第四单元第四课时《植树》导学单

第四单元《植树》导学单
【学习目标】
1、探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确地进行计算，提倡算法的多样化。??
2、结合具体情境，用除法知识解决简单的实际问题，感受数学在实际生活中的运用。
3、培养学生观察、思考以及与同伴交流的良好习惯。?
【学习重点】探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确地进行计算，提倡算法的多样化。
【学习难点】结合具体情境，用除法知识解决简单的实际问题，感受数学在实际生活中的运用。
【知识链接】
游戏：小动物找新家。

【合作探究】
一、教材第36页问题一：平均每班分到多少棵树苗？分一分，算一算。
四人一个小组研究性学习。
三、教材第36页问题二：三（1）班共有48人参加植树，每4人一组，可以分成几组？
四人一个小组合作完成。
四、教材第36页问题三：算一算，你发现了什么？
学生独立完成。
【方法宝典】
用被除数的十位和个位分别去除以一位数，再把它们的商加起来。
【达标检测】
一、我会填空。
1、口算63÷3先用（ ）除以3，得到（ ），再用个位的3去除以3得到（ ），最后算出（ ）+（ ）=（ ）。
2、用被除数的（ ）位和（ ）位分别去除以（ ），再把它们的商（ ）起来。
二、口算。
三、列式计算。
1、55里面有多少个5?
2、把84平均分成4份，每份是多少?

四、解决问题。
1、每根跳绳长2米，64米长的绳子，能截多少根跳绳？

2米 64米
2、服装加工厂每3米布能制成一套服装，现在有99米布，最多能制多少套服装?

参考答案
一、我会填空。
1、60 20 1 20 1 21
2、十位 个位 一位数 加
二、口算。
32 24 22 11 34 12 21 12
三、列式计算。
1、55÷5=11
2、84÷4=21
四、解决问题。
1、64÷2=32（米）
2、99÷3=33（套）