课件20张PPT。1台阶2 凹( ) 凼( ) 硌 ( )
涎( )水 揩( ) 嘎 ( )
筹( )划 黏( ) 撬 ( )
微不足道:
大庭广众: 人很多的公共场合 字词检测āodànggè
xiánkāigā chóu niánqiào微小而不值一提31、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?
2、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?
3、新屋造好了,父亲又怎么样?
4、父亲是一个怎样的人?初读课文 整体感知 4父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋“台阶高,屋主人的地位就相应高”父亲渴望受人尊重父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?
他终年辛苦,准备了大半辈子,一砖一瓦地捡,一角钱一角钱地攒,终于盖起了新屋5新屋造好了,父亲怎么样子?父亲坐在新台阶上感到十分不自在,他衰老了,累垮了父亲是一个怎样的人?6 父亲是一个老实厚道的农民,他用诚实劳动兴家立业,不怕千辛万苦,同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲,不自在,并且不好意思坐上去。
★说说你对父亲形象的看法 父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。说说你对这位父亲形象的认识7下面我们思考讨论一下,父亲这一形象是怎样塑造出来的。 8(1)、从中国传统的建筑物的文化底蕴角度看:? 传统文化认为:一、三、五、七、九是级别的象征,而一级是最低级别的象征,九级是最高级别的象征。所以民间百姓的门槛一般是三个台阶以图吉利而且也是地位级别的写照。再如“紫禁城”的建筑物有9999幢,标志着最高皇权的象征。再如云南大学的台阶有97个,这表明是云南省的最高学俯。从这我们可看出:父亲为什么把我家的台阶从三级升到九级的目的就不言而喻了。?(自立于受人尊重的行列。)92)、从人类需要层次论的角度分析:?美国心理学家马斯洛提出人类需要层次有五个:生理需要、安全需要、爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。?“台阶高,主人的地位就相应的高”。这篇小说着眼于台阶,写父亲对台阶的要求,就是对地位的要求,也就是说对尊重的需要。父亲为了赢得尊重,耗尽了他的毕生精力,奋斗了一生。从这里我们可以知道父亲是怎样的人呢??(板书:非常要强的农民,有志气、不甘落后、有长远目标、有愚公移山和坚忍不拔的毅力。)? 10从中华民族的传统文化角度看:?课文中写到父亲为了建造一幢有台阶的房屋,他的确一点一滴的积累,一分一文积攒,起早贪黑,从早到晚,一年四季,七个月种田,四个月砍柴,半个月捡卵石,剩下半月过年、编草鞋。360天安排得非常紧凑。所以,我们可以知道:父亲具有华夏炎黄子孙的优良传统——用诚实的劳动兴家立业、不怕千辛万苦、拼命硬干、勤俭持家的美德。同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑的品质(因当九级台阶造好后,他却不好意思坐上去)。? ? 11课文哪些情节最能表现父亲的形象?父亲的形象有什么特点? 立下造屋目标,并为之付出长期艰辛的劳动——勤劳、顽强?
建成新屋后的喜悦、局促、不自在——淳朴、善良、谦卑?
建成新屋累垮身体,不服老——倔强 12他是一个非常要强的农民,有志气,不甘人后,希望受到别人尊重。
他是一个有着长远生活目标的人,有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。
他是一个老实厚道的农民,他用诚实的劳动兴家立业,不怕千辛万苦。
他是一个谦卑的人,有着中国农民所共有的谦卑的特点,当九级台阶造好后,他却不 好意思坐上去。 13问题探究1、 作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨?
2、 “父亲坐在绿荫里,……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情?13自然段3、奇怪的是造新屋的过程写得简略,造台阶反而很详细,这是为什么?
4 、父亲回来时,为什么一副若有所失的模样?这种心态怎么理解?27自然段
理解阅读14 作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨?第一、写三块青石板的来历,可以写出当年父亲的力气
是多么大,后面写造屋的时候托石板闪了腰,前
后形成了对比;第二、写石板粗糙,可以暗示当年经济条件更差;第三、写“我”在台阶上跳上跳下,表明那是年幼,而新
屋造好,“我已经长大成人了”,说明准备盖房前
后用了一二十年。第四、写父亲的脚板,写了父亲终辛劳的形象,也说明家庭的贫困。15 “父亲坐在绿荫里,……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情? 一方面,专注的望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。16 奇怪的是造新屋的过程写得简略,造台阶反而很详细,这是为什么? 详略是由中心而定的。题目是“台阶”,所以主体工程可以略写,造台阶要详写。 17 父亲干了一辈子,劳动就是生命,在他的精神世界中,劳动是创造,劳动有收获,劳动体现了自己的价值。父亲回来时,为什么一副若有所失的模样?这种心态怎么理解?18 说说文中流露出“我”对父亲的感情。 流露出对父亲的热爱,敬仰而又同情的感情。19
最难忘的是父亲 的时候,他 _______( 描写 ) 。面对着父亲,我要说:“_________________ 。” 回首台阶,理解父亲
? 请拿起笔来,将情感尽情的
表露出来吧,踌躇者看提示?20 谈谈你心目中的父亲。两相比较,你有怎样的感受。