第四单元第二课时《需要多少钱》导学单

第四单元《需要多少钱》导学单
【学习目标】
1、 探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，经理多种算法交流的过程，并能正确地计算。?
2、 能用乘法知识解决简单的实际问题。
3、 感受数学在实际生活中的运用。
【学习重点】能计算一位数乘两位数的乘法。
【学习难点】经历与他人交流各自算法的过程。
【知识链接】
新龟兔赛跑。

【合作探究】
一、课件出示32页例题。

二、教材第32页问题一：买3个游泳圈需要多少元？说说你是怎样想的？。

四人一个小组研究性学习。
三、教材第32页问题二：淘气和笑笑是这样算的？你能看懂吗？和同学交流一下。

四人一个小组合作学习。
四、教材第32页问题三：小皮艇的价钱是皮球的4倍，一个小皮艇多少钱？
学生独立完成。
【方法宝典】
在口算整十、整百数乘一位数时，先用0前面的数与一位数相乘，计算出结果后，再在结果的末尾添上相应个数的0。
【达标检测】
一、我会填空。
1、口算16×3时，应先算（ ）×（ ）=（ ），再算（ ）×（ ）=（ ），最后算（ ）+（ ）=（ ）。
2、口算94×6时，应先算（ ）×（ ）=（ ），再算（ ）×（ ）=（ ），最后算（ ）+（ ）=（ ）。
二、火车快快跑。（看谁算的又快又对。）

三、找钥匙。



四、解决问题。
1、8个铅笔盒多少元？
23元

2、一店平均每天售出饮料35瓶，一个星期共售出饮料多少瓶？

参考答案
一、我会填空。
1、10 3 30 6 3 18 30 18 48
2、90 6 540 4 6 24 540 24 564
二、火车快快跑。（看谁算的又快又对。）
495 368 469 352 222
180 196 441 336 78
三、找钥匙。



四、解决问题。
1、23×8=184（元）
2、35×7=245（瓶）