第3课时《上好科学课》（练习）

苏教版小学科学一上第一单元第3课时《上好科学课》练习
一.填空题
1.简单列举我们的普通教室的物品有 。
2.科学教室与普通教室的课桌相比， 内的课桌较大。
3.在科学教室内我们不能随便动 、 等，以免出现不必要的伤害。
4.在实验室内做实验，试管加热时要使用 ，以防烫伤操作者。
二.判断题
1.科学教室和普通教室没有区别。（ ）
2.科学教室用来专门做实验和探究的教室，不同于我们的普通教室。（ ）
3.我们上课的教室里面也是水电和器材都有。（ ）
4.我们在科学教室上课时可以抢夺用品，这些用品不怕摔坏。（ ）
5.在两个完全相同的水杯盛水，能一眼看出哪一个水杯内的水多，水少。（ ）
三.解答题
参观和使用科学教室我们应该注意什么规则？
四.实验题
实验名称——对比不同形状的水杯内的水量的多少
1.请思考我们为什么不能直接判断出两个瓶子内水的多少 。
2.下面提供三个水杯，你会有几种方法对比两瓶水的多少？（其中A瓶与上图中（2）瓶相同，B瓶与图中（1）瓶相同，C为量筒有刻度）
（3）通过实验我们知道 。
答案：
一．1.课桌、椅子、电脑、黑板等
2.科学教室
3.水电 实验器材（玻璃器材）
4.试管夹
二.1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√
三．答：1、交流时要轻声。
2、别人发言时要认真听。
3、取放器材注意安全。
4、实验后要收拾桌子。
5、未经老师许可不要尝试。
四.1.因为两个水平是不同形状的，不同体积的
2.（1）将矮瓶子里的水倒入高瓶子，比较两个高瓶子里的水的多少
（2）将高瓶子里的水倒入矮瓶子，比较两个矮瓶子里的水的多少
（3）将两个瓶子里的分别倒入量筒中，记录刻度，比较多少
3.要对比完全不同的两个瓶子内的水的多少，需要把它转换成相同的瓶子，再去对比。