4我喜欢的动漫形象 课件（24张幻灯片）

课件24张PPT。卡通★谈谈你最喜欢的卡通片或卡通画，以及最喜欢的卡通形象，说出理由。★你会模仿它的声音和动作吗？课堂讨论卡通卡通是英文cartoon的音译，意思是连续的画面，也可以简称为动画片或动画连环画。★什么是卡通？什么是卡通★在我们的生活中，有哪些地方运用到了卡通？课堂讨论生活中的卡通可爱的唐老鸭，它的原型是什么样的呢？《猫和老鼠》里面的主人公
他们的原型又是什么样的呢？看看两只老虎的不同之处比较不同之处生活中的真实物象与动漫形象的比较 将现实生活中的对象拟人化，构建一个神奇的世界。让想象的翅膀自由翱翔。观察分析　开放探究生活中的真实物象与动漫形象的比较 巧妙的夸张能使对象更滑稽、更幽默，从而更好的体现作者的构思。把对象的特点作刻意的变形，更能突显个性。生活中的真实物象与动漫形象的比较卡通形象的设计手法★拟人化★夸 张★变 形小结卡通形象的设计手法小狗的卡通形象？小狗小猫的卡通形象？小猫小猪的卡通形象？小猪一起来看看漫画家们眼中的可爱的卡通兔子形象。 卡通杯子的设计过程实 物 想 象设 计 草 稿上 色 完 成动漫画的特点：１、夸张变形２、生动幽默３、造型简洁４、色彩鲜艳
1、请选择生活中常见的物【生活用品、蔬果、学习用具、动物、植物】为创作原型，设计一个平面卡通形象，要求运用拟人、夸张、变形的手法。
小小设计师 各小组互赏互评，展示完成的作品，促进相互间的交流。展示作品　汇报交流课堂小结 今天很高兴能和大家在动漫世界里，渡过一段轻松、愉快的美好时光，我们不仅了解了卡通的特点、形式和设计手法、还设计了很多可爱的卡通形象，同学们表现得很棒。课后相信大家一定会把今天设计的卡通形象加工得更有创意、更完美。课堂小结动
画
片
的
不
同
表
现
形
式卡通片的不同表现形式 手绘 剪纸 木偶水墨电脑