八年级生物上册第五单元第一章第三节软体动物和节肢动物课件(共42张PPT)
文档属性
| 名称 | 八年级生物上册第五单元第一章第三节软体动物和节肢动物课件(共42张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 12.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-07-16 20:30:44 | ||
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文档简介
课件42张PPT。第二章第三节 软体动物和节肢动物 章鱼 （八爪鱼）蜗牛常见软体动物河蚌蜗牛乌贼石鳖宝贝常见软体动物缢蛏牡蛎鲍扇贝各种软体动物的贝壳你还想知道什么3.身体——身体柔软，表面有 ，它的分泌物形成 。 分泌的珍珠质把侵入体内的异物层层包裹形成了珍珠；
4.运动——用 缓缓运动；
外套膜贝壳珍珠层足软体动物观察缢蛏的内部结构
思考：
贝壳从哪来的？
靠什么结构运动？
靠什么结构呼吸？
缢蛏如何获取食物？
5.摄食和呼吸——通过 和 吸水和排出水，过程中摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣，同时利用 和 进行 交换。
入水管出水管鳃水流气体软体动物的主要特征：身体柔软，表面有 ，大多具有 ；
运动器官为 。外套膜贝壳足所有的软体动物都有贝壳和足吗？乌贼的贝壳退化为海螵鞘，位于体背面皮肤下的壳囊内，具有重要的药用价值。
乌贼的足特化为腕和漏斗，是它主要的运动器官。软体动物与人类生活的关系：软体动物与人类生活的关系：用于水产养殖以 ；可入 ；用于制作 ；有一定的危害，如钉螺是 的中间寄主，与血吸虫的传播有关。
食用药装饰品日本血吸虫昆虫类甲壳类多足类蛛形类蜘蛛节肢动物节肢动物节肢动物蝉蟋蟀蟹虾蜈蚣蜘蛛蜜蜂蝴蝶节肢动物蚕蝎子蚊蝇节肢动物节肢动物讨论
比较观察到的动物
形态结构特征，
完成P15表格
试找出以上动物的
共同特征
是是是是是是/有是/有是/有是/有是/有是/有是/有无/是/有是/有有有无无无3对/是3对/是4对/是多对/是5对/是附肢分节对于昆虫有什么意义？5.外骨骼——体表抱着坚韧的 ，有保护、支持和防止 的作用。外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期 。 外骨骼水分蒸发蜕皮节肢动物的特征是：身体有很多 构成；
体表有 ；
足和触角 。
体节外骨骼分节节肢动物昆虫纲：蛛形纲：甲壳纲：多足纲：蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊蜘蛛、蝎虾、蟹蜈蚣、蚰蜒、马陆以蝗虫为例，试着描述昆虫的基本特征有哪些？
蝗虫的特征：1.身体分部—身体分为 、 、 、
三部分；
2.分节——头部有一对 ，胸部有三对 、两对 ，触角和足是— 且 ；
3.内脏—— 集中容纳内脏器官；
腹部胸部头部触角足翅分节腹部附肢4.呼吸——体内有 ，内部遍布全身与组织细胞接触，用于 ；气管呼吸5.外骨骼——体表抱着坚韧的 ，有保护、支持和防止 的作用。外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期 。 外骨骼水分蒸发蜕皮 动物150万种，昆虫 万种，昆虫占动物的2/3是动物界中最大的纲。生物圈中到处都有它们的踪迹，这云他们运动能力强是分不开的。100负子蝽、田鳖、龟蝽、划蝽等，鞘翅目的龙虱、水龟虫、蜻蜓、石蛾、蜉蝣等。蜜蜂、马蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、牛虻、蝴蝶等。蝼蛄、地老虎（夜蛾的幼虫）、蝉的幼虫等。（1）在空中生活：
（2）在地表生活：
（3）在土壤中生活：
（4）在水中生活：
（5）寄生生活：步行虫（放屁虫）、蟑螂等跳蚤、虱子等。昆虫的特点：昆虫不仅具有节肢动物所共有的特点外，还有自己独特的特点：
两对 ，三对 ，身体分为 三部分。翅翅头胸腹昆虫的翅：这种翅为鞘翅，拥有鞘翅的昆虫属于鞘翅目，例如金龟子，天牛这种翅为直翅，拥有直翅的昆虫属于直翅目，例如螳螂、蝼蛄。这种翅为差翅，拥有差翅的昆虫属于蜻蜓目差翅亚目，例如豆娘。http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ipn=r&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1373624872292_R&pv=&ic=0&nc=1&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&ie=utf-8&word=%E5%B7%AE%E7%BF%85%E4%BA%9A%E7%9B%AE
这种翅为双翅，拥有双翅的昆虫属于双翅目，例如蚊子这种翅为鳞翅，拥有鳞翅的昆虫属于鳞翅目。昆虫的翅和鸟类的翅有哪些共同点？ 都呈扇形：
表面积大、轻、薄：
都由肌肉牵引。举例翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义？ （1）寻找食物
（2）躲避敌害
（3）寻找配偶
（4）寻找适宜的产卵场所 是无脊椎动物中惟一会飞行的动物。
通过翅的运动可以扩大昆虫的生活和分布的空间，对其生存和繁殖有重要意义。昆虫节肢动物与人类生活的关系：虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供 ；
蜜蜂等昆虫为开花植物 ；
蝎、蜈蚣、蝉蜕可入 ，治疗疾病；
果蝇是非常经典的 材料；
蚊、螨叮咬人，并传播 。
动物蛋白疾病实验药传粉小试牛刀1．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ ）
A．都有贝壳 B．都有外套膜 C．都用腹足运动 D．都用腕足捕食
2．河蚌的运动器官是（ ）
A．腹足 B．腕足 C．斧足 D．纤毛
3．能形成珍珠的结构是（ ）。
A．贝壳 B．外套膜 C．珍珠层 D．斧足
4．采集蜗牛的正确地点是（ ）。
A．干燥的，阳光充足的草地 B．阴湿的树木丛，墙角
C．潮湿的地面 D．松软的土壤中
Super bang!5．河蚌是如何完成呼吸作用的（ ）
A．当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换
B．河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中进行气体交换
C．河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换
D．河蚌的肺需要与空气进行气体交换
6．节肢动物和环节动物的共同特征是（ ）
A．身体由许多体节构成 B．身体由许多体节构成且分部
C．变态发育 D．具有外骨骼
7．蝗虫和虾的呼吸器官分别是（ ）
A．肺和鳃 B．气管和皮肤 C．气管和鳃 D．皮肤和肺
8．蜘蛛结网的主要作用是（ ）
A．栖身休息 B．防御敌害 C．捕捉昆虫 D．繁殖后代
9．蟹脐实际上是蟹的（ ）
A．肚脐 B．腹部 C．游泳足 D．鳃
10．园蛛取食的方式是（ ）
A．吸食体内汁液 B．全部吞食 C．吃掉一部分 D．分多次吃掉
二．下图为河蚌结构示意图，据图回答：
（1）河蚌生活在江河、湖泊的水底，经常是＿＿＿＿端插入泥沙中行走。
（2）河蚌的运动器官是［ ］＿＿＿＿＿。
（3）贝壳是图中的［ ］，它的最内层是＿＿＿＿由图中［ ］的分泌物形成。
（4）河蚌的呼吸器官是图中［ ］＿＿＿＿，它与气体交换相适应的突出特点是＿＿＿＿。
2.下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
(1)它的身体分为[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是 色，这对蝗虫的生活意义是 。
(3)体表的外骨骼的作用有 。
(4)蝗虫共有_ _对足，其中适于跳跃的是发达的[ ] 。
(5)蝗虫的翅共 对，是它的 器官。
4.运动——用 缓缓运动；
外套膜贝壳珍珠层足软体动物观察缢蛏的内部结构
思考：
贝壳从哪来的？
靠什么结构运动？
靠什么结构呼吸？
缢蛏如何获取食物？
5.摄食和呼吸——通过 和 吸水和排出水，过程中摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣，同时利用 和 进行 交换。
入水管出水管鳃水流气体软体动物的主要特征：身体柔软，表面有 ，大多具有 ；
运动器官为 。外套膜贝壳足所有的软体动物都有贝壳和足吗？乌贼的贝壳退化为海螵鞘，位于体背面皮肤下的壳囊内，具有重要的药用价值。
乌贼的足特化为腕和漏斗，是它主要的运动器官。软体动物与人类生活的关系：软体动物与人类生活的关系：用于水产养殖以 ；可入 ；用于制作 ；有一定的危害，如钉螺是 的中间寄主，与血吸虫的传播有关。
食用药装饰品日本血吸虫昆虫类甲壳类多足类蛛形类蜘蛛节肢动物节肢动物节肢动物蝉蟋蟀蟹虾蜈蚣蜘蛛蜜蜂蝴蝶节肢动物蚕蝎子蚊蝇节肢动物节肢动物讨论
比较观察到的动物
形态结构特征，
完成P15表格
试找出以上动物的
共同特征
是是是是是是/有是/有是/有是/有是/有是/有是/有无/是/有是/有有有无无无3对/是3对/是4对/是多对/是5对/是附肢分节对于昆虫有什么意义？5.外骨骼——体表抱着坚韧的 ，有保护、支持和防止 的作用。外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期 。 外骨骼水分蒸发蜕皮节肢动物的特征是：身体有很多 构成；
体表有 ；
足和触角 。
体节外骨骼分节节肢动物昆虫纲：蛛形纲：甲壳纲：多足纲：蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊蜘蛛、蝎虾、蟹蜈蚣、蚰蜒、马陆以蝗虫为例，试着描述昆虫的基本特征有哪些？
蝗虫的特征：1.身体分部—身体分为 、 、 、
三部分；
2.分节——头部有一对 ，胸部有三对 、两对 ，触角和足是— 且 ；
3.内脏—— 集中容纳内脏器官；
腹部胸部头部触角足翅分节腹部附肢4.呼吸——体内有 ，内部遍布全身与组织细胞接触，用于 ；气管呼吸5.外骨骼——体表抱着坚韧的 ，有保护、支持和防止 的作用。外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期 。 外骨骼水分蒸发蜕皮 动物150万种，昆虫 万种，昆虫占动物的2/3是动物界中最大的纲。生物圈中到处都有它们的踪迹，这云他们运动能力强是分不开的。100负子蝽、田鳖、龟蝽、划蝽等，鞘翅目的龙虱、水龟虫、蜻蜓、石蛾、蜉蝣等。蜜蜂、马蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、牛虻、蝴蝶等。蝼蛄、地老虎（夜蛾的幼虫）、蝉的幼虫等。（1）在空中生活：
（2）在地表生活：
（3）在土壤中生活：
（4）在水中生活：
（5）寄生生活：步行虫（放屁虫）、蟑螂等跳蚤、虱子等。昆虫的特点：昆虫不仅具有节肢动物所共有的特点外，还有自己独特的特点：
两对 ，三对 ，身体分为 三部分。翅翅头胸腹昆虫的翅：这种翅为鞘翅，拥有鞘翅的昆虫属于鞘翅目，例如金龟子，天牛这种翅为直翅，拥有直翅的昆虫属于直翅目，例如螳螂、蝼蛄。这种翅为差翅，拥有差翅的昆虫属于蜻蜓目差翅亚目，例如豆娘。http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ipn=r&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1373624872292_R&pv=&ic=0&nc=1&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&ie=utf-8&word=%E5%B7%AE%E7%BF%85%E4%BA%9A%E7%9B%AE
这种翅为双翅，拥有双翅的昆虫属于双翅目，例如蚊子这种翅为鳞翅，拥有鳞翅的昆虫属于鳞翅目。昆虫的翅和鸟类的翅有哪些共同点？ 都呈扇形：
表面积大、轻、薄：
都由肌肉牵引。举例翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义？ （1）寻找食物
（2）躲避敌害
（3）寻找配偶
（4）寻找适宜的产卵场所 是无脊椎动物中惟一会飞行的动物。
通过翅的运动可以扩大昆虫的生活和分布的空间，对其生存和繁殖有重要意义。昆虫节肢动物与人类生活的关系：虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供 ；
蜜蜂等昆虫为开花植物 ；
蝎、蜈蚣、蝉蜕可入 ，治疗疾病；
果蝇是非常经典的 材料；
蚊、螨叮咬人，并传播 。
动物蛋白疾病实验药传粉小试牛刀1．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ ）
A．都有贝壳 B．都有外套膜 C．都用腹足运动 D．都用腕足捕食
2．河蚌的运动器官是（ ）
A．腹足 B．腕足 C．斧足 D．纤毛
3．能形成珍珠的结构是（ ）。
A．贝壳 B．外套膜 C．珍珠层 D．斧足
4．采集蜗牛的正确地点是（ ）。
A．干燥的，阳光充足的草地 B．阴湿的树木丛，墙角
C．潮湿的地面 D．松软的土壤中
Super bang!5．河蚌是如何完成呼吸作用的（ ）
A．当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换
B．河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中进行气体交换
C．河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换
D．河蚌的肺需要与空气进行气体交换
6．节肢动物和环节动物的共同特征是（ ）
A．身体由许多体节构成 B．身体由许多体节构成且分部
C．变态发育 D．具有外骨骼
7．蝗虫和虾的呼吸器官分别是（ ）
A．肺和鳃 B．气管和皮肤 C．气管和鳃 D．皮肤和肺
8．蜘蛛结网的主要作用是（ ）
A．栖身休息 B．防御敌害 C．捕捉昆虫 D．繁殖后代
9．蟹脐实际上是蟹的（ ）
A．肚脐 B．腹部 C．游泳足 D．鳃
10．园蛛取食的方式是（ ）
A．吸食体内汁液 B．全部吞食 C．吃掉一部分 D．分多次吃掉
二．下图为河蚌结构示意图，据图回答：
（1）河蚌生活在江河、湖泊的水底，经常是＿＿＿＿端插入泥沙中行走。
（2）河蚌的运动器官是［ ］＿＿＿＿＿。
（3）贝壳是图中的［ ］，它的最内层是＿＿＿＿由图中［ ］的分泌物形成。
（4）河蚌的呼吸器官是图中［ ］＿＿＿＿，它与气体交换相适应的突出特点是＿＿＿＿。
2.下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
(1)它的身体分为[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是 色，这对蝗虫的生活意义是 。
(3)体表的外骨骼的作用有 。
(4)蝗虫共有_ _对足，其中适于跳跃的是发达的[ ] 。
(5)蝗虫的翅共 对，是它的 器官。