自幼遭不幸，其父将其母子赶出家门，他们母子俩长期居住在一个山洞里，他发奋读书而高中状元，极善理财治国，成为宋初名相。
问题一：材料一中的“长策”是指什么制度?唐朝时期完善这种制度的关键人物（帝王）有哪些？
问题一：科举制度。唐太宗、武则天、唐玄宗。
问题二：从材料看，实行这个制度的最大收益者是什么人?实行这个制度目的是什么?
问题二：统治者。维护封建统治。（意思接近也可）
问题三：唐玄宗时，新科进士主要考什么内容？
问题三：诗赋。
问题三：根据材料三，简述这种制度有什么积极之处?
问题四：打破了出身与门第的制约，有利于社会进步。
【第6讲“繁荣与开放的社会(隋唐)” 课后巩固作业】答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
A
C
C
B
D
第6讲：繁荣与开放的社会(隋唐)
考点表述
①隋朝大运河的开通（七下P4—5）
②隋唐的科举制(七下P17—20)
③贞观之治(七下P8—9)
④开元盛世(七下P12—15)
⑤鉴真东渡和玄奘西游（七下P29—31）
近年深圳中考考查情况
年份
题型
分值
考查点
2017年
选择
2+2+2
隋朝大运河;开元盛世;鉴真东渡
2016年
选择
2
科举制的作用
2015年
选择
2
隋唐大运河中心点洛阳城的位置
时政联系
“中国大运河”正式列入世界遗产名录，大运河再开发。党的十八届三中全会提出：推进考试招生制度改革。国家公务员考试热度不减。十八大以来,习近平总书记不断强调执政为民的重要性,对贯彻群众路线提出了明确要求。对外经济文化要交往。
深圳考什么？---考情通览
考点全解
考点一：隋朝大运河的开通。（七下P4-5）
1.是谁什么时间下令开通大运河？
隋炀帝于605年起,开通了大运河。
2.隋朝开通大运河的目的是什么？
为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
3.隋炀帝开凿大运河有什么有利条件？
①社会环境——国家统一，社会安定；
②经济基础——经济繁荣，已有一定的经济实力；
③自然条件——利用已有的天然河道和古运河。
4.大运河中心点和南北两端分别在哪里？
以洛阳为中心；北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
5.大运河由北至南分为哪四段？
永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
6.大运河由北至南沟通哪五大水系？
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
7.大运河的作用是什么？
是南北交通的大动脉；大大促进了我国南北经济交流。
8.大运河在世界水利史上有什么地位？
全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
9.如何正确评价隋朝大运河？
（1）积极方面：体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力，大大促进了南北经济交流，有利于维护国家的统一。
（2）消极方面：给人民带来了沉重的苦难，加速了隋朝的灭亡。（隋朝灭亡的根本原因是施行暴政，而不是大运河的开通。）
【巧记法】破译隋朝大运河暗含的1、2、3、4、5、6知识密码：一个中心——洛阳。两个端点：北端--涿郡；南端--余杭。三大作用：南北交通大动脉；促进南北经济交流;有利维护国家统一。四段运河：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。连结五大水系：海河、淮河、长江、黄河、钱塘江。流经:河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江六省。
考点二：隋唐的科举制及其发展。(七下P17—20)
概念
科举制是中国历史上通过考试方式选拔官员的制度。
背景
魏晋以来，选官制度被豪门把持，不能真正选拔到有才能的人，也不利于中央集权。
诞生
隋文帝开始分科考试；隋炀帝时设进士科，科举制正式诞生。
完善
唐太宗大大扩充了国学规模，扩建学舍、增加学员；武则天首创殿试和武举；唐玄宗将诗赋作为进士科主要的考试内容。
延续
明清时期科举考试采取八股取士。科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年。
结束
清朝末年（1905年）科举制被废除。
评价
改善了用人制度；促进了教育事业的发展；促进了文学艺术的发展。但明朝以后八股取士，禁锢了知识分子的思想，不讲求实际学问。
【巧记法】简记：隋创立、唐完善、明八股、清废除。
考点三：“贞观之治”。(七下P8—9)
唐朝是如何建立和灭亡的？
建立：618年隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。同年，在太原起兵反隋的贵族李渊，进入长安（今陕西西安），建立了唐朝，以长安为都。李渊就是唐高祖。
灭亡：安史之乱后，唐朝日趋衰落，公元9世纪后期，爆发唐末农民起义，唐朝瓦解。
907年，唐朝灭亡。
【巧记法】李渊建唐618年，谐音巧记“李渊见糖留一把（618年）”。
2.“贞观”是哪位皇帝的年号？
唐太宗（李世民）年号（627---649年）。
3.唐太宗在“贞观之治”时期实行了哪些主要的治理国家的措施？
（1）政治措施：
①认识到人民群众力量的伟大，吸取隋亡的教训。
②任用贤才（房玄龄、杜如晦）和虚心纳谏（魏征是著名的谏臣）。
③下令合并州县，革除“民少吏多”的弊政，有利于减轻人民负担。
（2）经济措施：
④注意“戒奢从简”，节制自己的享受欲望。
⑤重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。（盛世的根本原因）
4.唐太宗的“贞观之治”取得了什么成效？
唐太宗在位时(贞观年间)，政治比较清明，农民有了安定的生产和生活环境，经济发展较快，社会出现繁荣景象，国力逐步加强，历史上称当时的统治为“贞观之治”。
考点四：开元盛世。(七下P12—15)
1.“开元”是哪位皇帝的年号？
唐朝唐玄宗（李隆基）统治前期的年号。
2.唐玄宗统治前期为什么被称为“开元盛世”？
唐玄宗任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相，“励精为治”；他重视地方吏治，提倡节俭。在他统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
3.“开元盛世”繁荣的表现有哪些？
①农业：修建四十多处大型水利工程；在农耕技术上改进了犁的结构，制成曲辕犁，还创制了灌溉工具筒车；②手工业：越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩；
③商业：大都市长安城宏伟富丽，城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市是繁华商业区。长安城里人口上百万，既是民族交往中心，又是国际性大都市。
考点五：玄奘西游和鉴真东渡。（七下P29—31）
事件
时期
目的地
途中遭遇
成果
玄奘西游
贞观初年
（唐太宗时期）
天竺
（印度）
历尽磨难。
成为佛学大师，写成《大唐西域记》。
鉴真东渡
天宝年间
（唐玄宗时期）
日本（东瀛）
六次航行，五次失败，历尽千难万险，九死一生。
讲授佛学理论，传播唐朝文化，设计的唐招提寺，成为日本艺术明珠。
【巧记法】歌谣：
高僧玄奘最杰出， 历经艰险到天竺，西天取经有功绩，写成《大唐西域记》。
中日关系渊源长，日本遣使来隋唐，鉴真东渡到东瀛，文化交流美名扬。
导学与拓展
1.古老的大运河在今天“一带一路”发展战略中的现实作用是什么？
1.大运河不仅是南北政治、经济、文化联系的纽带（贯通南北的大动脉），也是沟通亚洲内陆丝绸之路和海上丝绸之路”的枢纽。
2.科举制度对我们今天的考试制度有何借鉴和启示？
2.考试制度依然是今天我们选拔人才重要而有效的方式；在各项考试中应该做到公平、公正、公开，择优录取；考试的内容和形式应该多样化，根据不同的岗位设定试题等。
3.唐太宗、唐玄宗重视人才的做法对我们今天有何启示?
3.启示：当今世界国力的竞争就是人才的竞争，国家建设需要人才，我们不仅要培养人才，更要重用人才。
4.“玄奘西游”和“鉴真东渡”反映了唐朝对外交流具有什么特点？
4对外政策开放开明，对外交流频繁。
易错警示与点拨
易错字:隋炀帝的“炀”、邗沟的“邗”、涿郡的“涿”、 “曲辕犁”的“辕”和“犁”；玄奘的“奘”；鉴真的“鉴”。
易混点: ①隋朝大运河开通的目的和作用容易混淆，目的是指做一件事想要达到的明确的、具体的、直接的效果。作用是指目的达成之后对事物所产生的影响和效果。
②科举制正式产生于隋朝隋炀帝时期，不是隋文帝时期。
③唐朝的建立者是李渊（唐高祖），不是李世民（唐太宗）。
④从“贞观之治”到“开元盛世”，起承上启下作用的是武则天。
⑤玄奘西游发生在唐太宗时期，鉴真东渡则发生在唐玄宗时期，注意区分。
如何备考？--应考训练
一．课前小测：
自我评价
共42空
填写正确 空
正确率 %
1．为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治， 隋炀帝 利用已有的经济实力，从605年起，开通了一条以_洛阳_为中心，北达 涿郡 ，南至余杭，纵贯南北，全长 两 千多公里的大运河，这是古代世界最长的运河。大运河由北而南分为 永济 渠、通济渠、邗沟 和江南河四段，连接了海河、黄河、淮河、_长江_和钱塘江五大河流，成为我国南北交通大动脉。大运河的开通，大大促进了我国南北经济交流。
2．典图填空练习：魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。隋文帝时开始用分科考试的办法选拔官员；隋炀帝时正式设进士科。我国科举制正式诞生。右图为“唐太宗（皇帝）时新科进士鱼贯而出”图。唐朝科举考试以进士、明经两科最
为重要。唐太宗大大扩充了国学规模，扩建学舍、
增加学员；武则天首创殿试和武举；唐玄宗将诗赋
作为进士科主要的考试内容。
3.科举制进步作用表现在①改善了用人制度，使有
才识的读书人有机会担任政府官职；②促进了教育
事业的发展；③促进了文学艺术的发展，大大有利
于唐诗的繁荣。科举制度在我国封建社会延续了一
千三百多年，直到清朝末年（1905年）才被废除。
4.唐太宗注意总结历史经验教训，重视人民群众力量的伟大；他重视发展生产，减轻人民负担；崇尚节俭；他任用许多名臣，其中“房谋杜断”是指 房玄龄 和杜如晦。他还虚心纳谏 ，最著名的谏臣是 魏征 。在他统治期间，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“ 贞观之治 ”。
5.唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入 全盛 时期，历史上称为“ 开元盛世 ”。这一时期,农业方面改进了 曲辕犁 和发明了 筒车 ，是我国农业生产技术进步的重要标志。手工业发达，陶瓷业方面的代表作有越窑青瓷、邢窑白瓷和 唐三彩 。
6.唐朝的商业繁荣，大都市有长安、洛阳、扬州和成都。长安是全国政治、经济、文化的中心，也是当时各民族交往的中心，又是一座 国际性 的大都市。
7.典图填空练习：唐朝时，中国同天竺（印度）交往频繁。右图人物是唐朝最杰出的使者高僧玄奘。贞观年间，他从长安出发，历尽艰险，前往天竺取经。带回了大量的佛经，还以亲身见闻写成《大唐西域记》，这部书成为研究中亚、印度半岛及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
8.隋唐时期，中日两国交往密切，唐朝赴日本的使者和僧人中最有影响的是高僧_鉴真_。他传播唐朝和佛教文化精心设计的_唐招提 寺被日本视为艺术明珠。
二．基础过关：
自我评价
共12题
正确 题
正确率 %
1．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉!”这是古人对一项历史工程的赞颂。它是（??）
A．长城??? B．都江堰?? C．大运河???D．赵州桥
2.隋唐时期，一批牡丹花要从洛阳沿河运到余杭，依次需要经过（?? ）
A.邗沟—江南河—通济渠 B.通济渠—邗沟—江南河
C.江南河—通济渠—邗沟 D.通济渠—江南河—邗沟
3.在 第 38 届世界遗产大会上，大运河与丝绸之路双双入选《世界遗产名录》》。大运河开通的作用主要体现在( )
A.方便隋炀帝乘船游江南 B.用来运送军队兵统一南方
C.促进了我国南北经济交流 D.有利于开展海外贸易
4.《新唐书》的《选举志》提及“唐制取士之科多由隋旧”。这表明（ ）
A．唐朝官员由民主选举产生 B．科举制起源于隋朝
C．唐朝科举制缺乏创新精神 D．隋朝选举制度陈旧
5.下面是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。唐宋时期这一比例变化与下列哪一制度的实行密切相关（ ）
A．世袭制 B．分封制 C．郡县制 D．科举制
6.了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下面中国古代朝代更替示意图（局部）中①对应的朝代是( )
（年）
A.汉朝 B.唐朝 C. 明朝 D.清朝
7.在下列四本史书中，不可能记载唐太宗事迹的是 ( )
A B C D
8.中共中央发布改进工作作风的八项规定，大力提倡“例行勤俭节约、严守廉洁从政”。历史上曾有“戒奢从简”的帝王，其典范是（ ）
A.汉武帝 B.唐太宗
C.武则天 D.忽必烈
9.某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展。下列工具由唐代农民改进而成的是( )
A．铁农具 B．水排 C．耧车 D．曲辕犁
10.唐诗往往折射了时代特征。下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是( )
A.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
C.日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶 D.千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞
11．下图是日本奈良唐招提寺，它见证了唐朝与日本的文化交流。下列与之相关的人物是( )
A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．班超
12.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华，中外文化双向交流、共享繁荣。下列事件能佐证这一现象的是( )
①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访
A.②③④ B.①②④ C. ①②③ D. ①②③④
三．中考演练：
13. （2017·深圳市）图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，贴切的是( )
A B C D
14.（2017.甘肃庆阳）科举制度是中国历史上采用考试选拔官员的一种基本制度。这一制度创立于（ ）
A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期
15.（2017·深圳市）“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”诗歌主要描述了开元盛世时期( )
A、政治清明 B、科举兴盛 C、民族融合 D、经济繁荣
16.（2017·广东省）如果把“大运河的开通” “贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是( )
A、国家的产生和统一 B、政权分立与民族汇聚
C、繁荣与开放的社会 D近代前夜与盛世危机
17. （2017·深圳市）某小组开展研究性学习时，检索了一下关键词：“日本” “佛教” “《东征传绘》” “唐招提寺”。他们研究的主题是( )
A、玄奘西行 B、鉴真东渡 C、郑成功收复台湾 D、戚继光抗倭
四．综合提高：
18.阅读材料，回答问题。
材料一：见右图《隋朝大运河》
材料二：隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2000多千米的大运河呢？原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……
——摘自《中国历史》地图册七年级下册
请回答：
问题一：从材料一中看出，隋朝大运河以哪里为中心？运河两端城市涿郡、余杭分别是今天什么地方？当时开通大运河的主要目的是什么？
问题一：中心：洛阳；涿郡：今北京；余杭：今杭州；
目的：加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
问题二：假如你是唐朝时期的读书人，从余杭出发到洛阳去应考，可能经过哪几段运河？（不能只填序号）
问题二：④江南河——③邗沟——②通济渠
问题三：材料二只是反映隋朝能够开凿大运河的一个重要条件，那么隋朝能够开凿大运河的最重要的条件是什么？材料二中关于大运河开凿情况的描述，你有何体会？
问题三：隋朝经济实力强（隋朝经济繁荣）。体会：大运河是中国古代劳动人民智慧和创造力的结晶。
问题四：大运河已经成为世界文化遗产。世界文化遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值和现实意义，请说出大运河的历史价值和它在我们今天的经济建设过程中有何现实意义。
问题四：历史价值：大运河沟通了南北交通，促进了南北经济文化的交流和发展；在南粮北运、巩固统治方面发挥了重要作用；
现实意义：大运河的某些河段现在依然是南北水路运输的重要通道；我国水利资源调配利用的“南水北调”工程也需要借助大运河。
19.阅读下列材料，结合所学知识，回答问题
材料一：“天下英雄，入吾彀中。”——唐太宗
材料二：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
材料三：见右图(大雁塔)，唐朝时，新科进士常在此塔下题名留恋。
材料四：唐朝时，新罗、日本全面学习唐朝，都曾通过考试选官。
现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。??——孙中山
问题一：以上材料都是围绕我国古代哪种选官制度而言的？该制度正式诞生于哪个皇帝在位时？
问题一：科举制，隋炀帝。
问题二：该制度经过不断完善，形成了童试、乡试、会试、殿试四个阶段。其中殿试开始于哪个皇帝？
问题二：武则天。
问题三：科举制有什么积极影响？
问题三：（1）改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。（2）促进了教育事业的发展。士人用功读书风气盛行。（3）促进了文学艺术的发展。尤其因为进士科重视考诗赋，也大大有利于唐诗的繁荣。
问题四：根据材料四，请谈谈你中国科举制的历史地位和影响。
问题四：材料四表明中国古代科举制度是世界上最早的考试制度，中国古代考试选官制度对世界文明发展产生过一定的影响。
【第6讲“繁荣与开放的社会(隋唐)” 应考训练】答案
【课前小测】
1．隋炀帝;洛阳;涿郡;两;永济;通济;邗沟;江南;黄河;长江;经济。
2． 魏晋;分科;进士;唐太宗;进士;明经;国学;殿试;诗赋。
3.用人;政府;教育;唐诗;一千三百;清。
4.人民群众;房玄龄;魏征;贞观之治。
5.全盛;开元盛世;曲辕犁;筒车;唐三彩 。
6.;洛阳;国际性。
7.玄奘;佛;《大唐西域记》。
8.鉴真;唐招提。
【基础过关、中考演练】
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
C
B
C
B
D
B
D
B
D
A
C
A
D
B
D
C
B
【第6讲“繁荣与开放的社会(隋唐)” 课后巩固作业】
1.我国古代的伟大工程是古代劳动人民智慧的结晶，蕴含着中华民族深厚的文化与精神底蕴。隋朝时开通的贯通南北、促进南北经济文化交流的重要工程是（ ）
A．都江堰 B．大运河 C．赵州桥 D．明长城
2.著名历史学家钱穆在其著作中写道: “自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，十年寒窗，也可跃登上第。”该材料重点讲科举制实行的（ ）
A．作用 B．时间 C．背景 D．内容
3.秉持“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替”理念，并成就“贞观之治”盛世局面的皇帝是( )
A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．宋太祖
4．唐朝政局可用下图表示，图中“？”处应为( )
A.唐太宗统治前期 B．唐太宗统治后期 C．唐玄宗统治前期 D．唐玄宗统治后期
5.《西游记》中关于“唐僧取经”的故事广泛流传，它取材于唐初著名僧人玄奘西游“天竺”取经的史实。当时的天竺指今天（ ）
A.日本 B.印度一带 C.伊朗 D.阿拉伯地区
6．郭沫若曾赋诗一首：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢
奈良城。”诗中的“道艺”不可能包括 （ ）
A．儒家思想 B．建筑艺术 C．佛学经典 D．活字印刷
7.简答题
(1)唐代的科举制度对唐诗的繁荣有何影响？
(1)唐玄宗时将诗赋作为进士科主要的考试内容，促进了唐朝诗歌的普及和推广，有利于唐诗的繁荣。
(2) 按时间先后顺序简述科举制度的演变过程。
(2)①正式形成于隋炀帝时;②唐朝时期逐渐完善; ③明朝实行八股取士;④1905年废除。
(3)“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”这句话体现了唐太宗的什么思想？
(3)体现了他重视百姓，以民为贵的思想。
(4)贞观之治、开元盛世等盛世局面出现的共同原因有哪些?
(4)国家统一，社会稳定; ②统治者注意调整统治政策;③都重视生产技术的改进。
8. 阅读材料，回答问题。
材料一：见右图隋朝大运河。
材料二：隋炀帝：“自古天子有巡守之礼，而江东诸帝多傅胭粉，坐深宫，不与百姓相见，此何理也？”答曰：“此其所以不能长世。” ——《资治通鉴》
材料三：据《隋书·阎毗传》载，隋炀帝“将兴辽东之役（攻打高丽），自洛口开渠，达于涿郡，以通运漕”。
材料四：千里长河一旦开，亡隋波浪九重来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 ——胡增
问题一：请正确写出图中的三点地名：①_____________②_____________③_______________
四段河名：A_____________ B____________ C_____________ D____________
问题一：地名：①涿郡；②洛阳；③余杭。河名：A永济渠；B通济渠；C邗沟；D江南河
问题二：大运河的开通与隋朝哪位皇帝有关？结合所学知识和材料二、三，他开凿运河的目的有哪些？
问题二：隋炀帝。加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
问题三：材料四中作者对大运河的开通持什么观点？你同意他的观点吗？为什么？
问题三：持否定态度。客观评价为：大运河的开通给人民带来了深重的苦难，加速了隋朝的灭亡，但大运河的开凿并不是隋亡的根本原因，隋亡的根本原因是隋朝的暴政。
9．阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”——唐人赵嘏
材料二：“天下英雄入吾彀中矣。”（入彀：被收罗笼络的意思）——唐太宗
材料三：这种制度使大批地位低下和出身寒微的优秀人才脱颖而出。北宋的吕蒙自幼遭不幸，其父将其母子赶出家门，他们母子俩长期居住在一个山洞里，他发奋读书而高中状元，极善理财治国，成为宋初名相。
问题一：材料一中的“长策”是指什么制度?唐朝时期完善这种制度的关键人物（帝王）有哪些？
问题一：科举制度。唐太宗、武则天、唐玄宗。
问题二：从材料看，实行这个制度的最大收益者是什么人?实行这个制度目的是什么?
问题二：统治者。维护封建统治。（意思接近也可）
问题三：唐玄宗时，新科进士主要考什么内容？
问题三：诗赋。
问题三：根据材料三，简述这种制度有什么积极之处?
问题四：打破了出身与门第的制约，有利于社会进步。
【第6讲“繁荣与开放的社会(隋唐)” 课后巩固作业】答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
A
C
C
B
D
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