课件21张PPT。第三单元
小数除法除数是小数的除法 本节课我们主要学习除数是小数的除法，要求同学们能结合实际例子理解并掌握除数是小数的除法的计算方法，能够解决相关的实际问题。学习目标1. 下面小数去掉小数点，发生了什么变化?３２.２扩大到原来的1０倍３２２０.７５０.０１２扩大到原来的 １００倍扩大到原来的１０００倍７５１２复习导入扩大到原来的１０倍2. 把下面数扩大到相应的倍数,你知道是多少吗?0.121.2120.012扩大到原来的 １００倍扩大到原来的 １０００倍扩大到原来的 １００倍1.2120120012复习导入 3 315003. 填表，说一说被除数、除数和商的变化规律。被除数和除数同时扩大到相同的倍数，商不变。复习导入4. 想一想，填一填。12836.47.242复习导入你能发现哪些信息？ 你能解决哪个问题？试着列式解决。探索新知这个西瓜有多重？12.8÷1.6 =除数是小数的除法
怎样计算呢？探索新知128 8 8探索新知除数是小数的除法怎样计算？ 把除数是小数的除法变成除数是整数的除法来计算。这样变的依据是什么呢？探索新知 李大爷买1个西瓜用了14.4元，这个西瓜有多重？ 14.4÷1.6=9（千克）
答：这个西瓜重9千克。探索新知 对口令探索新知0.988÷0.38 =探索新知先把下面的除数变成整数，再计算。7.67÷０.59＝（ ）÷（ ）8.32÷3.2＝（ ）÷（ ）2.163÷０.42＝（ ）÷（ ）0.77÷０.35＝（ ） ÷（ ）5983232216.342 7735=13=26=2.2767=5.15探索新知让我们总结一下计算方法，好吗？ 除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的小数除法进行计算。计算除数是小数的除法时，要注意什么呢？归纳总结巩固练习计算下面各题，说一说你发现了什么。=26=26=16=16=6=6巩固练习列竖式计算。巩固练习（×）（√）（×）巩固练习课堂小结，畅谈收获1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。课后作业课件17张PPT。第三单元
小数除法除数是小数的除法1. 运用商不变的性质，把除数变成整数。16.2÷4.59.88÷0.260.864÷0.327.14÷3.5复习导入2. 列竖式计算。16.2÷4.5=9.88÷0.26=0.864÷0.32=7.14÷3.5=3.6382.72.04复习导入
怎样计算除数是小数的除法呢？探索新知探索新知就是求114kg里面有多少个9.5kg？这道题该怎么
列算式啊？探索新知114÷9.5=1. 怎样把114÷9.5转化成除数是整数的除法呢？2. 当被除数扩大10倍时，该如何改变呢？探索新知探索新知3.6÷1.24 =（ ）÷124
0.42÷0.6 =（ ）÷6
0.314 ÷（ ）= 314÷18
2.8 ÷（ ）= 280÷73604.20.0180.07探索新知怎样计算除数是小数的除法?探索新知3. 算：按照除数是整数的除法计算。1. 看：看清除数有几位小数。2. 移：把除数和被除数的小数点同时
向右移动相同的位数，使除数变成整数，
当被除数位数不足时，用“0”补足。
归纳总结运用商不变的性质，把除数变成整数。000000巩固练习0.091÷0.50 . 0 9 10. 5.01.8514 0140021 00=0.18225.2÷0.36 2 5 . 2 0.3 6702 5 200=70列竖式计算。巩固练习＞＜＜＞在下面的 里，填上“＞”或“＜”号。巩固练习6÷0.25=24（盒）
答：这箱有24盒牛奶。巩固练习课堂小结，畅谈收获1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。课后作业课件19张PPT。第三单元
小数除法除数是小数的除法 先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍，怎么样移动小数点，然后再计算。2.662.4复习导入2.611.71.81.441 448010 44 51 3 01 3 00下面的计算对吗？
如果不对，错在哪里？（×）（×）复习导入 除数是小数的除法计算方法：
1.移动除数的小数点，使它变成整数；
2.除数的小数点向右移动几位，被除数 的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；
3.按照除数是整数的除法进行计算。复习导入平均每天运货多少吨？ 就是要把总量平均分到一辆汽车并分成3.5天，求一天的运货量。
94.5÷3÷3.5＝9（吨）
答：平均每天运货9吨。探索新知 从图中你能获得哪些数学信息？问题是什么？
已知： 3辆汽车 3.5天的运货量
要求： 每辆汽车一天的运货量探索新知小组讨论先求什么？再求什么？探索新知 方法一：
先求3辆汽车每天运货多少吨？
94.5 ÷ 3.5＝27（吨）
再求每辆汽车每天运货多少吨？
27 ÷ 3＝9（吨）
综合算式： 94.5 ÷ 3.5 ÷3
＝27÷3
＝9（吨）
答：平均每辆汽车每天运货9吨。运算顺序从左往右依次计算探索新知 方法二：
先求每辆汽车3.5天运货多少吨？
94.5 ÷3＝31.5（吨）
再求每辆汽车每天运货多少吨？
31.5 ÷3.5＝9（吨）
综合算式： 94.5 ÷3 ÷3.5
＝31.5 ÷3.5
＝9（吨）
答：平均每辆汽车每天运货9吨。 探索新知 通过例题可以看出：3.5天的运货量，既与3辆汽车有关，又与3.5天有关，也就是总量与两个变量有关系，并随着两个变量的变化而变化。课堂小结巩固练习12.9 ÷ 0.3=（ ）÷ 3
1.29 ÷ 0.03= 129 ÷（ ）1293巩固练习先计算，再说一说你发现了什么？巩固练习除数比1大，商就比被除数小
除数比1小，商就比被除数大巩固练习47.2 ÷ 4 ÷ 5.9＝
48 ÷ 0.24 ÷ 2＝
58.8 ÷ 2.8 ÷ 7＝
53 ÷ 0.25 ÷ 4＝ 2100353巩固练习 3台拖拉机4.5时耕地29.7万平方米，平均每台拖拉机每时耕地多少万平方米？29.7÷3÷4.5=2.2（万平方米）
答：平均每台拖拉机每时耕地2.2万平方米。巩固练习 在一个除法算式里，除数与商的乘积再加上被除数，得数是18.8。这个算式里的被除数是多少？除数×商=被除数
除数×商+被除数=18.8
被除数=9.4巩固练习课堂小结，畅谈收获1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。课后作业
