【A典演练】第2课时 第一章 第一节 生活中的立体图形（2）习题课件

课件10张PPT。第一章 丰富的图形世界 第 2 课时 生活中的立体图形北师大版 七年级上册考点 1 几何体的基本构成
1．下列是关于棱柱的说法，正确的个数是（ ）
①棱柱的所有面都是平面； ②棱柱的所有棱长都相等；
③棱柱的所有侧面都是长方形或正方形；
④棱柱的侧面个数与底面边数相等；
⑤棱柱的上、下底面形状、大小相等．
A.2 B.3 C.4 D.5
2．下列几何体中，不完全由平面围成的是（ ）
针对训练·各个击破BC考点 1 几何体的基本构成
3．下列说法正确的是（ ）
A．四棱柱是四面体 B．四棱锥有四个顶点
C．圆柱的底面是圆 D．正方体有四个面
4．下列说法中，正确的是（ ）
A．棱柱的侧面可以是正方形，也可以是三角形
B．一个几何体的表面不可能只由曲面组成
C．棱柱的各条棱都相等
D．圆锥是由平面和曲面组成的几何体 针对训练·各个击破CD考点 1 几何体的基本构成
5．如图所示的立体图形，是由 —个面组成，
面与面相交成 — 条线． 针对训练·各个击破46考点 2 点、线、面、体的关系
6．如图所示，将三角形绕虚线旋转一周，可以得到右图所示的立体图
形的是 （ ）
7．下雨时汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净属于下列哪个选项的实际
应用 （ ）
A．点动成线 B．线动成面 C．面动成体 D．以上都不对
第一章/丰富的图形世界 针对训练·各个击破BB考点 2 点、线、面、体的关系
8．笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个英文字母，这说明了：
—————————————— ．
9．硬币在桌面上转动时，看上去像球，这说明了：
——————————————．
第一章/丰富的图形世界 针对训练·各个击破点动成线面动成体10．观察图中的棱柱和圆柱，回答下列问题．
（1）棱柱和圆柱各由几个面围成？它们都是平的吗？
（2）圆柱与底面相交成几条线，它是直的吗？
【答案】（1）棱柱由 8 个面围成， 圆柱由 3 个面围成，
它们不都是平的．
（2）圆柱与底面相交成 1 条线，它不是直的．
练·数学【BS】七年级(上)·乙本 巩固提升·融会贯通11．现有一个长为 4 cm、宽为 3 cm 的长方形，绕它的一边所在的直线旋
转一 周，得到的圆柱体的体积是多少？
【答案】当绕着长为 4 cm 的边所在的直线旋转时，得到的圆柱的高为 4
cm， 体积为 V1＝32×π×4＝36π(cm 3)；
当绕着长为 3 cm 的边所在的直线旋转时，得到的圆柱的高为 3 cm，
体积 V2＝42×π×3＝48π(cm 3)．
因此得到的圆柱体的体积是 36π cm3 或 48π cm3． 巩固提升·融会贯通12．如图所示，一个正八棱柱的底面边长为 2 cm，高为 4 cm．
（1）这个棱柱共有多少个面？计算它的侧面积；
（2）这个棱柱共有多少个顶点？多少条棱？
（3）试用含有 n 的代数式表示 n 棱柱的顶点数、面数与棱的条数．
【答案】（1）这个棱柱共有 8 个侧面，2 个底面， 共有 10 个面；
侧面积为：2×4×8＝64(cm 2)．
（2）顶点共有 16 个，棱共有 24 条．
（3）n 棱柱的顶点数为 2n； 面数为 n＋2； 棱的条数为 3n．巩固提升·融会贯通谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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