五年级上册数学导学案4.4用计算器计算小数加、减法苏教版

第四单元
用计算器计算小数加减法
学习目标：
知识与技能： 1、让学生掌握在计算器上按小数的方法。
2、会使用计算器正确计算稍复杂的小数加减法。
情感与价值：培养学生的探索意识，激发学生对数学的兴趣。
学习重点：用计算器计算稍复杂的小数加减法的方法。?
学习难点：在计算器上按出纯小数的简便方法，利用计算器探索规律。
学具准备：课本、课件、纠错本、计算器
教学过程：
复习导入 自学指导：
1、直接写出得数：
0.9＋0.7＝ 0.8＋0.5＝ 0.5－0.3＝?? 1－0.2＝??
2、计算：
8.24＋3.96＝ 0.89＋2.1＝ 5.1－3.8＝ 0.9－0.38＝
二、自主学习 合作探究：
3、观察计算器，说说计算器上的按键：
计算器主要包括显示屏、数字键、?? 、 、 、 。
4、试用不同方法在计算器上按出以下小数，写出按键顺序：
0.3 先按 再按
0.05
0.90
5、怎样在计算器上很简洁地按出整数部分是0的小数？

6、怎样在计算器上按出买铅笔的0.80元？

三、反馈展示 质疑释疑：
7、列式并计算李芸一共用去多少元？
（元）
答： 。
8、如果李芸付出100元，应找回多少元？
（元）
答： 。
四、精讲提升 拓展延伸
9、用计算器计算：
4.75＋12.63＝ 0.268＋3.87＝ 11.36＋0.775＝
7.03－0.895＝ 144－27.59＝ 50－0.848＝
51.34－2.889－0.508＝ 5.14＋4.287－0.928＝
10、练习九第2题，填在书上，然后展示交流。
五、达标检测 反馈巩固：
11、列竖式计算，并用计算器验算：
4.7＋5.63＝ 5.38－0.18＝
21－3.2＝ 2.98＋1.2＝