人教版地理七上2.2《海陆的变迁（第一课时）》教案

七年级地理上册
第二章第二节
海陆变迁
第1课时

七年级（上）第二章第二节
海陆变迁
【学习目标】
1.掌握造成海陆变迁3个原因
2.了解人类活动对大自然及人类自己的影响
3.了解大陆漂移假说提出的过程
4.熟悉魏格纳证明大陆漂移假说的三个证据
【重点难点】
1.重点：举出海陆变迁的实例
2.难点：魏格纳找到的三个证据如何证明大陆漂移
【学法指导】探究讨论法、参与体验法、兴趣式引导法、材料分析法
导　　学　　过　　程
方法导引
一【导入】前一节学习的内容是海陆分布，主要掌握了七大洲和四大洋的基本概况。
二【新课】
1.地壳运动：讨论海洋中的鱼龙变成高山上的化石说明什么
2.冰川融化与海平面的升降的关系。
[提问] 人类又是如何影响世界的海陆变化的？
4.[思考?总结]造成海陆变迁的原因有哪些？
6.[查阅]

魏格纳的国籍，发现大陆漂移的过程，主要贡献。
7.[视频：大陆漂移] 进一步形象说明大陆漂移过程。
8.[思考?活动] 魏格纳在证明自己的猜想时找到了几个证据？
答：①大陆相邻海岸轮廓的相似。
②大西洋两岸的古生物。
③不同大陆的古老地层的相似性。
9.[演示?活动]魏格纳如何用这三个证据如何证明他的猜想的呢?
（1）大陆轮廓的相似性：南美洲和非洲模型做拼合分离演示。
（2）大西洋两岸的古生物：学生网络搜索：海牛和托年的相关资料。
这两种动物不是自己游过去也飞过去的，那会不会是人类把它们带过去的？
（3）同大陆的古老地层的相似性：地层模型演示大陆的分与合。
10.[内容小结]魏格纳通过这三个证据想证明的观点是？
三【内容小结】
大陆轮廓的相似性
魏格纳（德国）： 大西洋两岸古生物
大陆漂移假说 不同大陆的古地层
海陆变迁
地壳运动：高原、山脉、裂谷、海
沧海桑田 海平面的升降：冰川的融化
人类活动：围海造田、填海造陆
全球气候变暖

四【练习题】
1.地壳的变动和 ，是造成海陆变迁的主要原因。
2.德国 提出了大陆漂移的假说，他认为在两亿年前， 地球上各大洲是相互连接的 块大陆，而后逐渐破裂分离，发生漂移。
3.高原山脉是由 产生的。
4.目前全球气候变暖是由于 导致的。
5.减少温室气体排放：国家政策是： 。
我们个人可做： 。
PPT课件
填图学生能通过七大洲四大洋的各自形状和相对位置识别出它们
观看动画讨论
视频展示冰川
融化的影响
小组讨论得结
论
阅读教材总结
完成学案
查阅课外知识拓宽信息渠道
通过视频强化大陆漂移的理解
学生阅读教材
P50、51
找出魏格纳用于证明大陆漂移的几个证据
模型演示说明
小组讨论得结
论
本节知识框架
让学生清晰明
了知道课堂内
容
课堂练习有助于巩固知