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北师大版五年级语文下册期末练习题六
班级 姓名
一、 看拼音写词语。
dū dū chéng fá sì gēng
( ) ( ) ( )
yǐn jiǔ wěi tuō yí huò
( ) ( ) ( )
二、写出下面词语的近义词。
商议( ) 吩咐( )
才干( ) 希望( )
仍旧( ) 支援( )
三、想想课文内容,再回答问题。
1.《草船借箭》故事的起因是什么?
提示:想想课文1、2自然段主要写了什么?
2.故事的结果怎样?
提示:诸葛亮借到箭了吗?周瑜怎样了?
3.从借箭的准备、借箭的经过的哪些地方看出诸葛亮神机妙算?
提示:课文中有多处内容可以看出,只写出一两处即可。
4.课题为什么说“借箭”?换成“骗箭”好不好?为什么?
四、写出下列句子的意思。
他日,复见其邻人之子,动作态度无似窃鈇也。
五、想一想,下面词语中哪些词语在古文中的意思与现在的词义解释发生了变化?在括号里面画“√”
例如:亡(√)古文中是丢失的意思,现在的词义解释为“死”。
颜色( ) 谷( ) 似( )
六、回答问题。
1.丢斧子的人开始为什么觉得邻居的儿子“无为而不窃鈇也”?而后来为什么又觉得“动作态度无似窃鈇也”?
2.丢斧子的人有错吗?错在哪里?
3.读了这则寓言,有什么感受?把它写出来好吗?
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