第4单元 表内乘法（一）
第10课时 解决问题
一、在括号里填上不同的数。
3?（ ）=（ ）?（ ） 4?（ ）=（ ）+（ ）
（ ）?（ ）=（ ）?（ ） （ ）?（ ）=（ ）+（ ）
二、小红有6块糖，小丽和小红同样多，小明有5块糖，他们一共有多少块糖？
三、同学们种树，种了5排，每排种6棵，一共种了多少棵？
四、同学们种树，种了两排，一排5棵，一排6棵，一共种了多少棵？
多少个？
第4单元 表内乘法（一）
第1课时 乘法的初步认识（1）
一、判断能否用乘法计算，能的改成乘法算式。
5+5+5+5+5+5
6+8+2
100个5相加
2+2+2+2
7+8+10
a+a+a+a+a+a
二、连一连。
5+5+5 4+4+4+4+4 4+4 3+3+3 2+2+2+2+2
2×5 3×3 3×4 3×5 4×5
三、想一想，填一填。
1.在5×4＝20中，5和4叫做（ ），20叫做（ ）。
2.3×6＝18表示（ ）个（ ）连加的和是18。
3.一个因数是4，另一个因数是1，积是（ ）。
4.2个9相加，和是18，写成乘法算式是（ ）×（ ）＝18或（ ）×（ ）＝18。
5.1＋1＋1＝（ ）×（ ） 2＋2＋2＋2＋2＝（ ）×（ ）
第4单元 表内乘法（一）
第2课时 乘法的初步认识（2）
一、按要求写出乘法算式，并读出来。
1. 3和6相乘： ，读作（ ）。
2. 4个4相加： ，读作（ ）。
3. 5个2相加： ，读作（ ）。
二、连一连。
2+2+2+2 4×2 2×6 5×3 2个6相加
6×2 乘数是3和5 5乘3 3+3+3+3+3 4+4
三、画图表示下面算式的含义。
5×3 2×6
第4单元 表内乘法（一）
第4课时 5的乘法口诀
一、把每句口诀补充完整。
（ ）五十五 （ ）五二十 （ ）五得五
（ ）（ ）二十五 二五（ ）（ ）
二、我能看图写算式和口诀。
1. △ △ △ △ △ × ＝
△ △ △ △ △ × ＝
△ △ △ △ △ 口诀：
2. × ＝
× ＝
口诀：
三、我会算。
3×5＝ 4×5＝ 5×5＝ 5×2＝
2×5＝ 5×4＝ 1×5＝ 5×3＝
四、在 里填上 “＞”、“＜”或“＝”。
4×5 5×4 1＋5 5×1 3×5 3＋5
2×5＋3 3×5 5×3 5×5 25 4×5－5
五、解决问题。
1.每只小狗吃3块骨头，5只小狗一共吃了多少块？
星期天，小兔子一家去拔萝卜，准备星期一招待客人。每只兔子拔
5个萝卜，5只兔子可以拔多少个萝卜？
第4单元 表内乘法（一）
第6课时 2、3、4的乘法口诀
一、补充口诀。
三三（ ） （ ）得二 一三（ ） 三四（ ） （ ）十六 一二（ ） （ ）得一 （ ）得六 （ ）得四
二、我会看图写算式。
加法算式是： 加法算式是：
乘法算式是： 乘法算式是：
或 或
口诀是： 口诀是
三、算一算。
3×1=???? 2×3=???? 4×1=????? 2×2= 1×4=???? 4×3=???? 2×4=????? 3×3=
四、列式计算。
（1）3个5相加，和是多少？
（2）两个因数都是3，积是多少？
五、把一根木头锯成3段，每锯一次所需的时间为2分，一共需要多少分？
第4单元 表内乘法（一）
第7课时 乘加、乘减
一、我会算
4×3+4= 2×3-1= 4×2+3= 5×2+3=
2×3+1= 3×2-2= 4×3-2= 5×1-2=
二、把口诀补充完整
一三（ ） 二（ ）得六 （ ）五一十
三五（ ） 四（ ）十六 （ ）五十五
二二（ ） 五（ ）二十五 （ ）四得八
三、改写算式。
3＋3＋3＋3＋2 ＝
4＋4＋4－3 ＝
2＋2＋2＋2＋2－1 ＝
5＋5＋5＋5＋4 ＝
四、用14个瓜子分别摆成3组，4组，5组，并分别列出两个算式（乘加、乘减算式）。
五、在 里填上合适的数。
5×5－5＝ × 4×3－4＝ ×
3×2＋3×3＝ × 2×4－2×2＝ ×
第4单元 表内乘法（一）
第9课时 6的乘法口诀
一、把口诀填完整
二六（ ） 五六( ) ( )六三十六
四六( ) ( )得六 ( )十八
三六( ) 六六( ) 二( )十二
二、填一填：
（1）6×4＝（ ）×2＝3×（ ）
（2）（ ）×4＝2×6＝（ ）×（ ）
（3）6×9＝（ ）×（ ）＋6
＝（ ）×（ ）－（ ）
＝（ ）×（ ）＋（ ）×（ ）
三、我会填“＋”“－”或“×”。
3 3=6 6 5 =11 2 5=10
8 5=13 4 2 =8 6 3=3
5 5=25 3 2 =6 4 6=24
四、刘老师有5盒乒乓球，每盒装6个，同学们借走了17个，还剩多少个？
五、4个工人叔叔每人要做7个卡通玩具，已经做了19个，还要做多少个？
