【A典演练】第2课时 第一章 第一节 生活中的立体图形(2)习题课件

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名称 【A典演练】第2课时 第一章 第一节 生活中的立体图形(2)习题课件
格式 zip
文件大小 676.9KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2019-08-22 11:10:36

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课件10张PPT。第一章 丰富的图形世界 第 2 课时 生活中的立体图形北师大版 七年级上册考点 1 几何体的基本构成
1.下列是关于棱柱的说法,正确的个数是( )
①棱柱的所有面都是平面; ②棱柱的所有棱长都相等;
③棱柱的所有侧面都是长方形或正方形;
④棱柱的侧面个数与底面边数相等;
⑤棱柱的上、下底面形状、大小相等.
A.2 B.3 C.4 D.5
2.下列几何体中,不完全由平面围成的是( )
针对训练·各个击破BC考点 1 几何体的基本构成
3.下列说法正确的是( )
A.四棱柱是四面体 B.四棱锥有四个顶点
C.圆柱的底面是圆 D.正方体有四个面
4.下列说法中,正确的是( )
A.棱柱的侧面可以是正方形,也可以是三角形
B.一个几何体的表面不可能只由曲面组成
C.棱柱的各条棱都相等
D.圆锥是由平面和曲面组成的几何体 针对训练·各个击破CD考点 1 几何体的基本构成
5.如图所示的立体图形,是由 —个面组成,
面与面相交成 — 条线. 针对训练·各个击破46考点 2 点、线、面、体的关系
6.如图所示,将三角形绕虚线旋转一周,可以得到右图所示的立体图
形的是 ( )
7.下雨时汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净属于下列哪个选项的实际
应用 ( )
A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.以上都不对
第一章/丰富的图形世界 针对训练·各个击破BB考点 2 点、线、面、体的关系
8.笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个英文字母,这说明了:
—————————————— .
9.硬币在桌面上转动时,看上去像球,这说明了:
——————————————.
第一章/丰富的图形世界 针对训练·各个击破点动成线面动成体10.观察图中的棱柱和圆柱,回答下列问题.
(1)棱柱和圆柱各由几个面围成?它们都是平的吗?
(2)圆柱与底面相交成几条线,它是直的吗?
【答案】(1)棱柱由 8 个面围成, 圆柱由 3 个面围成,
它们不都是平的.
(2)圆柱与底面相交成 1 条线,它不是直的.
练·数学【BS】七年级(上)·乙本 巩固提升·融会贯通11.现有一个长为 4 cm、宽为 3 cm 的长方形,绕它的一边所在的直线旋
转一 周,得到的圆柱体的体积是多少?
【答案】当绕着长为 4 cm 的边所在的直线旋转时,得到的圆柱的高为 4
cm, 体积为 V1=32×π×4=36π(cm 3);
当绕着长为 3 cm 的边所在的直线旋转时,得到的圆柱的高为 3 cm,
体积 V2=42×π×3=48π(cm 3).
因此得到的圆柱体的体积是 36π cm3 或 48π cm3. 巩固提升·融会贯通12.如图所示,一个正八棱柱的底面边长为 2 cm,高为 4 cm.
(1)这个棱柱共有多少个面?计算它的侧面积;
(2)这个棱柱共有多少个顶点?多少条棱?
(3)试用含有 n 的代数式表示 n 棱柱的顶点数、面数与棱的条数.
【答案】(1)这个棱柱共有 8 个侧面,2 个底面, 共有 10 个面;
侧面积为:2×4×8=64(cm 2).
(2)顶点共有 16 个,棱共有 24 条.
(3)n 棱柱的顶点数为 2n; 面数为 n+2; 棱的条数为 3n.巩固提升·融会贯通谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
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