人教版化学九年级上册课时同步训练
第二单元 我们周围的空气
课题3 制取氧气
自主预习 要点感知
要点1 氧气的实验室制取原理和装置
在实验室里，常用 、 或 的方法制取氧气，化学反应原理分别是 、 、 。(用文字表达式表示)
要点2 催化剂和催化作用
催化剂是指在化学反应里能 其他物质的 ，而本身的 和 在反应前后都没有发生改变的物质。 在 中所起的作用，叫做催化作用。
要点3 分解反应
分解反应是指由 反应物生成 其他物质的反应。
要点4 氧气的工业制法
利用液态氮和液态氧的 不同，先将空气转化为 ，然后 制得氧气。这一过程为 变化。
课后集训 巩固提升
1. 下列关于实验室制取氧气的四种说法中，一定正确的是( )
A. 必须选择含氧元素的物质作原料 B. 必须用排水法收集氧气
C. 必须使用二氧化锰作催化剂 D. 必须使用酒精灯
2. 实验室制取氧气的下列操作正确的是( )
A. 为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜
B. 为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体
C. 检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口
D. 加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热
3. 在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有( )
①加入的二氧化锰均可改变其反应速率 ②反应都不需加热 ③都利用含氧化合物分解来达到目的 ④两种方法所需仪器相同
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
4. 太空舱中，利用NiFe2O4(高铁酸镍)将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是( )
A. 反应物 B. 生成物 C. 催化剂 D. 消毒剂
5. 下列关于催化剂的说法正确的是( )
A. 催化剂必定加快反应速率
B. 反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变
C. 在酿造工业和制药工业中，一般用酶作催化剂
D. 用氯酸钾制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加
6. 下列反应中不属于分解反应的是( )
A. 过氧化氢水＋氧气
B. 高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
C. 氧化汞汞＋氧气
D. 石蜡＋氧气水＋二氧化碳
7. 下列关于分离液态空气制氧气的说法正确的是( )
A. 该反应属于分解反应 B. 该变化利用了氧气的化学性质
C. 该变化属于物理变化 D. 该变化属于化学变化
8. 下列反应既不是化合反应，也不是分解反应的是( )
A. 过氧化氢水＋氧气 B. 铝＋氧气氧化铝
C. 氯酸钾氯化钾＋氧气 D.一氧化碳＋氧化铜铜＋二氧化碳
9. 实验室用如图所示装置制取氧气。下列有关说法不正确的是( )
A. 试管中加入的药品是二氧化锰和过氧化氢
B. 实验前应检查装置的气密性
C. 待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气
D. 实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热
10. 实验室制取氧气时，有下列各组物质，选用哪组能使氧气产生得又多又快( )
A. 10g氯酸钾，5g二氧化锰 B. 10g氯酸钾，10g二氧化锰
C. 10g氯酸钾，5g高锰酸钾 D. 10g氯酸钾，10g高锰酸钾
11. 从如图获取的信息中错误的是( )
空气 液态空气 氮气、氧气分离
A. 空气是一种混合物 B. 该过程为物理变化
C. 氮气沸点比氧气高 D. 此过程模拟的是氧气的工业制法
12. a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应，下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是( )
A B C D
13. 将一种无色无味的液体A装入试管，用带火星的木条伸入试管，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C且瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。
(1)写出它们的名称：
A. ；B. ；C. ；D. ；E. ；F. 。
(2)黑色粉末B在A的分解反应中起 作用，是这个反应的 剂。
14. 根据下列制取氧气的装置图回答问题。
(1)写出仪器①、②的名称：① ；② 。
(2)实验室常用高锰酸钾或用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是 ，其理由是 。
(3)何洁同学在制取氧气的过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是 。
15. 通过对化学的学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。(提示：浓硫酸可用于干燥气体)
A B C D
E F G
(1)写出图中①的仪器名称： 。
(2)马明同学用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是 ，反应的文字表达式为 。
(3)实验过程中，马明同学观察到装置F中的水变为红色，这是因为 的缘故。为了防止实验过程中出现上述现象，相应的改进措施是 。
(4)若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置的正确连接顺序是 (填管口字母)。
(5)装置A和C还可以作为实验室制取氢气的发生装置，A和C相比较，A装置的优点是 。
参考答案
自主预习 要点感知
要点1 加热高锰酸钾 分解过氧化氢 加热氯酸钾 高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 过氧化氢水＋氧气 氯酸钾氯化钾＋氧气
要点2 改变 化学反应速率 质量 化学性质 催化剂 化学反应
要点3 一种 两种或两种以上
要点4 沸点 液体 蒸发 物理
课后集训 巩固提升
1. A 2. D 3. A 4. C 5. C 6. D 7. C 8. D 9. A 10. D 11. C 12. A
13. (1)过氧化氢 二氧化锰 氧气 水 铁 四氧化三铁 (2)催化 催化
14. (1)分液漏斗 集气瓶 (2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气 无需加热 (3)装置漏气、收集的氧气不纯(合理均可)
15. (1)锥形瓶
(2)B 高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
(3)高锰酸钾粉末随氧气流进入水槽，溶于水使水变红 试管口放一团棉花
(4)a(或c)→g→h→d
