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牛津深圳版小学英语二年级上册
Module
1
Getting
to
know
you
Unit
1
Good
morning
Let’s
talk
Letters教学设计（P2、5）
课题
Unit
1
Good
morning
Let’s
talk
Letters
单元
Module
1
学科
英语
年级
二年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够在情境中理解四个句子的含义，并学会运用句子：
Good
morning!
Good
afternoon!
Good
evening!
Good
night!
2、能够通过多种方式学习词汇：ant,
bear。
3、能够练习唱课本P5的歌谣。
二、语言知识
1、能够知道英语中一些打招呼和告别的表达形式。
2、能够根据单词的音形义来学习单词。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够在情境中理解四个句子的含义，并学会运用句子：
Good
morning!
Good
afternoon!
Good
evening!
Good
night!
2、能够通过多种方式学习词汇：ant,
bear。
3、能够练习唱课本P5的歌谣。
难点
1、能够在情境中理解四个句子的含义，并学会运用句子：
Good
morning!
Good
afternoon!
Good
evening!
Good
night!
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
sing
教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频“Good
morning”，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌曲。
学生看视频，唱歌曲。
（1）复习句型：Good
morning!
（2）在美妙动感的歌曲中，愉快地开始本节课。
Look
and
say
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。
学生看图片，说单词。
初步复习词汇：morning,
afternoon,
evening,
night。
Quick
response
教师播放课件，呈现任务要求和单词，要求学生看课件，哪个单词闪动了，就大声地说出哪个单词。
学生看课件，哪个单词闪动了，就大声地说出哪个单词。
进一步复习词汇：morning,
afternoon,
evening,
night，锻炼反应能力。
Let’s
bomb
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词，看到炸弹，就说bomb。
学生看图片，说单词，看到炸弹，就说bomb。
深入复习词汇：morning,
afternoon,
evening,
night，在图片与词汇的含义之间，建立连接。
Watch
and
learn
教师播放课件，呈现任务要求和课本P2的视频，点击播放视频，要求学生看视频，学句子。
学生看视频，学句子。
（1）初步学习句子：Good
morning!
Good
afternoon!
Good
evening!
Good
night!（2）能够知道何时使用这些句子。
Watch
and
repeat
教师播放课件，呈现任务要求和课本P2的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读句子。
学生看视频，跟读句子。
跟读句子，锻炼听与说的能力。
Let’s
read
教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P2的句子，要求学生打开课本P2，全班同学共同朗读句子。
学生打开课本P2，全班同学共同朗读句子。
认读句子，锻炼认读能力。
Look
and
talk
教师播放课件，呈现任务要求、图片和提示，要求学生看课件，看图，根据情境，进行交流。
学生看课件，看图，根据情境，进行交流。
学以致用，学会在情境中运用所学句子！
Time
for
exercise
教师播放课件，呈现任务要求和三道情境选择题，要求学生看课件，全班同学共同朗读题目，然后尝试选择正确答案，师生共同核对答案，巩固本节课的核心句型。
学生看课件，全班同学共同朗读题目，然后尝试选择正确答案，师生共同核对答案，巩固本节课的核心句型。
在练习题中巩固本节课的核心句型。
Let’s
learn
教师播放课件，呈现任务要求和课本P5的视频，要求学生看视频，学单词，欣赏歌谣，引导学生通过看图学词、拆分单词、自然拼读、中文含义等方式，学习单词ant,
bear。
学生看视频，学单词，欣赏歌谣，然后，在老师的引导下，学生通过看图学词、拆分单词、自然拼读、中文含义等方式，学习单词ant,
bear。
能够通过多种方式学习词汇：ant,
bear。
Let’s
chant
教师播放课件，呈现任务要求和课本P5的视频，要求学生看视频，跟唱歌谣。
学生看视频，跟唱歌谣。
能够练习唱课本P5的歌谣。
Make
a
summary
教师播放课件，提出问题“What
have
we
learned
today ”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit
1
Good
morning
Let’s
talk
Letters
P2、5
Good
morning!
（早晨5点至中午12点前）
Good
afternoon!（中午12点后至傍晚6点前）
Good
evening!（傍晚6点至晚上10点前）
Good
night!（睡觉前互相告别）
ant
蚂蚁
bear
熊
21世纪教育网
www.21cnjy.com精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共23张PPT)
Module
1
Getting
to
know
you
牛津深圳版
二年级上
Let’s
talk
Letters
Unit
1
Good
morning
Let’s
sing
看视频，唱歌曲“Good
morning”。
Look
and
say
看图片，说单词。
morning
afternoon
evening
night
Quick
response
看课件，哪个单词闪动了，就大声说出哪个单词。
morning
afternoon
evening
night
morning
afternoon
evening
night
morning
afternoon
evening
night
morning
afternoon
evening
night
Let’s
bomb
看图片，说单词看到炸弹，就说bomb。
Watch
and
learn
看视频，学句子。
Watch
and
learn
看视频，学句子。
早晨5点至中午12点前
Good
morning!
中午12点后至傍晚6点前
Good
afternoon!
Watch
and
learn
看视频，学句子。
傍晚6点至晚上10点前
Good
evening!
要去休息了，就说“晚安！”
Good
night!
Watch
and
repeat
看视频，跟读句子。
Let’s
read
打开课本P2，全班同学共同朗读句子。
Good
morning!
Good
afternoon!
Good
evening!
Good
night!
Look
and
talk
看图，根据情境，进行交流。
Good
morning!
Good
morning!
Good
afternoon!
Good
afternoon!
Look
and
talk
看图，根据情境，进行交流。
Good
evening!
Good
evening!
Look
and
talk
看图，根据情境，进行交流。
Good
night!
Good
night!
Look
and
talk
看图，根据情境，进行交流。
Time
for
exercise
情景选择。
1.
早上遇到老师，你应该这样打招呼：
_______
A.
Good
morning!
B.
Good
afternoon!
2.
下午遇到老师，你应该这样打招呼：
_______
A.
Good
morning!
B.
Good
afternoon!
3.
要去睡觉了，你应该对妈妈说：
_______
A.
Good
evening!
B.
Good
night!
A
B
B
Let’s
learn
看视频，学单词，欣赏歌谣。
Let’s
learn
看视频，学单词，欣赏歌谣。
A
a
ant
an
-
t
ant
蚂蚁
B
b
bear
b
-
ear
bear
熊
Let’s
chant
看视频，跟唱歌谣。
What
have
we
learned
today
1、学习了四个句子：
Good
morning!
早上好！
Good
afternoon!
下午好！
Good
evening!
晚上好！
Good
night!
晚安！
2、学习了两个单词：ant
蚂蚁
bear
熊
3、学习了P5的歌谣。
Make
a
summary
1、背诵P2的内容给组长听；
2、背诵P5的单词给组长听，两遍英文，两遍中文；
3、四个同学一组，唱P5的歌谣给老师听；
4、预习P4，根据图片，猜测句子的意思；
5、完成本课相对应的练习题。
Homework
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Thank
you!
Goodbye!
谢谢
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班级
_____________
姓名
_____________
座号
____________
牛津深圳版小学英语二年级上册
Module
1
Getting
to
know
you
Unit
1
Good
morning
Let’s
talk
Letters习题
一、看图，选词，填字母编号。
A．bear
B．ant
（
）
（
）
二、看图，判断对错，用“√”或“×”表示。
Good
morning!
Good
night!
（
）
（
）
Good
evening!
Good
afternoon!
（
）
（
）
三、读句子，选中文，填字母编号。
（
）1．Good
morning!
A．晚安！
（
）2．Good
afternoon!
B．下午好！
（
）3．Good
evening!
C．晚上好！
（
）4．Good
night!
D．早上好！
四、读句子，选答语，填字母编号。
（
）1．Good
morning!
A．Good
night!
（
）2．Good
afternoon!
B．Good
evening!
（
）3．Good
evening!
C．Good
morning!
（
）4．Good
night!
D．Good
afternoon!
Module
1
Getting
to
know
you
Unit
1
Good
morning
Let’s
talk
Letters习题答案
一、看图，选词，填字母编号。
B
A
二、看图，判断对错，用“√”或“×”表示。
√×
√×
三、读句子，选中文，填字母编号。
1-4．D
B
C
A
四、读句子，选答语，填字母编号。
1-4．C
D
B
A
21世纪教育网
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2
页
（共
2
页）
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