4.6 神奇的眼睛 课件 (共34张PPT)

课件34张PPT。第六节 神奇的眼睛学习目标物体射入眼睛里的光经过 “凸透镜”折射后，在视网膜上形成的像，而且应是倒立、缩小的实像。而后刺激在视网膜上的感光细胞，通过视神经传给大脑，产生视觉，于是我们就看到物体。思考：在做凸透镜成像实验中，如果透镜位置固定不动，烛焰的位置如果发生变化，所成清晰像的位置是改变的，那么为什么眼睛看远的和近的物体都能清晰的成像在视网膜上？看远处物体:使晶状体变薄,焦距变大,从而使像成在视网膜上.看近处物体:使晶状体变凸,焦距变小,从而使像成在视网膜上.凸透镜越厚，焦距越小，对光的会聚能力越强。晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。配戴用凹透镜做成的近视眼镜。晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）
。只能看清近处物体晶状体
变厚视网膜
前方配戴
凹透镜只能看清远处物体晶状体
变薄视网膜
后方配戴
凸透镜近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法比较例如：200度的眼镜，说明该眼镜的焦距为0.5m.眼镜的规格通常不用焦距，而用“度”表示，其数
值等于焦距（以米为单位）倒数（焦度）的100倍。
即：眼镜的度数=1.长时间看电视，上网，玩游戏等危害指数:2.看书写字的姿势不正确，书本离眼睛很近危害指数:3.照明条件不好;躺在床上和走路时或者在动荡的车厢里看书危害指数:造成近视的杀手:透镜的应用
物体到凸透镜的距离小于焦距时，成正立、放大的虚像。想一想：解析：⑴应把物体放在凸透镜的一倍焦距以内； ⑵物体在一倍焦距以内，且靠近焦点处。⑴应把物体放在离放大镜多远的位置才合适呢？　　　
⑵要想使物体看起来更大该怎么办？ 要使照相机底片的像变大，应如何移动照相机并调节镜头？ 解析：应使照相机靠近物体，并使镜头向前伸（即拉长暗箱）。思考：光路传播过程 显微镜的物镜和目镜都是 镜,被观察的物
体应放在物镜 　　　　　　　 的位置,成
放大的实像,该像在目镜的 　　 成放大的
______像，两次放大,提高了放大倍数.凸透一倍焦距和二倍焦距之间一倍焦距以内虚使远处的物体在焦点附近成倒立、缩小的实像,像照相机的镜头把物镜成的实像，放大成虚像把物体的像移近
把物体的像放大望远镜的原理神奇的眼睛眼睛视力矫正构造视物原理————凸透镜成像近视产生的原因——晶状体曲度过大矫正:配戴凹透镜远视产生的原因——晶状体曲度过小矫正:配戴凸透镜透镜的应用放大镜照相机显微镜望远镜1.下面关于近视的说法中正确的是（ ）
A.近视眼镜镜片能将太阳光会聚于一点
B.近视眼镜是发散透镜
C.“度数”越大的近视眼镜片，凹面弯曲越明显，焦
距越大
D.远视眼镜本身就是发散透镜B2.如图所示是王老师下课时留在讲台上的眼镜，小
明同学透过眼镜看到了如下的情况，从眼镜判断，
王老师的眼睛是（ ）
A.远视眼
B.近视眼
C.视力正常，眼镜是太阳镜
D.一只眼视力正常，另一只是近视眼B3.下列四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法
的是（?? ）
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A．②①?????B．③①??????C．②④???? D．③④ B4.照相机在拍摄建筑物时，要使胶片上得到清晰的
像，则胶片的位置应在凸透镜的 ( )
A.一倍焦距以内 B.焦点上 ??
C.一倍焦距与两倍焦距之间 D.两倍焦距以外C5.用放大镜观察物体时，应把物体放在 ( )A.放大镜的一倍焦距以内
B.放大镜的一倍焦距与两倍焦距之间 ??
C.放大镜的两倍焦距以外
D.放大镜的两倍焦距上A6.小明的近视镜和爷爷的老花眼镜放在一起，两个眼镜的外形完全相同，请你帮小明用三种最简单的方法区分这两个眼镜。解析：⑴摸形状：中间厚边缘薄的是老花镜，中间薄边缘厚的 是近视镜。
⑵看成像：放在报纸上，成缩小虚像的是近视镜，成放大虚像的是老花镜。拿起透镜看远处的物体是倒立的像是老花镜
⑶看对光的作用：会聚光的是老花镜，发散光的是近视镜。感谢聆听THANKS