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Unit1
Point
to
the
door同步练习
一、看图补全对话。
Sit
down
B.
Point
to
the
door
C.
Good
morning
D.
Please
stand
up
二、正确书写下面的句子，注意大小写和标点符号。
1.
good
morning
ms
smart
2.
point
to
the
window
3.
what
is
your
name
4
stand
up
please
三、看图补全句子。
1.
Point
to
the
_______.
2._____________the
window.
3._______________________
4.
_______up.
参考答案
一、1.C
2.A
3.D
4.B
二、1.Good
morning,
Ms
Smart.
2.Point
to
the
window.
3.What
is
your
name
4.Stand
up,
please.
三、1.door
2.Point
to
3.Point
to
the
bird.
4.Stand
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（共
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外研版（三年级起点）三年级上课时教案
课题
Unit
1
Point
to
the
door
模块
Module3
学科
英语
年级
三上
学习目标
1.
能够听懂、会说、会用词汇sit
down,
stand
up,
point,
door,
window,
blackboard2.
能够听说并表演课文中的会话。3.
在情景中恰当运用祈使句：Point
to…
/Sit
down,
please.
/Stand
up,
please.
重点
听懂、理解对话大意，运用正确的语音语调朗读对话。在情景中正确使用祈使句Point
to…发出指令。
难点
用祈使句表达指令。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
1.Listen
and
sing.
播放视频歌曲Good
morning,
Sam.2.Ask
and
answer.
两人间问答会话进行问候。
Listen
and
sing
由歌曲引入学习话题。
Presentation
and
practice
1.Listen
and
chant.
1)
播放动画视频，听音跟读。
2）Look
and
say.
根据图片和提示，练习说句子Point
to…2.
Listen,
point
and
find
“Point
to…”1)
Lead-in.
呈现教室图片，Ask:
What’s
this
引导学生回答：It’s
the
classroom.看图学习生词window,
door,
blackboard2)
接着呈现活动2主情景图，Q:
Where
are
Ms
Smart
and
the
kids
Ss:
In
the
classroom.
T:
They’re
having
an
English
class.3)
Let’s
watch.
观看动画视频，整体理解大意。4）Listen,
point
and
find
“Point
to…”
分句听音跟读。然后圈出“Point
to…”的句子。5)
用法点拨Point
to…意为“指向……”，这是一个祈使句，用来发出指令。
如：Point
to
the
window.
指向窗户。Stand
up.
/
Sit
down.
意为“起立。/坐下。”，也属于祈使句，为了使句子委婉，可以在开头或结尾加上please。6）Look
and
translate
在文中找出下列汉语的正确译文。7)
Show
time.
小组合作朗读或表演会话。3.
Listen
and
say1)
Listen
and
fill.
听录音补全句子。然后看图说句子。2)
Let’s
play.
两位同学上台，一人说指令语Point
to…,另一人指出对应的汉字。
Look
and
sayRead
and
learnWatch
and
learnListen,
point
and
find理解、记忆Role-playListen
and
say
通过说唱活动导出句型Point
to…看图引出并学习生词，突破对话生词难点。观看视频，理解大意。分句听音跟读，理解大意。在语境中指出并点拨句型Point
to…通过朗读和表演会话，进一步掌握核心句型表达。
Consolidation
课堂小结。祈使句
（发出指令）
Sit
down,
please.Stand
up,
please.Point
to
the
door/
window/…
Practise听指令做动作。Pair
work.
I
say
you
do.巩固练习Read
and
choose.
理解、记忆Pair
work
通过小结、游戏活动和巩固练习，由语言输入到输出。
Homework
1.听录音跟读1-3中的对话，然后大声朗读练习。
2.与同伴进行游戏“I
say
you
do”。
3.
完成同步练习。
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Module3
Unit1
Point
to
the
door
外研版（三年级起点）三年级上册
Listen
and
sing
Hello,
I’m
_____.
How
are
you
Hi,
____.
I’m
______.
I’m
fine.
And
how
are
you
I’m
fine
too.
Thank
you.
Ask
and
answer
Listen
and
chant
morning
hello
thank
name
you
are
Look
and
say
Point
to
“_______”!
What’s
this
It’s
the
classroom.
window
door
blackboard
_______
Where
are
Ms
Smart
and
the
kids
In
the
classroom.
They’re
having
an
English
class.
Let’s
watch
Hi,
Lingling.
Please
stand
up,
Lingling.
Good
morning,
boys
and
girls.
Sit
down,
please.
Good
morning,
Ms
Smart.
Point
to
the
door.
Listen,
point
and
find
“Point
to…”
Oh!
Hello,
bird.
What’s
your
name
Point
to
the
window.
Point
to
the
blackboard.
Hello,
Tweet-tweet.
Ha
ha…
Tweet,
tweet.
Listen,
point
and
find
“Point
to…”
用
法
点
拨
Point
to…
意为“指向……”，这是一个祈使句，用来发出指令。
如：Point
to
the
window.
指向窗户。
Stand
up.
/
Sit
down.
意为“起立。/坐下。”，也属于祈使句，为了使句子委婉，可以在开头或结尾加上please。
boys
and
girls
Sit
down,
please.
Please
stand
up.
Point
to
the
blackboard.
What’s
your
name
在文中找出下列汉语的正确译文：
1.
男孩、女孩们
2.
请坐下。
3.
请站起来。
4.
指向黑板。
5.
你叫什么名字？
1.
Read
the
dialogue
aloud.
大声朗读对话。
2.
Act
out
the
dialogue.
小组分角色表演对话，有一定的动作和表情。
Show
time
Point
to
the
_____.
door
_______________________.
Point
to
the
window
Listen,
fill
and
say
请
门
坐
站
向下
向上
窗户
黑板
小鸟
Point
to
“door”
.
“sit”
“blackboard”
“please”
“window”
“stand”
“down”
“up”
“bird”
Let’s
play
祈使句
（发出指令）
Sit
down,
please.
Stand
up,
please.
Point
to
the
door/
window/…
课
堂
小
结
A:
Stand
up,
please.
B:
(Stands
up.)
听指令做动作。
A:
Sit
down,
please.
B:
(Sits
down.)
A:
Point
to...
B:
(Points
to...)
Practise
Pair
work
I
say
you
do
Stand
up,
please.
Sit
down,
please.
Point
to…
1.
Stand
____,
please.
A.
up
B.
down
2.
—Goodbye,
Lin
—
________.
A.
Good
morning
B.
Bye
3.
—__________
—I’m
Jim.
A.
How
are
you
B.
What’s
your
name
4.
Point
____
the
bird.
A.
to
B.
too
A
B
B
Read
and
choose
A
1.听录音跟读1-3中的对话，然后大声朗读练习。
2.与同伴进行游戏“I
say
you
do”。
3.
完成同步练习。
Homework
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