第3单元 角的初步认识
第1课时 角的初步认识
一、我能标出角的各部分名称。
二、下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×．
三、我会填。
1.一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。
2.三角形有( )个顶点，( )条边。
3.正方形有( )个顶点，( )个角， ( )条边。
4.从( )个点起，用( )向不同的方向画( )条线，就画成一个( )。
5.角的大小与角的两条边叉开的大小（ ）关系，两边叉开的越大，角就( )。
四、下面图形各有几个角, 在( )里填几．
第3单元 角的初步认识
第2课时 直角的初步认识
一、找出直角，在下面的括号里画上√。
二、数出下面各图形中的角。
（ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角
（ ）个直角 （ ）个角 （ ）个角
（ ）个直角 （ ）个直角
三、我会填。
1.课桌的面有（ ）个角。
2.红领巾上有（ ）个角，国旗上有（ ）个角。
3.长方形有（ ）个角，每个角都是（ ）角。
4.课桌上的直角和三角板上的直角( )。
5.三角板上有( )个角，其中特殊的一个角是( )角。
4. 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角
形．加线后的图形中有( )个直角
第3单元 角的初步认识
第3课时 判断锐角、直角和钝角
一、在方格纸上画一个直角和一个钝角。
二、用三角板比比哪些角是锐角，哪些角是钝角，是锐角的画 △,是钝角的画○。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、按要求画一画。
1、画一个小于直角的角。 2、画一个大于直角的角。
3、以同一边画两个钝角。 4、画两个不相等的锐角。
