11.古诗三首
一、给加点字注音。
汴州 临安邸 ?
己亥 ? 恃风雷 ?
齐喑 ? 重抖擞 ?
二、读拼音,写词语。
jì pǐn( ) nǎi zhì( )
xūn ròu ( ) hánɡ zhōu( )
jū shù( ) ɡē wǔ ( )
nuǎn fēnɡ( ) yǒu shì wú kǒnɡ( )
三、形近字组词。
杭( )
炕( )
恃( )
侍( )
拘( )
驹( )
喑( )
暗( )
四、同音字填空。
祭 继 既
( )祀 ( )然 ( )扫
( )承 ( )往 ( )续
拘 居 鞠
蹴( ) ( )留 ( )民
( )躬 ( )束 ( )心
五、默写诗句。
1.默写《题临安邸》。
,?
西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,
。?
2.默写《己亥杂诗》。
九州生气恃风雷,
。?
我劝天公重抖擞,
。?
六、填空。
1.《题临安邸》的作者是 代诗人 。第二句用 的语气点出 边上轻歌曼舞无休无止。后两句通过“ ”与“ ”的对照,揭露了统治者的腐朽本质。?
2.《己亥杂诗》是 朝诗人 创作的一组诗。诗中暗喻必须经历波澜壮阔的 才能使中国变得生机勃勃。?
七、课内阅读。
示 儿
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
1.本诗的作者是 (朝代)诗人 。?
2.解释下列词语。
示儿:?
九州:?
王师:?
乃翁:?
3.用原文回答。
(1)诗中作者的遗憾是:?
。?
(2)作者的嘱咐是:?
。?
4.这首诗表达了诗人的什么情感?
?
?
课件11张PPT。第十一课11古诗三首一、给加点字注音。
汴州 临安邸 ?
己亥 ? 恃风雷 ?
齐喑 ? 重抖擞 ?......biàndǐjǐshìyīnsǒu二、读拼音,写词语。
jì pǐn( ) nǎi zhì( )
xūn ròu ( ) hánɡ zhōu( )
jū shù( ) ɡē wǔ ( )
nuǎn fēnɡ( ) yǒu shì wú kǒnɡ( )祭品乃至熏肉杭州拘束歌舞暖风有恃无恐三、形近字组词。杭（ ）
炕（ ）恃（ ）
伺（ ）拘（ ）
驹（ ）喑（ ）
暗（ ）杭州火炕恃才傲物侍卫拘束马驹喑哑灰暗四、同音字填空。 祭 继 既
( )祀 ( )然 ( )扫
( )承 ( )往 ( )续
拘 居 鞠
蹴( ) ( )留 ( )民
( )躬 ( )束 ( )心祭 既 祭继 既 继鞠 拘 居鞠 拘 居五、默写诗句。
1.默写《题临安邸》。
,?
西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,
。?2.默写《己亥杂诗》。
九州生气恃风雷,
。?
我劝天公重抖擞,
。?山外青山楼外楼直把杭州作汴州万马齐喑究可哀不拘一格降人材六、填空。
1.《题临安邸》的作者是 代诗人 。第二句用
的语气点出 边上轻歌曼舞无休无止。后两句通过“ ”与“ ”的对照,揭露了统治者的腐朽本质。?
2.《己亥杂诗》是 朝诗人 创作的一组诗。诗中暗喻必须经历波澜壮阔的 才能使中国变得生机勃勃。?宋 林升反问 西湖杭州 汴州清 龚自珍社会变革七、课内阅读。 示 儿
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。1.本诗的作者是 (朝代)诗人 。?
2.解释下列词语。
示儿:?
九州:?
王师:?
乃翁:?南宋 陆游给儿子看。代指中国。指南宋朝廷的军队。你们的父亲。3.用原文回答。
(1)诗中作者的遗憾是:? 。?
(2)作者的嘱咐是: 。?不见九州同家祭无忘告乃翁4.这首诗表达了诗人的什么情感?忧国忧民的爱国情怀。
