(共11张PPT)
第一课
1
白鹭
一、看拼音,写词语。
qiàn rù( ) shì yí( )
xiān hè( ) xián yí( )
ēn huì( ) chénɡ qīnɡ( )
嵌入
适宜
仙鹤
嫌疑
恩惠
澄清
二、在加点字的正确读音上打“√”。
适宜(yī yí) 铿锵(jiān kēnɡ)
朱鹭(lǔ lù) 诗韵(yún yùn)
√
●
●
●
●
√
√
√
三、区别字组词。
嗯（ ）
思（ ）
嫌（ ）
谦（ ）
哨（ ）
峭（ ）
澄（ ）
橙（ ）
恩情
思考
嫌弃
谦虚
岗哨
陡峭
澄清
橙色
四、选词填空。
精巧 精致
1.优质的商品还需( )的包装。
2.这篇文章构思十分( )。
精致
精巧
生硬 生疏
3.你提意见的态度太( ),令人难以接受。
4.好久没有弹钢琴了,他觉得有点儿( )。
生硬
生疏
五、按要求改写句子。
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗 (改为陈述句)
2.白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。(缩句)
3.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。(改为反问句)
白鹭本身就是一首很优美的歌。
白鹭是诗。
色素的配合,身段的大小,难道不是一切都很适宜吗
六、课内阅读。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
1.给下列加点字注音。
蓑毛( ) 长喙( )
镜匣( ) 嗜好( )
.
.
.
.
suō
huì
xiá
shì
2.第一自然段选取了白鹭的 、
、 和 等方面来描写。
蓑毛
流线型结构
长喙
脚
3.用“ ”画出文中的一个比喻句。
4.选段从三个场景来描写白鹭,这三个场景的位置分别是 、 和
。
整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
清水田
小树绝顶
空中1.白 鹭
一、看拼音,写词语。
qiàn rù( ) shì yí( )
xiān hè( ) xián yí( )
ēn huì( ) chénɡ qīnɡ( )
二、在加点字的正确读音上打“√”。
适宜(yī yí) 铿锵(jiān kēnɡ)
朱鹭(lǔ lù) 诗韵(yún yùn)
三、区别字组词。
四、选词填空。
精巧 精致
1.优质的商品还需( )的包装。
2.这篇文章构思十分( )。
生硬 生疏
3.你提意见的态度太( ),令人难以接受。
4.好久没有弹钢琴了,他觉得有点儿( )。
五、按要求改写句子。
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗 (改为陈述句)
2.白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。(缩句)
3.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。(改为反问句)
六、课内阅读。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
1.给下列加点字注音。
蓑毛( ) 长喙( )
镜匣( ) 嗜好( )
2.第一自然段选取了白鹭的 、 、 和 等方面来描写。
3.用“ ”画出文中的一个比喻句。
4.选段从三个场景来描写白鹭,这三个场景的位置分别是 、 和 。
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