五年级语文下册期末基础复习题（苏教版）

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苏教版五年级语文下册期末基础复习题
命题人：唐健
班级 姓名
一、看拼音写汉字。
xiān ɡǎo ɡē yáo zī rùn huānɡ shān yě lǐnɡ dīnɡ dīnɡdānɡdānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
luǒ lù jiān áo jì mò zhī fán yè mào chénɡ qiān yínɡ bǎi
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páo xiāo yǐ zhe pēn fā nào rānɡ rɑnɡ jù jīnɡ huì shén
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niǔ kòu huān chànɡ sì zhī yù lán tánɡ hún shēn xiè shù
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niànɡ xuě pǔ sù shòu jìnɡ wú bǐ mò zhǐ yàn bīnɡqīnɡ yù jié
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mò mò huā bàn jī chǐ chái fēi rǔ bái sè jú hónɡ sè
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zhí xínɡ kònɡ zhì qiáo bāo zhuó yǒu chénɡ fēnɡ liú xiāo sǎ
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pénɡ pài xiá ɡǔ zhènɡ shí qì yǔ xuān ánɡ wēn wén ěr yǎ
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wèi lán yǔn shí rónɡ yán yí tài wàn fānɡ shén cǎi yì yì
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二、记忆浪花。
1．山下的河水 ，荡漾的碧波 。
2．走进 院落里，眼睛 ，那几棵 ，开满了 的花，这 ，不留 ，阳光下就像 ……对，就是 ！只要管理得好，给它 ，花儿 ，在春天的 ，以 ，舒展 ， 。当你游春的时候，记
住" "，是永远不会找不到春天的。为什么一定能找到春天呢？因为 。
迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花 ， ，花瓣 ，像 ，很有点 的韵致。梅飘香而 ，梅花开的时候，正预示 。是啊，的确要早。要珍惜 ，要珍惜 ，要 ，做"东风第一枝"，这"东风第一枝"是指 由此，我还能想到一句珍惜时间的名人名言： 。
3．默写：
游园不值 宿新市徐公店
代诗人 代诗人
4．"神舟"5号的其中一位航天员是 ，是在 年 月 日发射成功！成功后，指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢 的激情、 的喜悦和 的自豪。浩瀚的太空从此写下了 ，留下了 。中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了。建议：不作必默
5．又是一个中秋夜，阿炳在 ，来到了二泉。 ， ，但阿炳再也看不见了，只有 萦绕在 。他想起了 ，想到了自己 ，渐渐地，渐渐地，他似乎 ， ， ， ……
听着，听着，阿炳的心 。他 ，他要通过琴声把 ， 。他的手指在琴弦上 ， 流水、 都变成了 ，从琴弦上 。起初，琴声 ，有如 ，缓缓流淌。这似乎是阿炳在 ，在 ，在 。随着旋律的 ， ，乐曲进入了高潮。它以 ，表达出 ，抒发了对 。 ，
，乐曲 ， 而又 ， 而又 。阿炳用这 告诉人们，他爱那 ，他爱那 ，他爱那 ，他爱那 ……
6．郑和率领船队出洋 次，前后到过 个国家。最远到达 。郑和远航，规模 ，时间 ，范围 ，达到了 。它表现了 ，也开阔了 ，促进了 。直到现在流传着 的故事。
7．母为亲不识字，却是我的 。是母亲用那 为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让 陪伴我的童年，用 启迪我的想象。她在月光下唱的那些 、 、 、 的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向 。
8． 七律 长征
， 。
， 。
， 。
， 。
9． 激流中，战士们的冲锋舟 ，飞向 ，飞向 ，飞向 。在安造垸，他们救出了
的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢
的小江珊 ……哪里 ，哪里 ；哪里 ，哪里 。 中的群众，看到了 ，看到了 ，就像看到了 。
大江，永远铭记着 年的夏天，铭记着我 。
10． 你能告诉同学们《四渡赤水出奇兵》中的一两句话吗？展示一下。
。
三、课文拾贝。
1．我们学习语文的途径有 、 、 、
、 ……
2．《只拣儿童多处行》的作者是 ，她原名 。她在赴美留学期间写了《 》，我们还知道她的一些作品，如《 》、《 》、《 》……
3．《早》中作者吴伯箫参观了三味书屋，是鲁迅小时候读书的私塾。鲁迅原名 ，是我国伟大的 家、 家、 家。对敌人，他 ；对人民，他 。他的作品很多，我能说出《 》、《 》、《 》……，鲁迅创作了大量的小说、杂文、散文作品，他笔下的人物很多，比如： 、 、 ……
3．《游园不值》表现了春天有着压抑不了的蓬勃生机，流露了作者热爱
之情，给我们的启示是 ；
《宿新市徐公店》描绘了幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追蝴蝶的生动画面，洋溢首浓烈的乡村生活情趣，渗透着诗人对 赞美和
对 的喜爱之情；
《晓出净慈寺送林子方》的题意是 。
四、多音字（典型题目）
解 jiě（ ） xiè（ ） 强qiánɡ( ) jiànɡ( )
乘chénɡ( ) shènɡ( ) 载zǎi( ) zài( )
落luò( ) lào( ) 混hún( ) hùn( )
重chónɡ( ) zhònɡ( ) 假 jiǎ( ) jià( )
翘qiáo( ) qiào( ) 和 hé( )hè( )
差chāi( ) chā( ) 奔bēn ( )bèn( )
率shuài( ) lù( ) 厦shà( ) xià( )
横hénɡ( )hènɡ( ) 校xiào( )jiào( )
五、形近字（典型题目）
瓣（ ） 辫（ ） 斑（ ） 辨（ ）
侨（ ） 轿（ ） 例（ ） 列（ ）
饲（ ） 伺（ ） 挠（ ） 饶（ ）
婉（ ） 蜿（ ） 遣（ ） 遗（ ）
刊（ ） 刑（ ） 谦（ ） 嫌（ ）
御（ ） 卸（ ） 槐（ ） 魁（ ）
窖（ ） 窘（ ） 驮（ ） 驼（ ）
六、容易读错的字，请给加点字注音。（典型题目）
干涸（ ） 裹挟（ ）吮吸（ ）魁梧（ ）踱步（ ）
玫瑰（ ） 气氛（ ）模拟（ ）擎着（ ）一绺（ ）
掺和（ ） 渗透（ ）趿拉（ ）一撮（ ）栖息（ ）
倾诉（ ） 储藏（ ）情不自禁（ ） 座无隙地（ ）
七、解释加点的字。（典型题目）
成千盈百： 游园不值： 卓有成效： 情不自禁：
左顾右盼： 不屈不挠： 享有盛誉： 扶老携幼：
化险为夷： 惊叹不已： 振臂一呼： 惟妙惟肖：
举世无双： 莫名其妙： 无稽之谈： 日夜兼程：
翘首遥望： 络绎不绝：断绝 绝无仅有：绝对 出言不逊：
应怜： 急走： 尽开颜： 倾诉：
八、修改病句专项练习。
A． 病句的几种类型：
1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。
例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4.意思重复： 即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。
例：造纸是中国的四大发明。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。 例：我肯定李琳大概是生病了。
7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。
例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等 蔬菜。
B、改病句的三个步骤
①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧 ）
九、改病句练习。
（1）上课是否专心听讲是取得好成绩的关键。
（2）"六一"联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
（4）我们去观察了雨花台烈士陵园。
（5）这本书对我很感兴趣。
（6）我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。
（7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
（8）《寄小读者》的作者是冰心写的。
（9）我们要积极响应"人人动手，绿化祖国"。
（10）美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
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