小学三年级数学(下)《旋转、平移和轴对称》练习题
第1课时
1、下列现象,是旋转的在( )里画“√”,不是的画“×”。
纸风车的运动( ) 积木的运动( ) 扇叶的运动( )
方向盘的运动( ) 钟面上秒针的运动( ) 铁环的运动( )
2、判断。
(1)体育课上,体育老师要求我们向右转。向右转的运动是旋转现象。( )
(2)卷笔刀卷铅笔的运动是旋转现象。 ( )
(3)“↑”变到“→”可以通过旋转得到。 ( )
(4)电梯的上下运动是旋转现象。 ( )
(5)拧开瓶盖的运动是旋转现象。 ( )
3、想一想,连一连。
把螺丝拧紧
洗衣机洗衣时 非旋转现象
波轮的运动
拉 抽 屉 旋转现象
汽车车轮的转动 6
4、下面的图案分别是由哪个图形旋转得到的?把它们分别涂上不同的颜色。
5、举出生活中的旋转现象。
第2课时
1、下列现象哪些是平移?是的画“√”,不是的画“×”。
国旗上升( ) 算珠上、下( ) 上下运行的电梯( )
拉开抽屉( ) 滑滑梯( ) 齿轮转动( )
2、是平移的画“√”,是放置的画“○”。
纸风车的运动( ) 推纸箱( )
缆车的运动( ) 开门锁( )
3、把通过平移重合的图形涂成红色,通过旋转重合的图形涂成黄色。
4、怎样通过平移,将箱子从入口推到出口?用直线和箭头表示出来。
5、把 平移后能得到 涂上颜色。
第3课时
1、下列图形,是轴对称图形的在( )里打“√”,不是的画“×”。
2、下面画出了轴对称图形的一半,猜一猜整个图形是什么?
3、轴对称图形有什么特点?想一想,写在下面。
附参考答案
第1课时。
1、辨别旋转现象。√,×,√,√,√,√,
2、判断。√,√,√,×,√
3、左1—右2,左2—右2,左3—右1,左4—右2
4、略。
5、举出生活中的旋转现象。开锁,开门,坐转椅等,
第2课时。
1、辨析平移现象。√,√,√,√,√,×;
2、辨析平移、旋转。○,√,√,○
3~5.略
第3课时。
1、辨析轴对称图形。√,√,×,×,√,√,√,√,√,√,√,√;
2、看部分认整体。花瓶,上衣,工商银行标志,农业银行标志,双喜,折扇。
3、轴对称沿对称轴对折两边完全重合,对称轴两边的对称点到对称轴的距离相等。