课件21张PPT。5 植 物 的 叶义务教育课程标准实验教科书 三年级上册 帮叶子找朋友我已经知道了:
(1)数一数,我们小组共有 片树叶。
(2)分一分,共有 种叶,按叶子的 来分类。你们小组中有同一种树叶吗?你们观察到了什么说它们是同一种树叶?怎样判断是或不是同一种树叶?
一看;二摸;三闻等方法。温馨提示:
1、先用眼睛观察自己准备的叶子,你看到了什么?
2、再用放大镜观察这些叶子,你又发现了什么?
活动:观察叶子一片完整的叶子说:“我们都有相同的结构就是……”
自我介绍叶片叶柄叶脉活动:叶的生长变化温馨提示:
1、观察13面下方图片内的树枝,在小组内说一说你看到了什么样的叶子?
2、讨论结束后拍手。
观察一种植物的叶,我们能从中看出叶的生长变化过程吗?叶芽嫩叶长大的叶成熟的叶枯叶考考你1、植物的叶一般由 和 组成,叶片上有 。
2、叶也是有 的,叶从 开始生长,到最后衰老死亡,完成了一生。生命叶脉叶片叶柄叶芽活动:我们是小小艺术家温馨提示:
1、材料:叶子、胶水、白纸。
2、用桌上的叶子拼出自己喜欢的东西。1、树的叶是多种多样的,同一种树的叶具有共同的基本特征。
2、植物的叶一般由叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉。
3、叶也是有生命的,叶从叶芽开始生长,到最后衰老死亡,完成了一生。
叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶我们的收获: