第五单元 第三章动物在生物圈中的作用课件(共51张PPT)
文档属性
| 名称 | 第五单元 第三章动物在生物圈中的作用课件(共51张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-07-17 20:29:10 | ||
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文档简介
课件51张PPT。人民教育出版社（八年级上册） 第五单元 第三章 动物在生物圈中的作用 一、教学目标 1·举例说明动物在维持生态系统的平衡，促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉，传播种子等方面的作用。 2·认同动物与其他生物以及人类存在相互依存，相互影响的关系。 二、教学重点 动物在维持生态系统的平衡，促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉，传播种子等方面的作用。 三、教学难点 1·动物群体数量的改变对其他生物和环境的影响。 2·动物在促进生态系统的物质循环中的作用。想一想 议一议P61 适度的放牧对羊、草的生长有好处吗？两个黄鹂这是一个 生机盎然的
世界------两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。白鹭留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。黄莺这是一个 生机盎然的
世界------如果没有动物，
自然界会是怎样的状况？
绿色植物会受到影响吗？
动物具有哪些重要作用呢？你的心灵会震撼吗？ 资料分析：
1.麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟,我国开展了“剿灭麻雀”的运动.上海市在5天的时间内就消灭麻雀686172只,获麻雀卵265968只.
现在专家却呼吁我们要保护麻雀.这是为什么?动物在维持生态平衡中的重要作用探究一 P61资料1思考：当初为什么要“剿灭麻雀” ？ P61资料1思考：为什么现在却要保护麻雀？麻雀功大于过，
所以要保护。2.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地.过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁.为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织大规模的猎狼行动.但随后野兔却以惊人的速度发展起来.野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化.
想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?狼数量的减少引起的谁叫你吃我的羊，看我不把你们都消灭掉怎么现在的牧草没有以前长的好? P61资料2思考：野兔数量增加的主要原因是什么？牧草野兔狼牛羊 狼的数量的减少野兔的数量的增加植被破坏
土地沙化人类捕狼，野兔失去了天敌的控制某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端球状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。金合欢幼苗的生长情况没有蚂蚁生活的金合欢有蚂蚁生活的金合欢10个月中的存活率/%幼苗生长的高度/厘米5月25 至6月16日6月17 至8月3日43720→6.26.2 →10.20→31.031.0 →72.9 P62资料3思考：蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？ 蚂蚁住在空心的刺里头，吃树叶基部蜜腺分泌的蜜汁；
蚂蚁为金合欢当保护神，有利于金合欢生长。 1、通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？ 不能。
因为在生态系统中，当某种动物被杀灭后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致破坏该动物所生存的整个生态系统的生态平衡。
如“剿灭麻雀”，会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到危害。思考与讨论： 2、你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限地增长？为什么？ 不能。
当某种动物的数量增多时，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。而且动物因生存所需的空间和食物有限，其数量不可能无限制地增长。
例如：野兔数量增加，会使以野兔为食的狼的数量增加，而狼的数量增加又反过来限制了野兔的数量增加；野兔还要与牛羊争夺生存的空间和牧草，所以不可能无限增长。3.某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵蚀”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？蚂蚁的存在有利于金合欢的生长。4、你从上述资料中得到哪些启示？ 各种动物在自然界中各自起着重要的作用，要科学看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
人类的生活和生产活动应按照自然规律办事，维护生态系统的平衡和可持续发展。动物在生态平衡中的重要作用如何？ 如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。这样的生态平衡吗？ 呼吸作用：有机物﹢氧 二氧化碳﹢水﹢能量光合作用：二氧化碳﹢水 有机物﹢氧气光能叶绿体（贮存能量）
（贮存能量）温故而知新绿色植物植物、动物、细菌真菌生态系统生物部分植物动物真菌、细菌非生物部分 ——阳光、空气、水等吸吃探究二、促进生态系统的物质循环消费者动物通过什么方式促进生态系统的 物质循环？如果没有了动物，这一过程便不能顺利完成。呼吸作用探究三、帮助植物传粉、传播种子●帮助植物传粉蜜蜂采集的花粉装满了足上的花粉筐鼠尾草●帮助植物传粉●帮助植物传播种子 苍耳果实表面的钩刺可以钩挂在动物的皮毛上●帮助植物传播种子苍耳松鼠将收获的种子储存在树洞里或者地面下，条件适宜的时候种子就会萌发●帮助植物传播种子帮助植物传粉，传播种子 。●动物也会对植物造成危害蝗灾蚜虫害当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害 讨论回答：
动物对植物的生长、繁殖有什么影响？◎传粉使植物顺利地繁殖后代
◎传播种子有利于扩大植物的分布范围
◎过多时也会对植物造成危害2、促进生态系统的物质循环3、帮助植物传粉、传播种子 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡（ecological balance）。1、维持生态平衡二、动物在自然界中的作用一、生态平衡的概念课堂小结： 1、 为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过了一段时间发现，草的叶子几乎被虫子吃光了，而未加罩网的天然草场，牧草都生长良好。请你分析其原因。参考答案：
破坏了食物链，打破了生态平衡，虫子因失去天敌（鸟）而大量繁殖。课堂练习题： 2、你认为动物在自然界中还有哪些作用？
有些动物可以改良土壤，如蚯蚓具有在土壤中钻洞的习性，并且以土壤中的枯叶、朽根和其他有机物为食，使土壤疏松且有机肥料增多；蚂蚁等动物也有在土壤中钻洞、修坑道的习性，它们的行为活动在一定程度上对有改良土壤的作用。课堂练习题： 1．判断下列说法是否正确。正确的画“V”，错误的画“×”。
(1)动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的。( )
(2)没有动物，生态系统的物质循环就无法进行。 ( )XX课本练习达标检测 巩固提升 2．有人说：如果地球上的蜜蜂消失了，地球上便不再有繁茂的植物，不再有众多的动物，也就可能不再有人的存在。这样的说法是否有一定的道理呢？为什么？
答：有一定道理，
因为蜜蜂帮助植物传粉，没有蜜蜂植物的果实不会丰硕，以植物直接或间接为食的动物和人的生存会受到影响。
3．虫害给农林业生产造成了巨大的损失，为了控制害虫，人们想出了各种办法，如使用农药，或引入害虫的天敌。这两种方法，你认为哪种好呢？为什么？
答：各有利弊。
生物防治没污染，但见效慢，只能在虫害不严重时使用，化学防治有污染，但见效快，在虫害突然暴发时使用。课本练习达标检测 巩固提升 动物与仿生
科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。科学·技术·社会经典仿生学萤火虫发光的效率非常高，几乎能将化学能全部转化为光能， 几乎不产生热能，人们称这种光为“冷光”。人们模拟了萤火虫发光的原理创造出一种荧光灯来.经典仿生学经典仿生学经典仿生学蝙蝠能不断地从喉咙中发出超声波，这些超声波碰到障碍物时，就能反射回来，然后由它们超凡的耳朵接收。科学家根据蝙蝠的回声定位原理发明了雷达。经典仿生学龟壳的背甲呈拱形，跨度大，虽然它只有2mm的厚度，但用铁锤也很难敲坏它。建筑学家模仿乌龟的背甲进行了薄壳建筑设计。学有所获通过本节课的学习，我们知道在生物圈中，动物与其他生物以及人类存在相互依存，相互影响，相互依赖，相互制约的关系。
没有动物，自然界可能真的会成为《寂静的春天》。
因此我们应该合理利用动物资源，保护野生动物。谢谢大家！
世界------两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。白鹭留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。黄莺这是一个 生机盎然的
世界------如果没有动物，
自然界会是怎样的状况？
绿色植物会受到影响吗？
动物具有哪些重要作用呢？你的心灵会震撼吗？ 资料分析：
1.麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟,我国开展了“剿灭麻雀”的运动.上海市在5天的时间内就消灭麻雀686172只,获麻雀卵265968只.
现在专家却呼吁我们要保护麻雀.这是为什么?动物在维持生态平衡中的重要作用探究一 P61资料1思考：当初为什么要“剿灭麻雀” ？ P61资料1思考：为什么现在却要保护麻雀？麻雀功大于过，
所以要保护。2.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地.过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁.为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织大规模的猎狼行动.但随后野兔却以惊人的速度发展起来.野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化.
想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?狼数量的减少引起的谁叫你吃我的羊，看我不把你们都消灭掉怎么现在的牧草没有以前长的好? P61资料2思考：野兔数量增加的主要原因是什么？牧草野兔狼牛羊 狼的数量的减少野兔的数量的增加植被破坏
土地沙化人类捕狼，野兔失去了天敌的控制某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端球状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。金合欢幼苗的生长情况没有蚂蚁生活的金合欢有蚂蚁生活的金合欢10个月中的存活率/%幼苗生长的高度/厘米5月25 至6月16日6月17 至8月3日43720→6.26.2 →10.20→31.031.0 →72.9 P62资料3思考：蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？ 蚂蚁住在空心的刺里头，吃树叶基部蜜腺分泌的蜜汁；
蚂蚁为金合欢当保护神，有利于金合欢生长。 1、通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？ 不能。
因为在生态系统中，当某种动物被杀灭后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致破坏该动物所生存的整个生态系统的生态平衡。
如“剿灭麻雀”，会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到危害。思考与讨论： 2、你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限地增长？为什么？ 不能。
当某种动物的数量增多时，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。而且动物因生存所需的空间和食物有限，其数量不可能无限制地增长。
例如：野兔数量增加，会使以野兔为食的狼的数量增加，而狼的数量增加又反过来限制了野兔的数量增加；野兔还要与牛羊争夺生存的空间和牧草，所以不可能无限增长。3.某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵蚀”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？蚂蚁的存在有利于金合欢的生长。4、你从上述资料中得到哪些启示？ 各种动物在自然界中各自起着重要的作用，要科学看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
人类的生活和生产活动应按照自然规律办事，维护生态系统的平衡和可持续发展。动物在生态平衡中的重要作用如何？ 如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。这样的生态平衡吗？ 呼吸作用：有机物﹢氧 二氧化碳﹢水﹢能量光合作用：二氧化碳﹢水 有机物﹢氧气光能叶绿体（贮存能量）
（贮存能量）温故而知新绿色植物植物、动物、细菌真菌生态系统生物部分植物动物真菌、细菌非生物部分 ——阳光、空气、水等吸吃探究二、促进生态系统的物质循环消费者动物通过什么方式促进生态系统的 物质循环？如果没有了动物，这一过程便不能顺利完成。呼吸作用探究三、帮助植物传粉、传播种子●帮助植物传粉蜜蜂采集的花粉装满了足上的花粉筐鼠尾草●帮助植物传粉●帮助植物传播种子 苍耳果实表面的钩刺可以钩挂在动物的皮毛上●帮助植物传播种子苍耳松鼠将收获的种子储存在树洞里或者地面下，条件适宜的时候种子就会萌发●帮助植物传播种子帮助植物传粉，传播种子 。●动物也会对植物造成危害蝗灾蚜虫害当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害 讨论回答：
动物对植物的生长、繁殖有什么影响？◎传粉使植物顺利地繁殖后代
◎传播种子有利于扩大植物的分布范围
◎过多时也会对植物造成危害2、促进生态系统的物质循环3、帮助植物传粉、传播种子 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡（ecological balance）。1、维持生态平衡二、动物在自然界中的作用一、生态平衡的概念课堂小结： 1、 为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过了一段时间发现，草的叶子几乎被虫子吃光了，而未加罩网的天然草场，牧草都生长良好。请你分析其原因。参考答案：
破坏了食物链，打破了生态平衡，虫子因失去天敌（鸟）而大量繁殖。课堂练习题： 2、你认为动物在自然界中还有哪些作用？
有些动物可以改良土壤，如蚯蚓具有在土壤中钻洞的习性，并且以土壤中的枯叶、朽根和其他有机物为食，使土壤疏松且有机肥料增多；蚂蚁等动物也有在土壤中钻洞、修坑道的习性，它们的行为活动在一定程度上对有改良土壤的作用。课堂练习题： 1．判断下列说法是否正确。正确的画“V”，错误的画“×”。
(1)动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的。( )
(2)没有动物，生态系统的物质循环就无法进行。 ( )XX课本练习达标检测 巩固提升 2．有人说：如果地球上的蜜蜂消失了，地球上便不再有繁茂的植物，不再有众多的动物，也就可能不再有人的存在。这样的说法是否有一定的道理呢？为什么？
答：有一定道理，
因为蜜蜂帮助植物传粉，没有蜜蜂植物的果实不会丰硕，以植物直接或间接为食的动物和人的生存会受到影响。
3．虫害给农林业生产造成了巨大的损失，为了控制害虫，人们想出了各种办法，如使用农药，或引入害虫的天敌。这两种方法，你认为哪种好呢？为什么？
答：各有利弊。
生物防治没污染，但见效慢，只能在虫害不严重时使用，化学防治有污染，但见效快，在虫害突然暴发时使用。课本练习达标检测 巩固提升 动物与仿生
科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。科学·技术·社会经典仿生学萤火虫发光的效率非常高，几乎能将化学能全部转化为光能， 几乎不产生热能，人们称这种光为“冷光”。人们模拟了萤火虫发光的原理创造出一种荧光灯来.经典仿生学经典仿生学经典仿生学蝙蝠能不断地从喉咙中发出超声波，这些超声波碰到障碍物时，就能反射回来，然后由它们超凡的耳朵接收。科学家根据蝙蝠的回声定位原理发明了雷达。经典仿生学龟壳的背甲呈拱形，跨度大，虽然它只有2mm的厚度，但用铁锤也很难敲坏它。建筑学家模仿乌龟的背甲进行了薄壳建筑设计。学有所获通过本节课的学习，我们知道在生物圈中，动物与其他生物以及人类存在相互依存，相互影响，相互依赖，相互制约的关系。
没有动物，自然界可能真的会成为《寂静的春天》。
因此我们应该合理利用动物资源，保护野生动物。谢谢大家！