部编版三年级语文上册第四单元检测卷（含答案）

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部编版三年级语文上册第四单元检测卷

一、下面加点字注音有误的一项是（3分）
A.喵喵（miāo） 孵蛋（ fū ） 偶尔（ ě ）
B.萝卜（ bo ） 发愁（ chóu ） 沾水（ zhān ）
C.讨厌（ yàn ） 发疯（ fēng ） 盲人（ māng ）

判断下面加点的多音字读音是否正确，正确的打“√”，不正确的改正。（6分）

漂亮（piào）______ 为难（wèi） ______

好吗（ma） ______ 压根（yā） ______

担保（dàn） ______ 弹琴（dàn） ______

根据拼音写字词。（8分）
dòng bào è zhuàng
山（ ） （ ）雨 饥（ ） （ ）倒

zhǔn bèi qiáng bì
（ ） （ ）

四、近、反义词连一连。（8分）

近义词 反义词

讨厌 烦恼 紧张 表扬

失望 持续 批评 轻松

继续 灰心 洪亮 稀疏

发愁 厌恶 浓密 沙哑

五、选择合适的量词填空。（3分）

种 只 个 张 条 片

一（ ）圈套 一（ ）草地

一（ ）缺陷 一（ ）缝

一（ ）网 一（ ）杜鹃

六、选择合适的量词填空。（6分）

安心 放心

你心里总是想着这些乱七八糟的事儿，怎么能够（ ）读书。

慈祥 安详

每当奶奶那（ ）的目光望着我时，每当妈妈我对露出甜甜的微笑时，我都感到无比的幸福。

牢固 稳固

说到小说家，我们从霍桑的例子里可以看到，社会基础不（ ），带来了不少严重问题。

写出下面句子运用的修辞手法。（9分）

老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” （ ）
他们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 （ ）
你难道不知道狗是会叫的？ （ ）

句子欢乐谷。（9分）

小狗对小公鸡说：“我觉得很难。”（改为转述句）

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长胡子被风吹到了身体后面。（改为“把”字句）

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老屋低下头，把眼睛往前凑。（使劲的 老花的 ）（扩句，用上括号里的词）

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口语交际。（6分）

每个人都有名字，名字里包含这长辈对我们的美好的期待，说说你名字里包含怎样的故事吧！

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课内选文阅读。（12分）

《总也倒不了的老屋》片段训练

“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着_________网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛将故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此老屋到现在还______在那儿，边_______太阳，边听小蜘蛛讲故事。

第一个加点的“倒”读_____,第二个加点的“倒”读_____。

选择下面的动词填入文中横线处。（3分）

晒 补 站
老屋为什么没有倒下？（5分）

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课外拓展阅读。（13分）

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有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙角下。杏树苗居然冲破剪影的壳和多石的土地，向着蓝天露出微笑。不就这个孩子发现了这棵孤单的杏树。

“咦？这是什么树苗，把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻嘻！”
杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长处两支枝小杈。

“这是什么东西？怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪，在墙角下度过了一个寒冷的冬天。春天一到，它又抽出芽来。到了开花的时候，孩子爷爷又觉得碍眼，便聚去了几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当又一个春天到来的时候，杏树终于长到大的外边，开出鲜艳的花朵，
很多小鸟来赏花，他们望着杏树伤痕累累又扭曲的身躯，不觉得惊叫一声：“啊，你靠什么愿活下来了？还开出这样美丽的鲜花？“”
杏树回顾自己走过的艰辛道路，深思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”

依据上下文将下列词语补充完整。（4分）

不（ ）分（ ） 伤（ ）累（ ）

杏树在成长的道路上经历了哪些艰辛？（6分）

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3.给短文拟个恰当的题目填在文前的横线上。（3分）


十二、习作。

写一篇童话，通过童话来表达某个你想告诉别人的道理，题目自拟，字数不少于300字。


答案

A
√
洞 暴 饿 撞 准备 墙壁
略。
个 片 种 条 张 只
1.安心 2.慈祥 3.稳固
1.拟人 2.排比 3.反问

八、1.小狗对小公鸡说，它觉得很准。
2.风把长胡子吹到了身体后面。
3.老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑。

九、根据实际回答即可。

十、1.dāo dào
2.补 站 晒
3.因为小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋一直站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

十一、1.由 说 痕 累
2.杏树在成长的道路上经历的艰辛有：冲破坚硬的壳和多石的土地；被掐尖；被斧砍；被锯杈。
3.例：信念的力量







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