6.4小数的性质 课件（19张ppt）

课件19张PPT。小数的性质冀教版四年级数学下册0.2元＝（ ）角
3.07元＝（ ）元（ ）分
0.6米＝（ ）分米 ＝（ ）厘米
＝（ ）分米 ＝（ ）厘米在下面的括号里填上合适的数。23 766022复习回顾读出下面各数，并说一说各数中的“1”表示的意思。 100.23 31.78
215.6 0.1
0.10 0.100 复习回顾猜一猜哪个大？0.1
0.10
0.100 新授 在红色、黄色、蓝色纸条，分别量出0.1米、0.10米、0.100米的长度，然后比一比。新授0.1米新授 在红色、黄色、蓝色纸条，分别量出0.1米、0.10米、0.100米的长度，然后比一比。0.1米0.10米新授 在红色、黄色、蓝色纸条，分别量出0.1米、0.10米、0.100米的长度，然后比一比。0.1米0.10米0.100米新授 在红色、黄色、蓝色纸条，分别量出0.1米、0.10米、0.100米的长度，然后比一比。0.1米0.10米0.100米新授 在红色、黄色、蓝色纸条，分别量出0.1米、0.10米、0.100米的长度，然后比一比。新授0.1米＝0.10米＝0.100米 新授涂色表示各小数，你发现了什么？为什么？0.30.30新授0.30.30新授涂色表示各小数，你发现了什么？为什么？0.30.30新授涂色表示各小数，你发现了什么？为什么？观察这两个等式，你发现了什么规律？0.1＝0.10＝0.1000.3＝0.30 从左往右每个小数的末尾添上一个0，小数的大小不变。 从右往左，每个小数的末尾依次去掉一个0，小数的大小不变。 小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。 新授0.1＝0.10＝0.1000.3＝0.30 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。新授 在下面的数中，哪些数的“0”可以去掉，把去掉“0”后的数写在括号里。230.20 ( )
0.502 ( )
102.060 ( )
220.00 ( )
( )
302.302 ( )230.2102.06220拓展练习判断（对的打“√”，错的打“×”）√ （1）5.1＝5.100（ ） 拓展练习 （2）20.02＝20.2 （ ） × （3）在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。 （ ） √ 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 本节小结