==================资料简介======================
Module2 Unit 2What are you doing :23张PPT
外研版（三年级起点）四年级上课时教案
课题
Unit 2
模块
Module2
学科
英语
年级
四上
学习
目标
听懂、理解对话大意，运用正确的语音语调朗读并表演本课会话。
能够听懂、会说单词或词组children, listen to, talk to, China 在语境中能够理解运用它们。
学会运用句型What are you doing I’m …谈论正在进行的事情。
重点
听懂、理解对话大意，运用正确的语音语调朗读对话。在情景中正确句型What are you doing I’m …
难点
现在进行时结构特点。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
1.Listen and sing. 播放视频歌曲What are you doing
2.Think and answer: What are you doing now 导入话题。
Listen and sing
由歌曲引入学习话题。
Presentation and practice
1. Listen and chant
1) 呈现Activity 1主情景图，Q: What is he/she doing 引导学生看图说出句子。
2) Listen and chant. 播放视频动画，听唱歌谣。
3）Read and chant again. 分句呈现读句子，然后再次听唱练习。
2. Listen and say
1) Lead-in
呈现第一幅图片，T: Look! The parents are working in the kitchen. What are the children doing
2) Watch and learn. 带着问题观看动画视频，理解大意。
3）Look and fill. 根据图片提示补全句子。
4）Listen and say. 分句听音跟读。
5）句型点拨
—What are you doing
—I’m listening to music.
6) Show time.
3.Listen, match and say.
听录音完成连线任务，然后引导学生看图依次说出句子，示例：Tiantian is listening to music.
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压缩包内容：
1 listen.mp3
1 listen.swf
2 listen.swf
2 listen.wav
2.1.wav
2.2.wav
2.3.wav
2.4.wav
2.5.wav
4 listen.swf
4 say.mp3
Listen and match. Then say.mp3
Module2 Unit 2What are you doing .ppt
Module2 Unit2 What are you doing 教案.doc
Module2Unit2 What are you doing 同步练习.doc
sing what are you doing.wmv
~$it1 Period 1教案.doc
~$it3 PA Let’s talk 同步精练.doc
~WRL0004.tmp
