第四节 细胞的生活课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
第四节 细胞的生活
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讲授新课
课堂小结
随堂训练
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
液泡
叶绿体
植物细胞模式图
细胞膜
细胞核
细胞质
动物细胞模式图
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞壁
叶绿体
动物细胞
植物细胞
一、动植物细胞结构比较
生物体是由数不清的细胞组成的。
细胞生活的每时每刻都进行着各种各样的生命活动。

梨：

汗水:

西瓜：

花生、肥猪肉榨油：

鸡蛋、牛奶：
想一想，生物中可能含有哪些物质？
糖类
水
蛋白质
脂肪
无机盐
细胞中含有的物质
水和蔗糖都是由分子组成的
水分子
蔗糖分子
蔗糖在水中的溶解意味着蔗糖分子分散开挤进水分子中

糖类
水
蛋白质
无机盐
核酸
小分子
一般不含碳
大分子
一般含有碳
细胞中的物质
脂质
细胞中含有的物质
细胞中的物质可以分成两类
基本原料
碳、
氢、
氧、
氮、
磷。
氧气
不可燃烧
可燃烧
将花生种子进行燃烧，种子燃烧后，剩下的灰烬就是无机盐，燃烧掉的物质就是有机物
细胞与外界环境隔着一道屏障——细胞膜。细胞膜是否将细胞完全封闭起来了呢？
思考：
　　为什么家中在洗菜时，会通常喜欢撒一些食用盐呢？
其他物质
有用的物质
废物
二、细胞膜控制物质出入细胞
细胞膜并未将细胞封闭起来，
细胞膜能够控制物质的进出
有用物质，请进请进；
其他物质，阻挡阻挡；
细胞废物，出去出去。
细胞膜
控制物
质进出
的作用
⑴让有用的物质进入细胞；
⑵把其他物质挡在细胞外；
⑶把细胞内产生的废物排到细胞外。

物质进入细胞有什么作用？
你知道吗？
物质
建造你的身体
为身体提供能量
例：生活在海水中的海带，其浓度中积累的碘的浓度，比海水中的浓度要高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘，这一事实可以说明（ ）
A.海带细胞的细胞壁有吸附碘的功能
B.海带细胞的细胞质中能产生碘
C.海带细胞的细胞膜控制物质进出，使海带中的碘不断进入细胞质中
D.细胞壁有保护和支持作用
C
能 量
光 能
热 能
化 学 能
不同形式的能量
电灯亮
蜡烛燃烧
汽车开动
产生热水
线粒体使细胞中的有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
叶绿体中的叶绿素能吸收光能。叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。
细胞中的能量转换器
光合作用
呼吸作用
看一看：细胞中有能量转换器
线粒体
叶绿体
吸收光能
化学能
有机物＋氧气
二氧化碳＋水＋能量
叶绿体（加油站）和线粒体（发动机）是细胞内的能量转换器
(储存在有机物中)
转变
(释放)
分解
植物生活
所需能量
线粒体
有机物中
的化学能
叶绿体
太阳光能
动物生活所需能量
线粒体
有机物中
的化学能
（来自食物）
细胞中的遗传信息存在于 中
细胞核
Dolly，1996.7.5.世界上第一只克隆羊多莉由英国爱丁堡大学的伊恩博士研制成功。
细胞核是控制中心
代孕母羊 （提供胚胎发育的子宫）
克隆羊
胚胎
无核卵细胞
乳腺细胞核
供无核卵细胞母羊
供核母羊
体外培养
多莉
1.A、B、C羊各提供了什么?
A羊提供了无核卵细胞,
B羊提供了细胞核，
C羊提供了胚胎发育的场所。
2.多莉像谁?
B羊
3.说明了什么?
遗传信息存在于细胞核中
这节课你学会了什么？
你知道吗？？
1.细胞中所含的物质有 ①______物(包括:______、 _______等);②_____物(包括:糖类、______、_______、核酸等)。
3._______能控制物质出入细胞。
无机
水
无机盐
有机
叶绿
线粒
脂肪
蛋白质
细胞膜
2.将光能转化为化学能并以有机物的形式储存起来的细胞结构叫_______体；将有机物分解释放出能量的细胞结构叫________体。
4. _______是遗传信息库，_____ 是遗传信息的载体，其上有特定遗传功能的基因片段。


。
细胞核
DNA
　5.能控制物质进出细胞的结构是 （ ?? ）
　　A. 细胞壁??? B. 细胞膜???
C. 液泡膜??? D.细胞质
B
6.动物细胞中的能量转换器是 （? ）
　A. 液泡? B. 染色体?
C. 线粒体? D. 叶绿体
C
7．植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是 （ ）
A.细胞质? B. 线粒体?
C. 叶绿体? D. 细胞核
8．绿色植物能够释放氧气，这和细胞中的哪个结构关系密切？（?? ）
A. 细胞膜? B. 细胞质
C. 叶绿体? D. 线粒体
C
C
9.判断：
A. 细胞中的物质都是自己制造的。( )
B. 并不是所有的物质都能够穿过
细胞膜。( )
C. 线粒体和叶绿体都直接为细胞的
生活提供动力。（?? ）