(共40张PPT)
光的神奇
导入新课
1.光从哪里来？
2.光是沿怎样的路径传播的？
3.光的传播速度多大呢？
如果没有光，我们将生活在漆黑世界里，什么也看不见。那么你思考过以下问题吗？
导入新课
学习目标
1.了解光源，知道光源的分类。
2.理解光沿直线传播及其应用。(重点)
3.了解光在真空和空气中的传播速度。
导入新课
讲授新课
太阳、恒星、水母、萤火虫等
火把、点燃的蜡烛、发光的灯泡等
太阳
萤火虫
水母
闪电
火山
太阳
水母
发光二极管
发光灯泡
点燃的蜡烛
燃放的烟花
燃烧的篝火
思考：月亮是光源吗？
我们所看到的月亮，只是反射太阳光而已，并不是月亮本身发光的，因此月亮不是光源！
提醒：行星、宝石、夜明珠、正在放映电影的银幕不是光源。
下列物体：①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤发光的电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌。上述物体中一定是光源的是 ，一定不是光源的是 ，可能是光源的是 ，属于人造光源的是 ，属于自然光源的是 。
③⑤⑥⑦⑧⑨
②④⑩
①
⑤⑥⑦
③⑧⑨
练一练
讲授新课
注意：判断一个物体是否是光源，关键是看它能否自行发光来进行鉴别，不能以为亮的物体就是光源。
光源
热光源：太阳、篝火等
冷光源：霓虹灯、萤火虫等
拓展
1.按发光原理分
光源
生物光源：萤火虫、水母等
非生物光源：霓虹灯、燃烧的蜡烛等
2.按是否有生命分
讲授新课
想一想：在流动的水中，水能绕过石头而向前流动，光能否像水流那样绕过物体继续前进呢?
讲授新课
猜一猜：观察下列情景图片，猜猜光是沿着怎样的路径传播出去的呢？
猜想：光沿直线传播
实验1：光在空气中怎样传播？
回想一下，夜晚用手电筒照射天空，光是怎样的传播的，你发现了什么？
发现1：光在空气中沿直线传播
讲授新课
实验2：光在水中怎样传播？
在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径。你发现了什么？
发现2：光在水中沿直线传播
发现3：光在玻璃中沿直线传播
实验3：光在玻璃中怎样传播？
用激光笔照射玻璃砖如图所示。你发现了什么？
讲授新课
想一想1：光一定是沿直线传播的吗？
实验4：用激光电筒照射不均匀糖水，观察光的传播路径，你发现了什么？
发现4：光在不均匀的糖水中传播时发生偏折
想一想2：光从空气传播到水中，它还是沿直线传播的吗？
实验5：用激光电筒从距离水面一段距离的上方照射水槽中的水面，观察光的传播路径，你发现了什么？
发现5：光在不同介质中传播，路径发生偏折
光在透明、均匀物质中是沿直线传播。
条件：1.同种介质；2.介质是均匀的。
（介质不均匀，光线会发生弯曲）
讲授新课
小结
在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线。
讲授新课
光线
光束
注意：光是客观存在的，但光线是表示光的一种理想模型。只是人们用来表示光的传播路径的一种方式，是用来表示光的线路，而不是光。
点光源发出的光
平行光源发出的光
讲授新课
注意：太阳光近似为平行光。
作法：沿光的传播路线画一条直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向，如下图所示。
讲授新课
你能解释为什么“坐井观天，所见甚小”吗？请根据光的直线传播原理作图说明。
讲授新课
练一练
可见区域
物体的影子
1.影子的形成
光在直线传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能到达的区域便形成“影”。
讲授新课
练一练：人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是 （ ）
A.变长 B.先变长再变短
C.变短 D.先变短再变长
D
日偏食
日全食
月食
月食
月食
日环食
2.日食和月食
日食的成因
讲授新课
当月球进入太阳与地球之间时，太阳的部分光线被月球遮住，在地球形成阴影，此处的人看不到太阳，形成日食。
月食的成因
讲授新课
当月球进入地球的阴影区域时，太阳的光线无法照到月球，人无法看到月球，于是出现月食。
烛焰上部的光线，由于光沿直线传播，通过小孔后，射到了下部；下部的光线射到了上部，就形成了倒立的像。
3.小孔成像
思考：小孔形成的像与哪些因素有关呢？
讲授新课
观察思考：
小孔成像特点：
1.倒立的实像；
2.像的大小与孔到物体的距离、孔到光屏的距离有关；
3.像的形状与物体的形状有关，与孔的形状无关。
光沿直线传播
讲授新课
小孔成像原理：
应用实例：针孔照相机
4.光直线传播的应用举例
讲授新课
激光引导掘进方向
三点一线
站队
打开灯，房间立刻被照亮，光传播不需要时间。
不一定！也可能是光传播得太快人们无法觉察到！
想一想：观察小明和小华的对话，你认为谁说的对？为什么？
小明
小华
大量事实和实验表明：光传播也需要时间。在真空中，光传播的速度是2.99792×108米/秒，这个距离相当于1秒绕地球赤道7.5圈。一般情况下真空中的光速取3×108米/秒（用 c 表示）。
太阳到地球之间的距离约为1.5×1011 m，太阳发出的光经过8分20秒到达地球。
8分20秒
光在不同介质中的传播速度
3×108米/秒
稍小于真空中的速度
约空气中的3/4
约空气中的2/3
讲授新课
介质 光 速
真空
空气
水
玻璃
声和光的不同
讲授新课
声音 光
真空不传声 光在真空中传播最快
15℃空气中声速340m/s 空气中光速近似3×108m/s
声音在空气中传播最慢 光在空气中比在其他透明介质中传播的快
声音传播需要介质 光的传播不需要介质
课堂小结
光的直线传播
光源
光的直线传播
光线
光的传播速度
概念：能够发光的物体叫做光源
特点
条件：同种均匀介质
应用：激光垂直、影子、小孔成像等。
概念：表示光传播的径迹和方向的带有箭头的直线
真空中的光速为3×108 m/s
分类
1.下列物体中是光源的是（ ）
A.月亮； B.萤火虫 ；C.夜晚的星星； D.镜子；
E.太阳照射下闪闪发亮的抛光金属
B
2.下列说法正确的是（ ）
A.光在任何介质中都是沿直线传播的。
B.太阳发出的光，射向大地时是沿直线传播的。
C.小孔成像表明光在均匀介质中是沿直线传播的。
D.光在水中的速度比光在真空中的速度大。
C
随堂训练
3.为了提高计时的准确性，大型国际比赛的赛道上都使用光电计时设备。但由于条件限制，一般的运动会都是由起点处的裁判员发令后开始比赛，终点处的裁判员通过秒表计时。为了计时准确，应该（ ）
A.看到冒烟开始计时，因为烟雾容易看清
B.听到声音开始计时，因为声音容易听清
C.看到冒烟开始计时，因为光速比声速快
D.看到冒烟开始计时，因为光传播不需要时间
随堂训练
C
随堂训练
4.排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用_____________ 来解释。
光的直线传播
5.“举杯邀明月，对影成三人”，这里的三“人”其中的一“人”是由于光的直线传播形成的______。
6.“当地球遮住太阳的光线，月亮便走进了地球的阴影……”这是某影片中的台词片断，他描述的是
现象（选填“日食”或“月食”）。
影子
月食
拓展提升：在硬纸上穿个小洞，通过小洞向外看时，为什么眼睛离小洞越近，看到的范围就越大？
答：因为只有物体上射出的光进入眼睛时，才能看见这个物体，当眼睛离小洞较远时，能射入眼睛的光线范围就较小，所以看到的范围就较小；当眼睛离小洞较近时，能射入眼睛的光线范围就增大，所以看到的范围就增大。
(共25张PPT)
我们为什么能看见发光物体?
光源本身发出的光进入眼睛。
导入新课
导入新课
我们为什么也能看见不发光的物体?
不发光的物体表面能反射光，物体反射的光进入眼睛，我们也能看见物体。
1.知道光的反射现象。(重点)
2.认识光的反射定律。(重点)
3.理解反射现象中光路可逆。
4.了解镜面反射和漫反射。(难点)
学习目标
导入新课
1.什么是光的反射？
当光射到物体表面上时，被物体表面反射回去，这种现象叫光的反射。
提出问题：光的反射有什么规律吗？
O
法线N
入射角
i
反射角
r
入射光线
反射光线
法线：通过入射点,垂直于镜面的直线（ON）--虚线
入射角：入射光线与法线的夹角（ i ）
反射角：反射光线与法线的夹角 ( r )
反射面
入射点
光路介绍
一点，两角，三线
讲授新课
探究：光反射时遵循什么规律，即反射光沿什么方向射出？
你的猜想：……
依据：……
2.探究光的反射规律
改变入射角i，多做几次实验：
分析与论证：你发现了什么规律？
次数 入射角i 反射角r
1
2
3
...
洪山嘴中学詹振亚
结论：反射光线与入射光线、法线在同一个平面上
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学詹振亚
实验探究光的反射规律
洪山嘴中学詹振亚
洪山嘴中学詹振亚
结论：在反射现象中，光路是可逆的。
实验探究光的反射规律
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
（1）反射光线、入射光线、法线在同一平面内
（2）反射光线、入射光线分居法线两侧
（3）反射角等于入射角
三线共面
两线分居
两角相等
（4）在反射现象中，光路是可逆的
光路可逆
光线垂直入射时，情况怎样？
=
当光线垂直入射时，它将被垂直反射出去。
讲授新课
已知图中入射光线，请画出反射光线。
步骤：
1．先在反射面上标出入射点O；
2．过入射点画出反射面的垂线ON，即法线；
3．根据光的反射定律，反射角等于入射角画出反射光线。
O
N
O
试一试
讲授新课
（1）指出光路图中的入射角与反射角
（2）假如∠2＝600，入射角等于 ，反射角等于 ，入射光线与反射光线的夹角等于 。
（３）假如∠１＝60°，入射角等于 ，反射角等于 ,入射光线与反射光线的夹角等于 。
60°
60°
120°
30°
30°
60°
1.根据下图回答下列问题
入射角
反射角
练一练
讲授新课
画出反射光线
画出入射光线
画出镜面
2.按要求画图
讲授新课
(1)平行光线射到光滑表面上，反射光会平行射出，这种反射叫镜面反射。
(2)平行光线射到粗糙表面上，反射光线会射向不同方向，这种反射叫漫反射。
讲授新课
观察漫反射的形成过程，你发现了什么？
镜面反射和漫反射都遵循光的反射规律
漫反射使我们能在不同方向看到本身不发光的物体。
讲授新课
讲授新课
镜面反射和漫反射辨析
分类 不同点 相同点
反射面 平行光入射 现象举例
镜面反射 平滑面 反射光仍平行，只在一个方向看到反射光 水面倒影
镜中花 都遵守光的反射定律
漫反射 凹凸不平面 反射光向各个方向，能在各个方向看到反射光 看到粉笔字、看到银幕上的电影
讲授新课
当有光线从任意角度射向尾灯时，它都能把光线“反向射回”。
角反射器
讲授新课
概念
光在传播过程中被介质表面反射回去的现象
在反射现象当中，光路是可逆的
两种反射
课堂小结
1.晚上，在桌上铺一张白纸，把一块小平面镜放在纸上（镜面朝上），让手电筒的光正对着平面镜照射，从侧面看去（ ）
A.镜子比较亮，它发生了镜面反射
B.镜子比较暗，它发生了镜面反射
C.白纸比较亮，它发生了镜面反射
D.白纸比较暗，它发生了漫反射
随堂训练
B
2.一束光线射到平面镜上，当入射光线与镜面的夹角逐渐增大时，则（ ）
A．入射角逐渐增大，反射角也逐渐增大
B．入射角逐渐减小，反射角逐渐增大
C．入射角逐渐减小，反射角也逐渐减小
D．入射角逐渐增大，反射角逐渐减小
随堂训练
C
3.一束激光自左边与水平面成40°角的方向射来，现要利用平面镜把这束激光沿水平方向向右反射出去，则平面镜与水平面间的夹角应为（ ）
A．10° B．20°
C．40° D．80°
B
随堂训练
4. 关于光的反射，下列说法正确的是( )
A.当入射光线与平面镜成20°角时，反射角也是20°
B.入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线
C.入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也
增大5°
D.镜面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律
随堂训练
B
