课件17张PPT。锐普PPT论坛chinakui分享:www.rapidbbs.cn14-4 生物的分类14-4 生物的分类一、生物分类的意义——更好地认识、研究、利用、保护生物“异”——区分“同”——合并二、生物分类的方法三、生物分类的依据形态结构生理功能自主学习教材P37-38页的内容并思考 1、生物分类的等级有哪些?在这些等级中,最高的是哪个等级,最低最基本的是哪个等级?
2、物种的定义?如何判断生物是否属于同一物种?
3、老虎和猫的亲缘关系近还是老虎和豹的亲缘关系近?为什么?14-4 生物的分类界-门-纲-目-科-属-种五、物种——生物界最基本的分类单位1、定义:P382、判断依据:能生育有生殖能力的后代六、生物的分类等级与亲缘关系:共同分类等级越低——亲缘关系越近
共同分类等级越高——亲缘关系越远(高 低)14-4 生物的分类四、生物分类的等级:课堂小结生
物
的
分
类三、生物分类的依据四、生物分类的等级一、生物分类的意义二、生物分类的方法五、物种的定义和判断标准六、生物的分类等级与亲缘关系14-4 生物的分类 1、亚,有“低于,次于”的意思,如果增加“亚科”这一分类单位,其分类地位应处于( )
A、界与纲之间 B、门与目之间
C、科与属之间 D、目与科之间活学活用14-4 生物的分类C 2、科学家们发现植物紫杉中含有能够治疗乳腺癌的紫杉醇后,紫杉被大量利用,从而导致紫杉资源的缺乏。由于乳腺癌患者的增多,对紫杉醇的需求不断增加,学了今天的知识,你能找到解决供少需多的问题的新途径吗? 14-4 生物的分类活学活用 可以从和紫杉亲缘关系较近的生物(如红豆杉)体内提取。林奈,瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,创立了双名法:
学名=属名+种名
大肠杆菌:Escherichia coli
埃希氏菌属 代表
大肠杆菌14-4 生物的分类课外拓展锐普PPT论坛chinakui分享:www.rapidbbs.cnTHE END思考
超市是如何对商品进行分类的?美国生物学家魏泰克提出的五界分类系统病毒?14-4 生物的分类黑猩猩
动物界-脊索动物门-哺乳纲-灵长目-
人猿超科-大猿科-黑猩猩属-黑猩猩种
人
动物界-脊索动物门-哺乳纲-灵长目-
人猿超科-人科-人属-智人种14-4 生物的分类奥巴马的父母14-4 生物的分类南京红山动物园里的狮子爸爸和白虎妈妈狮虎兽14-4 生物的分类马驴骡子14-4 生物的分类14-4 生物的分类熊猫学名:大熊猫
本名:猫熊(cat bear)
动物界-脊索动物门-哺乳纲-食肉目-
犬形亚目-熊科-大熊猫属-大熊猫种14-4 生物的分类