绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 学案（有答案）

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
【学习目标】
1. 观看视频、图片及趣味实验，推测某物质的性质。主动积极参与化学课堂学习活动。
2. 回忆、复述常见的物质及其用途，举例说明化学研究的对象、化学发展简史、化学与人类的关系。
3.讨论交流，感知化学的基本学法。
【学习重点】：了解化学学科的研究对象，激发学生的学习兴趣。
【学习难点】：了解化学学习的基本方法。
学习过程
一、课前学习
阅读教材，回答以下问题：
1、道尔顿和阿伏伽德罗等科学家的研究，创立了?? ? ??和?? ? ??，奠定了近代化学的基础。
2、门捷列夫发现了?? ? ??并编制?? ? ? ? ? ? ??，使化学的学习和研究变得有规律可循。
3、? ? ? ? ? ??的提出，使化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。
4、化学式研究物质的?? ? ??、?? ? ??、?? ? ??、?? ? ??、的科学。
答案：1、原子论；分子学说；2、元素周期律；元素周期表；3、绿色化学4、组成 结构 性质 变化
二、预习展示
1.下列选项中不属于化学研究范畴的是（ ）
A．研发新能源 B．合成新材料?C．编写电脑程序 D．用石油生产化工原料
2.下列对化学学科的认识中错误的是（ ）A．化学为人类研制了新材料B．化学的发展导致了生态环境的恶化C．化学为人类提供了新能源D．化学已成为生命科学的重要基础
3.化学是人类社会进步的关键．下列对化学的认识中不正确的是（　　） A． 减少化石燃料的直接利用，有助于节能减排、增强发展的可持续性 B． 为减少白色污染，应停止使用塑料、化纤等合成材料　C． 科学合理的使用食品添加剂，有助于改善食品品质、丰富食品营养成分 D． 合成药物的研发和使用，有助于人类防病治病、保障人体健康
4．绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染．寻找可以充分利用的、无毒害的原材料和能源，且在各个环节都能实行洁净、无污染的反应途径和工艺，是现代化学工业追求的目标．下列做法不符合这一理念的是（　）
A.?用可降解塑料取代聚乙烯等塑料制品B.?禁止汽车使用含铅汽油
C.?用太阳能发电代替燃煤发电D.?制取硫酸铜产物中有大气污染物二氧化硫
5. 2016 年世界环境日中国纪念活动的主题是“改善环境质量推动绿色发展”。下列做法不符合这一主题的是（）
A．购物时用布袋代替塑料袋 B．农田过量施用农药、化肥
C．工厂的废水经处理后再排放 D．城市推广使用氢燃料电池客车
答案：1.C2.D3.B4.D5.B
我的疑惑：（请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。
三、课内学习，合作探究，展示汇报：
目标一：观察实验，领略化学的神奇
1．学生感受化学的有趣。
教师演示实验：“石头生气，棉花起火”。
学生实验：调配“酒水”和“饮料”。
2．学生领略化学的神奇。
录像：神奇的液态氮。
图片：神奇的隔板。
图片：神奇的绳索。
目标二：【交流讨论】
1.化学在哪些方面发挥着重要的作用？

2.化学这门学科是如何发展起来的？

3.什么是化学？化学的研究对象是什么？
4.化学的前景如何？（化学的“功”与“过”及未来的发展）
阅读后，小组讨论交流，回答问题，提出新的问题。
请同学们观看一段视频，了解一下未来材料石墨烯，这是目前世界上最薄最硬的纳米材料。（视频）
如果我们用好化学，化学必将使世界变得更加绚丽多彩。（喷雾显字，课题）
四、达标检测
1. 化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是（ ）
A．食物、衣料和日常用品的丰富 B．指南针的发明与应用C．新型高分子化合物的合成 D．药物和保健品的研制
2.我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用.请你分析,下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是(????)A.?开发新的能源B.?合成新的药物C.?研究生命的起源、进化D.?防止环境污染
3．提出物质是由分子和原子构成的理论的是(????)A.?拉瓦锡B.?牛顿C.?道尔顿和阿伏加德罗D.?门捷列夫
4．绿色化学的核心是利用化学原理从源头上消除污染源.下列最能体现绿色化学理念的措施是(??D??)A.?处理废弃物B.?治理污染点C.?减少有毒物D.?杜绝污染源
5．下列说法不符合主题要求的是（C ?）。
A: 回收废旧电池，节约金属资源、减少环境污染
B: 采用“绿色化学”生产工艺，提高原料利用率
C: 大力发展新能源，禁止使用化石燃料
D: 生活垃圾分类回收，合理利用，节约资源，减少污染
6. 原子论和分子学说的主要观点是：物质是由????和????构成的，????的破裂和????的重新组合是化学变化的基础。这就是说，在化学变化中????会破裂，而????不会破裂，但可重新合成新的????。
7．化学,在有些人的心目中,就是中毒、腐蚀、污染等,其实这是对化学的一种误解,许多化学研究成果的推广使用,极大地提高了我们的生活水平.现在请你从吃、穿、住三个方面各举一个化学造福人类的例子.吃： ；穿： 住： ．
答案：1.B2.C3.C4.D5.C
6. 答案：原子；分子；分子；原子；分子；原子；分子。
7.答案：农药与化肥的生产和合理使用,提高了粮食产量,解决了吃饭问题化学纤维的发展,人们穿上漂亮的衣服 钢铁、水泥等建筑材料的使用,建了许多高楼大厦