2.6.2散步（同步课件）

课件17张PPT。散步[慕联教育同步课程] 课程编号：TS1609010201R710206XY
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余尔 学习目标赏析精美的语言壹了解景物描写的作用贰体会作者思想感情叁赏析精美的语言壹语言我的母亲又熬过了一个严冬。母亲：身体不好我：担心牵挂语言母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。母亲老迈、顺从儿子诚恳、孝敬语言她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。有回环的关系，把母子关系一下子追溯到几十年前，表现出了母子二人温顺的性格。对称式①母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。两两对称，整齐和谐，互相映衬，富有情趣。②我的母亲老了，她早已习惯听从她强大的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。③我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。了解景物描写的作用贰景物描写①这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。南方初春万象更新、生机盎然，暗示母亲获得新的活力，我们应该珍爱生命。景物描写②那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。这是一幅清新而明丽的田园风景，这是春天的召唤，告诉我们要热爱生活，这也是母亲改变主意的部分原因：她听从了孙儿的选择，因为“小路有意思”。体会作者思想感情叁家庭关系我母亲儿子妻子孝
敬依赖疼爱关爱听从尊重爱护温馨、和谐珍惜亲情生命这一切都使人想着一样东西——生命。春天是新生命的象征。生命但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。三代人承前启后，生命的延续，生命世界生生不息。中年人对于家庭，对于民族，对于国家的重任责无旁贷。神圣、庄严珍爱生命写作特点以小见大（小事情表现大主题）珍惜亲情珍爱生命赏析精美的语言一二了解景物描写的作用学习小结三体会作者思想感情亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！慕联提醒