1.1 分数乘法 课件（30张ppt）

课件30张PPT。第一单元
分数乘法分数乘整数一、复习导入说出下面各式的意义二、合作探究说说你从图中得到哪些信息？二、合作探究二、合作探究 二、合作探究二、合作探究分数乘整数，用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变。二、合作探究算一算。３４结果不是最简分数的，要约分。二、合作探究１４=也可以先约分，再相乘。三、自主练习4
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2计算。四、课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？完成练习册本课时的习题。五、课后作业第一单元
分数乘法一个数乘分数的意义一、复习导入 65125152 ×4= 9× 5× ==764153273310=×2二、合作探究一车间每时加工零件100个，3时加工零件多少个？ 时呢？100×3=300（个）答：3时加工零件300个。（1）3时加工零件多少个？100 ×3是求100的3倍。知道工作效率、工作时 间，求工作总量，用乘法 计算。二、合作探究（2） 时加工零件多少个？1时 时？个54一车间每时加工零件100个，3时加工零件多少个？ 时呢？知道工作效率、工作时 间，求工作总量，用乘法 计算。100个二、合作探究（2） 时加工零件多少个？求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。100× =答： 时加工零件80个。545454100
×= 80（个）201100 × 是求100的 。5454三、自主练习答：长是 米。三、自主练习2.一列火车从西城开出，平均每时行90km，经过 时到达东城。西城到东城的路程是多少千米？90× = 6575（km）答：西城到东城的路程是75km。四、课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？完成练习册本课时的习题。五、课后作业第一单元
分数乘法分数乘分数一、复习导入 2000× =1200（只）据调查统计，全世界野生丹顶鹤的总数仅2000只左右，我国占全世界总数的 左右，属于国家一级保护动物。我国约有多少只丹顶鹤？答：我国约有1200只丹顶鹤。？二、合作探究二、合作探究二、合作探究三、自主练习1.一种机器零件原来每个成本是75元，现在每个成本比原来降低 ，降低了多少元？答：降低了10元。三、自主练习2.一列火车每小时行驶120km，一辆汽车的速度是火车速度的 。这辆汽车每小时行驶多少千米？答：这辆汽车每小时行驶72km。四、课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？完成练习册本课时的习题。五、课后作业