2.1《轴对称的再认识（一）》导学单

第二单元《轴对称的再认识（一）》导学单
【学习目标】
1.通过折一折、填一填、画一画等活动，进一步理解轴对称图形的特点，会判定一个图形是否是轴对称图形。
2.通过动手操作，培养学生动手操作能力。
3.在探究新知的过程中，充分感受图形的对称美，提高学习数学的兴趣。
【学习重点】经历探索的过程，理解轴对称图形的特点，会判定一个图形是否是轴对称图形。
【学习难点】正确地表示出轴对称图形的对称轴。
【知识链接】
1.这些剪纸图案都有什么特征呢？

它们是（ ）图形。
2.想想什么是轴对称图形？
把一个图形对折后，如果两边能（ ），那这个图形就是轴对称图形。
3.找一找，身边哪些物体是轴对称的？
【合作探究】
下面是我们经常见到的一些平面图形。

教材第21页问题一：把附页1中图1的图形剪下来，折一折，填一填。
1.轴对称图形有：______________________________________
2.判断一个图形是不是轴对称图形的方法是：
①对折后能（ ）的图形是轴对称图形；
②无论朝哪个方向对折得到的两个都不会（ ）的就不是轴对称图形。
3.思考：图③是轴对称图形吗？
教材第21页问题二：图③是轴对称图形吗？淘气和笑笑的观点不一样，你同意谁的说法？
淘气：左右两边的图形大小和形状都一样，它是轴对称图形。
笑笑：图③无论沿哪条直线对折，两边图形都不能完全重合，它不是轴对称图形。
你同意谁的看法？说说为什么？
四、教材第21页问题三：你能找到几条对称轴？画一画，并与同伴说一说。
1.折痕所在的这条直线叫做对称轴。
2.对称轴是人们假想上去的一条直线，所以在画的时候一般用虚线来表示。尝试画出下面图形的对称轴。
（ ）条对称轴
3.你能找到几条对称轴？画一画。

4.用对折的方法很容易找到对称轴，沿着轴对称图形对折的（ ）就能画出对称轴，有的图形对称轴还不止一条。
【达标检测】
一、选一选。
1.下面的汉字中是轴对称的是 （　　）
A．国 B．口 C．从
2.下面图形中，对称轴只有一条的图形是（　　）
A．等腰梯形 B．长方形 C．平行四边形
3.下面是我们熟悉的四个银行标志图形，不是轴对称的是（ ）。
A． B． C．
甲骨文是我国的一种古代文字，是汉字的早期形式，下列甲骨文中，不是轴对称的是（　　）。
A． B． C．
下面的汉字哪些可以看成轴对称图形？根据观察的结果分类。（填题中顺序填写文字上方的字母）

是轴对称图形的有_____________________
不是轴对称图形的有_____________________
三、画出对称轴。
四、如图形是否是轴对称图形？如果是，请画出对称轴。
参考答案：
一、1.【答案】B。
2.【答案】A。
3.【答案】B。
4.【答案】C。
二、【答案】A，B，D，E，G，L，M，P；C，F，H，I，J，K，N，O。
三、【答案】画图如下：
四、【答案】画图如下：