云天化中学2020届高二教学质量评估（三）
语文参考答案
1．（3分）C 【解析】“而是人们要能自觉而扎实地行动起来”错，原文是说“重要的不是……而是从认识到行动的自觉和践履”，即知行合一的 “自觉和践履”，而“不是从概念到概念的推演和完善，而是人们要能自觉而扎实地行动起来”割裂了知和行的关系。
2．（3分）C 【解析】“对古代哲学思想中错误的知行观进行了介绍”分析错误，梳理文本第三段内容可知，文本先介绍了古代哲学家的错误的知行观，接着谈到了王守仁的“知行合一”理论，进而引出了今人的“知行合一”思想。
3．（3分）A 【解析】 B项，“他们对知与行关系的认识都是失之偏颇的”说法绝对，比如王守仁就认为要“知行合一”；C项，“都对实现中国梦具有积极的意义”错，朱熹主张知难行易、知先行后，而实现中国梦需要知行合一，因而不能说朱熹的观点对于实现中国梦有积极意义；D项，“只要……就……”的说法过于绝对，实现中国梦的条件有很多，“扎实工作，长期努力”只是条件之一。
4．（3分）B 【解析】“根源在于全国各地医院已惯用现代医学思维模式”的说法于文无据。
5．（3分）C 【解析】扩大范围。原文是说“目前全国2800多家等级中医院没有一家是真正的传统中医医院”，而不是全国范围内没有一家真正的传统中医医院。
6．（6分）①加强对中医的正确认识，消除对中医的误解、偏见和歧视；②科学地制定中医人才的认定方法和考核标准；③允许独立设置的中医药院校通过自主招生等途径，提升中医药生源质量；④改革现有中医药专业课程体系，强化中国传统文化和中医经典理论学习；⑤鼓励中医领域的名医和中医药院校专任教师传授丰富的中医临床诊疗经验，提升中医临床教学水平。（每点2分，任答三点即可）
7．（3分）B 【解析】B项，“闻到邻居家的饭菜香味”表述错误，原文信息是“似乎闻到了邻居家传来的饭菜的香味”。
8．（6分）①驼子的出现丰富了小说的内容，推动了故事情节的发展。②驼子是小说中的次要人物，是康百万广施善心的执行者，他的出现烘托了康百万的高大形象，并揭示了小说的主题。③驼子的出场化解了康群山等贫困家庭在年关的经济危机，使得小说情节跌宕起伏，产生了良好的艺术效果。（每点2分）
9．（6分）①作者用大量笔墨描写康群山等贫困家庭穷困待助的情景，从而烘托了康百万救人于危难的高大形象。②康百万通过驼子掏烟囱的方式帮助康群山等贫困家庭，用心良苦，揭示了小说救人于危难而又让受助者不失尊严的主题。③作者这样安排情节，既在情理之中，又在意料之外，激发了读者的阅读兴趣。（每点2分，其他答案只要言之有理，亦可酌情给分。）
10．（3分）B 【解析】原文标点为：两广多盗，将吏率虚文罔上。吾德列便宜八事，皆允行。明年正月朔，日有食之，已而月复食。
11．（3分）D 【解析】根据原文“居正死，荐起思州推官，移宝庆同知”可知，“永远不得叙用”错误。
12．（3分）A 【解析】“其他官员都欺上瞒下”错误，原文“将吏率虚文罔上”的意思是“将领官吏都以虚假的文告欺骗皇帝”。
13．（10分）翻译：
（1）（5分）陛下怎么因玩物嗜好，耗费几十万资财呢？崔敏等人献谄营私，罪行不可饶恕。（采分点：“奈何”“以”“费”“宥”各1分，句意1分）
（2）（5分）陈吾德又极力争辩，被调离京城任饶州知府。有盗窃建昌王印章的人，逃到南京被捕获。（采分点：“出”“盗”“遁”“见”各1分，句意1分）
14．（3分）B 【解析】“临眺怀古，虚实结合”错误，诗歌的前三联都是实写，尾联是虚写。
15．（6分）空间：“连”“入”二字从地理角度加以定向，兖州往东与海“连”接，往西伸“入”陆地。（2分）时间：“在”“馀”二字从历史角度进行选点，秦碑、鲁殿在“孤嶂”“荒城”中经受历史长河之冲刷，一存一残。（2分）诗人一方面广览祖国的山海壮观，一方面回顾前朝的历史胜迹，勾起了浓厚的怀古意识。（2分）
16．（6分）
（1）天街小雨润如酥 草色遥看近却无
（2）封狼居胥 赢得仓皇北顾
（3）则足以拒秦 则递三世可至万世而为君
（每空1分，错、漏、添字该空均不得分）
17．（3分）B 【解析】融会贯通：指各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解。融为一体：比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。前者强调“系统理解”，后者强调“一个整体”，根据语境，此处应选“融会贯通”。空前绝后：从前没有过，此后也不会有。多用来形容某种成就或盛况，带有夸张赞叹的意味。前无古人：指以前的人从来没有做过的或者从没有过的。也指空前的。根据后文“自创新例”可知，此处选“前无古人”。后生可畏：青年人有更多的发展可能，令人期待。后起之秀：后来出现的或新成长起来的优秀人物。前者强调已然“优秀人物”，后者强调未然“更多的发展可能”，根据语境，此处应选“后起之秀”。标新立异：提出新奇的主张，表示与众不同。独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。两者都可表示“提出的主张与众不同，自有一套”，但前者着重于显示特点，与众不同；后者着重于创立新的流派，自成一家。语境强调的是创立流派，此处应选“独树一帜”。
18．（3分）D 【解析】解答此题，要注意前后文的照应以及语意的提示。括号位于第一段末尾，并且前面是句号，由此可知，此处所填内容是承接前文得出的结论，可能还有引起下文的作用，这就需要考生仔细分析。此处的主语是“扬派”，而A、B、C三项强调的都是吴、皖两派，排除。
19．（3分）B 【解析】解答此题，首先可判断出画横线句子是复句，然后应逐一划分句子的结构和成分，在此基础上进行辨析。A项，语序不当，应是先“博贯群经”，然后才能“创通大义”；C项，搭配不当，在“扬学亦走向茂盛”中，“扬学”与“茂盛”不搭配，可将“茂盛”改为“繁盛”等；D项，感彩不当，“勾结”现在一般表示贬义，而语境是赞扬“扬派”，应使用褒义词。
20．（5分）
①“看看”改为“拜访”；
②“差事”改为“工作”；
③“活儿”改为“家务”；
④“好过”改为“方便”；
⑤“说一下”改为“商谈”。
（每处1分）
21．（6分）仿生学是一门新兴边缘科学，（2分）其发展重点是感觉仿生，（2分）而感觉仿生则由视觉仿生、听觉仿生、嗅觉仿生、触觉仿生和味觉仿生等分支学科构成。（2分）
22．（60分）【写作点拨】这道作文题导向明确，引导考生重视阅读经典，提升综合素养。题目要求“根据你的阅读经历和思考，写一篇文章，明确文体”，所以考生既可议论，也可记叙，只要文体明确、表达得体即可。另外，要求“向学校学生会推荐一篇或一部或一类适合诵读的经典”，这一要求有几层需要考虑：对象是“学生会”相关人员；推荐适合诵读的经典，可以按体裁或题材来分类推荐，如推荐诗词、散文、戏曲，也可以推荐励志类诗歌、爱国类诗歌等。
文章应围绕“向学校学生会推荐一篇或一部或一类适合诵读的经典”来写，即应该写清楚你心目中的经典是什么样的，为什么是这样的，为什么适合诵读、值得推荐等问题。如果写成经典的作用、如何开展形式多样的语言文化活动等，则偏离题意。
附作文评分标准：
项目
类别
内容
结构
语言
书写
一类卷
（60~55分）
符合题意
感情真挚
中心明确
内容充实
结构完整
符合文体要求
语言流畅
书写清晰
卷面整洁
二类卷
（54~45分）
符合题意
感情真实
中心基本明确
内容较充实
结构基本完整
大体符合文体要求
语句通顺
偶有语病
书写较清楚
卷面较整洁
三类卷
（44~35分）
基本符合题意
内容不够具体
中心不够明确
结构不够完整
条理不很清楚
语句不通顺
语病较多
书写不工整
四类卷
（35分以下）
文不对题
观点错误
结构混乱
文理不顺
书写潦草
说明：
1．切入分：48分；
2．没有题目扣2分；
3．每少50字扣1分，最多扣3分；
4．错别字每处扣1分，重复出现不计，最多扣3分。
附文言文参考译文：
陈吾德，字懋修，归善人。嘉靖四十四年考中进士。授行人职。隆庆三年，提升为工科给事中。两广多盗贼，将领官吏都以虚假的文告欺骗皇帝。陈吾德条列八件方便且适宜之事，都被批准施行。第二年正月初一，出现日食，不久又产生月食。陈吾德上奏：“年初日月均蚀，是上天的大灾，陛下应当摒弃一切玩物嗜好，以诚实与天感应。”皇帝诏令宦官督察纺织，陈吾德与同官严用和诚恳劝谏，皇帝答复知道了。皇帝听从了宦官崔敏的话，下令购买珍宝，户部尚书刘体乾、户科都给事中李巳劝谏，皇帝不听。陈吾德再同李巳上奏：“我们目睹皇帝的登基诏书，提及罢除采办，免除加派的赋税，并称‘各监局打着缺乏的幌子，行文令进行搜刮，对所司阿谀奉承的人，言官及时评品，从重惩治’，全国人听说如此，犹如获得新生般欢欣。等到左右侍从，纷纷请求皇帝买玉市珠，不断发下传帖。人们惊骇惶恐，都称诏书不讲信用，无所适从。近来府库长期虚空，百姓困病，负责财政支出的人早晚担忧危局。陛下怎么因玩物嗜好，耗费几十万资财呢？崔敏等人献谄营私，罪行不可饶恕。请求立即进行谴责贬斥，以保全诏书的信用。”皇帝暴怒，将李巳杖击百下，囚禁在刑部监狱，将陈吾德贬为平民。
神宗继位，启用陈吾德在兵科供职。万历元年，晋升为右给事中。张居正执掌国政，谏官论事必须先请示他，唯独陈吾德不去。礼部主事宋儒与兵部主事熊敦朴不和，诬陷熊敦朴想弹劾张居正，联合尚书谭纶弹劾罢免了熊敦朴。不久之后宋儒诬陷熊敦朴的事渐渐真相大白，陈吾德于是弹劾宋儒，宋儒也被贬谪在外，张居正因为陈吾德不向他陈述，怨恨他。不久，争辩成国公朱希忠被赠封定襄王爵号的事，更加违逆张居正。等到慈宁宫后屋遭灾，陈吾德又极力争辩，被调离京城任饶州知府。有盗窃建昌王印章的人，逃到南京被捕获。张居正的门客指使江都御史王篆指责陈吾德的部下失盗，将他贬为马邑典史。御史又弹劾他在饶州任职时违背规定进行讲学，用府库的钱购置办学的公田，于是将他从官籍中除名降为百姓。张居正死后，陈吾德被推荐担任思州推官，调任宝庆同知，都以父母年老没有赴任。后来死在湖广佥事的任上。
