三年级上册科学教学同步课件-2.4蚯蚓｜教科版（11ppt）

课件11张PPT。三台县刘营镇新乐小学校张白琼猜谜语细细长长一条龙
天天躲在沃土中
没手没脚会劳动
钻来钻去把土松
蚯蚓学习目标：
1、了解蚯蚓的生活环境，能说出蚯蚓的外形特征，能用简图画出蚯蚓的形态结构。
2、了解蚯蚓对外界不同刺激做出的不同反应，如对外力刺激反应和对水反应。
3、喜爱蚯蚓这样的小动物，树立认真细致、实事求是的观察态度，做到不打扰、不伤害小动物。（一、）蚯蚓的生活环境：
1、在哪些地方能找到蚯蚓？
?花坛、菜园、墙角、草地的土壤中、下雨后的地上、石头下等。
2、为什么它们喜欢呆在这些地方？
?因为它们喜欢阴暗、潮湿的地方。
3、蚯蚓以什么为食物？
土壤中的有机物、植物的枯叶 等。
（二、）观察蚯蚓的身体 ：
1、蚯蚓的身体结构是怎样的？
有环节、口、环带、肛门、黏液、细毛，体表褐色，圆筒形
2、蚯蚓是怎样运动的？
伸缩前进
蚯蚓的形态结构口环带体节肛门后端前端（三、）观察蚯蚓受到外界刺激的反应：
1、用笔去轻轻触碰蚯蚓的身体，观察它有什么反应？
蚯蚓会退缩、缩紧身体、身体蜷缩。
2、把蚯蚓放在浅水盘中，观察它有什么反应？这说明什么？
蚯蚓拼命往外爬，说明蚯蚓不喜欢在水里生活。
3、夏天，一场暴雨后，蚯蚓会从地下爬上来，你们知道为什么吗？
雨水把土壤中的空气都挤出去了，蚯蚓没法呼吸，被迫爬上地面来透气蜗牛蚯蚓生活在地面潮湿处，有壳，身体柔软，有触角眼睛，吃菜叶等食物，会排泄，对外界刺激有反应生活在地下，有环节，身体柔软，吃菜叶等食物，会排泄，对外界刺激有反应。适应阴暗、潮湿环境，身体柔软，都会爬行，会吃食物，会排泄，会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。比较蜗牛和蚯蚓的相同点和不同点目标检测：一、填一填
1、动物的生存依赖于（ ），不同的（ ）中生长着不同的动物。
2、蚯蚓的身体有（ ）、环带 和（ ），（ ）离环带近，（ ）离环带远。
3、蚯蚓喜欢（ ）、（ ）的环境。
4、蚯蚓运动时，他的身体会（ ）。
5、用铅笔轻轻触碰蚯蚓的身体，它的反应是（ ）。二、判一判
1、蚯蚓会游泳。 （ ）
2、蚯蚓和蜗牛都有触角。 （ ）
3、蚯蚓一般生活在松软潮湿的土壤里。（ ）
4、蚯蚓喜欢生活在有水的环境里，因此雷雨过后它们都出来淋雨。（ ）