北师大版八上生物 5.15.1 动物运动的方式 同步测试（含解析）
文档属性
| 名称 | 北师大版八上生物 5.15.1 动物运动的方式 同步测试（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 79.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-07-19 17:20:38 | ||
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文档简介
北师大版八年级上册生物 5.15.1动物运动的方式 同步测试
一、单选题
1.运动是动物主动适应环境的表现，其意义是（??? ） ①有利于获取足够的食物②有利于迁移到适宜的环境③有利于生殖④有利于逃避敌害
A.?③?????????????????????????????????????B.?①?????????????????????????????????????C.?①②?????????????????????????????????????D.?①②③④
2.动物在水中、陆地和空中的主要运动方式分别是（ ）
A.?行走、奔跑、飞行?????????B.?游泳、行走、飞行?????????C.?游泳、爬行、滑翔?????????D.?爬行、跳跃、飞行
3.下列动物中，主要的运动形式是爬行的是（ ）
A.?金鱼?????????????????????????????????????B.?袋鼠?????????????????????????????????????C.?棕熊?????????????????????????????????????D.?蜥蜴
4.家兔前肢短，后肢长，这与它的哪种运动方式相适应？
A.?行走?????????????????????????????????????B.?跳跃?????????????????????????????????????C.?爬行?????????????????????????????????????D.?奔跑
5.人们观看健美运动员的展示时，运动员身体某处多次产生隆起是由于(????? )
A.?肌肉组织具有收缩功能???????????????????????????????????????B.?肌肉组织具有产生传导兴奋的功能 C.?上皮组织具有分泌功能???????????????????????????????????????D.?上皮组织具有保护功能???
6.动物通过各自特有的运动方式，可以（????）
A.?主动出击获取食物??????????????????????????????????????????????B.?完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族 C.?逃避敌害利于存活??????????????????????????????????????????????D.?以上三项均能
7.通过分析表中信息，不可能得出的结论是（ ）
动物
运动方式
适应的环境
运动器官
是否需要能量
鹰
飞行
空中
翼
需要
鲫鱼
游泳
水中
鳍
需要
猎豹
奔跑或行走
陆地
四肢
需要
A.?动物运动器官的形态结构与生活环境相适应 B.?动物运动器官的形态结构与运动方式相适应 C.?所有动物的运动都需要能量 D.?在进化过程中动物运动器官表面积逐步减小与减小阻力相适应
8.某小组将调查的生物进行分类：鲤鱼、金鱼、海带、螃蟹、荷花等归为一类，玫瑰、猫、月季、鼠等生物归为一类，他们分类的方法为（ ）
A.?按照生物的形态结构?????????B.?按照生物的用途?????????C.?按照生物的生活环境?????????D.?按照生物的数量
9.下列对动物运动意义的说法正确的是（??? ）
A.?寻找充足的食物?????????????????B.?主动逃避敌害?????????????????C.?寻找适宜的栖息地?????????????????D.?以上都对
10.毛泽东在《沁园春?长沙》时里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”．这里描写了运动的哪些运动方式（? ）
A.?飞行、爬行???????????????????????B.?跳跃、爬行???????????????????????C.?跳跃、游泳???????????????????????D.?飞行、游泳
11.动物通过各自特有的运动方式，可以
A.?主动出击获取食物??????????????????????????????????????????????B.?完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族 C.?逃避敌害利于存活??????????????????????????????????????????????D.?以上三项均能
二、填空题
12.请将下列不同的动物与他们的主要运动形式用直线连接起来：
金鱼
________
a跳跃
袋鼠
________
b爬行
棕熊
________
c行走
蜥蜴
________
d游泳
13.请将下列动物与它们的运动方式用线连起来． 1大象________????????????????????A游泳 2野鸭________????????????????????B爬行 3游蛇________????????????????????C行走 4青蛙________?????????????????????D飞行 5蝗虫________?????????????????????E跳跃 6马________???????????????????????F奔跑 7金鱼________???????
14.将下列动物与相应的运动方式匹配起来 草鱼? ________???A、爬行 鳄鱼? ________???B、游泳 蚯蚓??? ________???C、蠕动 袋鼠? ________???D、飞行 蝴蝶? ________???E、跳跃
15.下列动物与它的动动方式用线连接起来． ①鲸????? ________????A、跳跃 ②蝙蝠??? ________?????B、游泳 ③蚯蚓??? ________????C、飞行 ④袋鼠??? ________????D、蠕动
16.“老骥伏枥，志在千里”．古诗中常有类似这样借动物以言志的诗句．请你试着也写一句：________．
三、实验探究题
17.某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验： 材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水、清水各一小杯 实验步骤： ①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧． ②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧． ③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况． 请根据实验设计回答下列问题：
（1）这个实验的假设是________?．
（2）这个实验的变量是________?．
（3）如果有较多的蚂蚁在________?的棉花团处聚集，则说明蚂蚁喜欢甜的食物．
（4）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验．这种做法称为?________?． A．设置重复组? B．求平均值? C．设置对照组? D．排除无关变量
（5）请设计一个用于记录观察结果的表格．
四、综合题
18.如图是与动物运动有关的形态结构图，请分析回答：
（1）动物的运动有许多不同形式．如①鱼类可依靠尾部的摆动和[3]________的协调作用游泳；②昆虫的运动器官有________．适于飞行，还有足，适于跳跃；③鸟类的前肢进化成了[5]________，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等．
（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征．如①多具有发达的________，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的________，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫足分节，人的四肢有许多[8]________．
（3）动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应．如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的________，有利于划水游泳或扇动空气飞行．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】解：迁徙是从一处搬到另一处．泛指某种生物或鸟类中的某些种类和其它动物，每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象． 这种行为有利于生殖；有利于获取足够的食物；有利于获得适宜的生存环境；可见D符合题意． 故选：D 【分析】动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义．
2.【答案】B
【解析】【解答】游泳是生活在水中的动物运动的主要方式．如：虾、海龟等靠附肢划水而运动． 蛙和鸭等动物靠后肢的摆动和蹼的张缩在水中运动． 鱼类靠发达的尾部和尾鳍的摆动而运动，尾鳍还确定运动方向，胸鳍、腹鳍和背鳍有维持身体平衡等作用．当然其他水生的运动方式还有：水母靠伞部的漂浮或靠伞部的缩伸而倒退运动．乌贼靠漏斗喷水和腕的摆动推动身体而倒退运动．草履虫靠纤毛摆动在水中旋转前进． 生活在陆地的动物动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动等方式． 生活在空中的动物的运动方式主要是鼓翼飞行：依靠快速、有力地扇动空气而获得上升和前进的动力，如大多数鸟类．其他动物在空中的运动方式如昆虫：通过振翅飞行，如蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶等． 故选：B． 【分析】生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，动物通过运动可以主动出击去获取食物，可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所，还可以完成求偶和交配等．这些都有利于动物的存活，有利于生殖和繁衍种族．
3.【答案】D
【解析】【解答】A、金鱼的运动方式是游泳． B、袋鼠的后肢发达，运动方式是跳跃． C、棕熊的运动方式是行走． D、蜥蜴属于爬行动物，运动方式是爬行． 故选：D． 【分析】动物的运动方式多种多样的，有飞行、游泳、爬行、奔跑等，跳跃等，运动方式与身体结构和生活环境相适应的．
4.【答案】B
【解析】【分析】家兔属于哺乳动物，为陆生动物，有四肢，其中前肢短、后肢长，适于跳跃，运动能力强，能及时的逃避敌害。 【点评】此题为基础知识题，解答此题的关键是知道哺乳动物的运动能力和神经系统发达有关利于哺乳动物能够敏锐的感知环境的变化。
5.【答案】A
【解析】【解答】运动员完成运动依赖于肌肉收缩和舒张，因此看到运动员身体某处多次产生隆起是由于肌肉组织具有收缩功能。 故答案为：A 【分析】（1）肌肉组织：由特殊分化的肌细胞构成，许多肌细胞聚集在一起，被结缔组织包围而成肌束，其间有丰富的毛细血管和纤维分布。主要功能是收缩，机体的各种动作、体内各脏器的活动都由它完成。肌肉组织主要是由肌细胞构成的，可以分为平滑肌、骨骼肌和心肌三种。 （2）上皮组织：由大量的细胞组成，细胞形状较规则，细胞间质很少，简称上皮，具有保护作用。
6.【答案】D
【解析】【分析】动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为，常常表现为各种各样的运动，动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。 【点评】此题是一道基础知识题，解答此类题目的关键是理解掌握动物的运动的意义：主动获取食物、逃避敌害、迁移栖息场所，有利于自身生存、繁衍后代。
7.【答案】D
【解析】【解答】解：A、从表中还看出动物的运动器官形态结构与生活环境相适应，如：家鸽用翼在空中飞行，不符合题意． B、从表中可看出动物运动器官的形态结构与运动方式相适应，如；鱼用鳍游泳，运动器官就是鳍，不符合题意． C、动物的运动方式多种多样，运动器官也不同，从表中可看出所有动物的运动都需要能量，不符合题意． D、从表中不能看出在进化过程中动物运动器官表面积逐步减小与减小阻力相适应，符合题意． 故选：D 【分析】（1）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌．（2）动物的运动方式与环境相适应如陆地上的奔跑、水中游泳，动物的运动器官与运动方式相适应．
8.【答案】C
【解析】【解 答】解：生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为 农作物、家禽、家畜等．由题意可知，鲫鱼、金鱼、海带、螃蟹、荷花等生物都生活在水中，而玫瑰、猫、月季、鼠等生物都生活在陆地上，可见，他们是按照生活 环境进行分类的．选项C符合题意． 故选：C． 【分析】此题考查的是生物分类的方法．生物有多种分类方法，按照生物的生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等．据此解答．
9.【答案】D
【解析】【解答】解：动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义． 故选：D 【分析】此题可根据动物的运动的意义，如：动物通过运动有利于个体生存、繁衍后代等来解答．
10.【答案】D
【解析】【解答】解：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中涉及到的生物有鹰和鱼， 鹰的生活环境为天空，鹰有一对翅膀，为鸟类的飞行器官，运动方式为飞行； 鱼的生活环境为水中，有鳍，为鱼的运动器官，运动方式为游泳． 故选：D 【分析】根据鹰的运动方式为飞行，鱼的运动方式为游泳进行分析回答．
11.【答案】D
【解析】【分析】动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为，常常表现为各种各样的运动，动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。 【点评】此题为基础题，解答此题的关键是熟记动物的运动的意义：主动获取食物、逃避敌害、迁移栖息场所，有利于自身生存、繁衍后代。
二、填空题
12.【答案】d；a；b；c
【解析】【解答】解：由分析可知，金鱼的运动方式是游泳；蜥蜴生活在陆地上，运动方式是爬行；袋鼠有发达的后肢，运动方式是跳跃；棕熊的运动方式是行走． 故答案为： 【分析】动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等．
13.【答案】C；CA；B；E；DE；F；A
【解析】【解答】解：①大象的四肢发达，运动方式是行走；②野鸭主要生活在水中，运动方式是游泳，也可以在陆地上行走；③游蛇的运动方式是爬行；④青蛙的后肢发达，运动方式是跳跃；⑤蝗虫具有翅，运动方式是飞行，后足发达，适于是跳跃；⑥马四肢发达，运动方式奔跑；⑦金鱼生活在水中，运动方式是用鳍游泳． 【分析】动物种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同．动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等，从各种动物的运动器官特点来分析作答．
14.【答案】B；A；C；E；D
【解析】【解答】动物的运动，增加了动物的活动范围，有利于找到更适合的生存空间，能够快速找到较多食物和配偶，也有利于快速躲避敌害，保护自己。不同的动物运动方式不同（ 跳跃 奔跑 游泳? 攀援）但是运动方式总是与其生存环境相适应，如草鱼生活在水中以游泳为主，鳄鱼以爬行为主，蚯蚓是蠕动，袋鼠生活在草原上以跳跃为主，蝴蝶有翅膀，以飞行为主。 故答案为：B；A；C；E；D【分析】动物种类不同，生存环境各异，其运动方式也不相同，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式．
15.【答案】B；C；D；A
【解析】【解答】鲸生活在水中，运动方式是游泳，蝙蝠的前肢变成翼，运动方式是飞行，蚯蚓的体内无骨骼，运动方式是蠕动，袋鼠的后肢发达，运动方式是跳跃． 故答案为：B、C、D、A 【分析】动物种类不同，生存环境各异，其运动方式也不相同，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式．
16.【答案】天高任鸟飞，海阔凭鱼跃
【解析】【解答】解：“老骥伏枥，志在千里”比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志，人老心不老．与“老骥伏枥，志在千里”类似的诗词句子，如：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃：是讲抱负的，心有多大，就可能有多大成就，当然还是要靠自己的努力的． 【分析】此题考查的是古诗词中借动物以言志的诗句．与“老骥伏枥，志在千里”类似的诗词句子，如：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃．
三、实验探究题
17.【答案】（1）蚂蚁喜欢甜的食物 （2）糖 （3）加糖水 （4）A （5）设计的记录试验数据的表格如下：
【解析】【解答】（1）该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物，由我们的生活经验可做如下假设：蚂蚁喜欢甜的食物． （2）该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量．因此该实验的变量是糖． （3）如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集，较少的或没有蚂蚁聚集在加清水的棉花团附近，则说明蚂蚁喜欢甜的食物． （4）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验，设置重复组，能避免偶然性，减少误差． （5）假设设置重复组，做三次试验，设计的记录试验数据的表格如下： 故答案为：（1）蚂蚁喜欢甜的食物；（2）糖；（3）加糖水；（4）A； （5）设计的记录试验数据的表格如下： 【分析】本题以“蚂蚁爱吃什么样的食物”为知识背景，考查学生实验的设计能力，包括选出控制变量，设计对照实验和处理数据能力．
四、综合题
18.【答案】（1）鳍；翅（或2对翅）；翼 （2）肌肉（骨骼肌）；外骨骼；关节 （3）表面积
【解析】【解答】（1）动物的运动有许多不同形式．如①鱼类可依靠尾部的摆动和[3]鳍的协调作用游泳；②昆虫的运动器官有翅．适于飞行，还有足，适于跳跃；③鸟类的前肢进化成了[5]翼，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等； （2）动物的运动器官有许多共同的结构特征．如①多具有发达的肌肉，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的外骨骼，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫足分节，人的四肢有许多[8]关节； （3）动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应．如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的表面积，有利于划水游泳或扇动空气飞行． 故答案为：（1）鳍? 翅（或2对翅）? 翼 （2）肌肉（骨骼肌）? 外骨骼? 关节 （3）表面积 【分析】动物的运动方式多种多样，总起来说都与其结构特点相适应，运动方式有游泳、飞行、行走等．动物的运动一般具有积极的意义，如利于捕捉食物、躲避敌害等． 图中1口，2鳃，3鳍，4翅，5翼，6胸肌，7肱二头肌，8关节．
一、单选题
1.运动是动物主动适应环境的表现，其意义是（??? ） ①有利于获取足够的食物②有利于迁移到适宜的环境③有利于生殖④有利于逃避敌害
A.?③?????????????????????????????????????B.?①?????????????????????????????????????C.?①②?????????????????????????????????????D.?①②③④
2.动物在水中、陆地和空中的主要运动方式分别是（ ）
A.?行走、奔跑、飞行?????????B.?游泳、行走、飞行?????????C.?游泳、爬行、滑翔?????????D.?爬行、跳跃、飞行
3.下列动物中，主要的运动形式是爬行的是（ ）
A.?金鱼?????????????????????????????????????B.?袋鼠?????????????????????????????????????C.?棕熊?????????????????????????????????????D.?蜥蜴
4.家兔前肢短，后肢长，这与它的哪种运动方式相适应？
A.?行走?????????????????????????????????????B.?跳跃?????????????????????????????????????C.?爬行?????????????????????????????????????D.?奔跑
5.人们观看健美运动员的展示时，运动员身体某处多次产生隆起是由于(????? )
A.?肌肉组织具有收缩功能???????????????????????????????????????B.?肌肉组织具有产生传导兴奋的功能 C.?上皮组织具有分泌功能???????????????????????????????????????D.?上皮组织具有保护功能???
6.动物通过各自特有的运动方式，可以（????）
A.?主动出击获取食物??????????????????????????????????????????????B.?完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族 C.?逃避敌害利于存活??????????????????????????????????????????????D.?以上三项均能
7.通过分析表中信息，不可能得出的结论是（ ）
动物
运动方式
适应的环境
运动器官
是否需要能量
鹰
飞行
空中
翼
需要
鲫鱼
游泳
水中
鳍
需要
猎豹
奔跑或行走
陆地
四肢
需要
A.?动物运动器官的形态结构与生活环境相适应 B.?动物运动器官的形态结构与运动方式相适应 C.?所有动物的运动都需要能量 D.?在进化过程中动物运动器官表面积逐步减小与减小阻力相适应
8.某小组将调查的生物进行分类：鲤鱼、金鱼、海带、螃蟹、荷花等归为一类，玫瑰、猫、月季、鼠等生物归为一类，他们分类的方法为（ ）
A.?按照生物的形态结构?????????B.?按照生物的用途?????????C.?按照生物的生活环境?????????D.?按照生物的数量
9.下列对动物运动意义的说法正确的是（??? ）
A.?寻找充足的食物?????????????????B.?主动逃避敌害?????????????????C.?寻找适宜的栖息地?????????????????D.?以上都对
10.毛泽东在《沁园春?长沙》时里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”．这里描写了运动的哪些运动方式（? ）
A.?飞行、爬行???????????????????????B.?跳跃、爬行???????????????????????C.?跳跃、游泳???????????????????????D.?飞行、游泳
11.动物通过各自特有的运动方式，可以
A.?主动出击获取食物??????????????????????????????????????????????B.?完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族 C.?逃避敌害利于存活??????????????????????????????????????????????D.?以上三项均能
二、填空题
12.请将下列不同的动物与他们的主要运动形式用直线连接起来：
金鱼
________
a跳跃
袋鼠
________
b爬行
棕熊
________
c行走
蜥蜴
________
d游泳
13.请将下列动物与它们的运动方式用线连起来． 1大象________????????????????????A游泳 2野鸭________????????????????????B爬行 3游蛇________????????????????????C行走 4青蛙________?????????????????????D飞行 5蝗虫________?????????????????????E跳跃 6马________???????????????????????F奔跑 7金鱼________???????
14.将下列动物与相应的运动方式匹配起来 草鱼? ________???A、爬行 鳄鱼? ________???B、游泳 蚯蚓??? ________???C、蠕动 袋鼠? ________???D、飞行 蝴蝶? ________???E、跳跃
15.下列动物与它的动动方式用线连接起来． ①鲸????? ________????A、跳跃 ②蝙蝠??? ________?????B、游泳 ③蚯蚓??? ________????C、飞行 ④袋鼠??? ________????D、蠕动
16.“老骥伏枥，志在千里”．古诗中常有类似这样借动物以言志的诗句．请你试着也写一句：________．
三、实验探究题
17.某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验： 材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水、清水各一小杯 实验步骤： ①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧． ②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧． ③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况． 请根据实验设计回答下列问题：
（1）这个实验的假设是________?．
（2）这个实验的变量是________?．
（3）如果有较多的蚂蚁在________?的棉花团处聚集，则说明蚂蚁喜欢甜的食物．
（4）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验．这种做法称为?________?． A．设置重复组? B．求平均值? C．设置对照组? D．排除无关变量
（5）请设计一个用于记录观察结果的表格．
四、综合题
18.如图是与动物运动有关的形态结构图，请分析回答：
（1）动物的运动有许多不同形式．如①鱼类可依靠尾部的摆动和[3]________的协调作用游泳；②昆虫的运动器官有________．适于飞行，还有足，适于跳跃；③鸟类的前肢进化成了[5]________，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等．
（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征．如①多具有发达的________，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的________，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫足分节，人的四肢有许多[8]________．
（3）动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应．如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的________，有利于划水游泳或扇动空气飞行．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】解：迁徙是从一处搬到另一处．泛指某种生物或鸟类中的某些种类和其它动物，每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象． 这种行为有利于生殖；有利于获取足够的食物；有利于获得适宜的生存环境；可见D符合题意． 故选：D 【分析】动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义．
2.【答案】B
【解析】【解答】游泳是生活在水中的动物运动的主要方式．如：虾、海龟等靠附肢划水而运动． 蛙和鸭等动物靠后肢的摆动和蹼的张缩在水中运动． 鱼类靠发达的尾部和尾鳍的摆动而运动，尾鳍还确定运动方向，胸鳍、腹鳍和背鳍有维持身体平衡等作用．当然其他水生的运动方式还有：水母靠伞部的漂浮或靠伞部的缩伸而倒退运动．乌贼靠漏斗喷水和腕的摆动推动身体而倒退运动．草履虫靠纤毛摆动在水中旋转前进． 生活在陆地的动物动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动等方式． 生活在空中的动物的运动方式主要是鼓翼飞行：依靠快速、有力地扇动空气而获得上升和前进的动力，如大多数鸟类．其他动物在空中的运动方式如昆虫：通过振翅飞行，如蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶等． 故选：B． 【分析】生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，动物通过运动可以主动出击去获取食物，可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所，还可以完成求偶和交配等．这些都有利于动物的存活，有利于生殖和繁衍种族．
3.【答案】D
【解析】【解答】A、金鱼的运动方式是游泳． B、袋鼠的后肢发达，运动方式是跳跃． C、棕熊的运动方式是行走． D、蜥蜴属于爬行动物，运动方式是爬行． 故选：D． 【分析】动物的运动方式多种多样的，有飞行、游泳、爬行、奔跑等，跳跃等，运动方式与身体结构和生活环境相适应的．
4.【答案】B
【解析】【分析】家兔属于哺乳动物，为陆生动物，有四肢，其中前肢短、后肢长，适于跳跃，运动能力强，能及时的逃避敌害。 【点评】此题为基础知识题，解答此题的关键是知道哺乳动物的运动能力和神经系统发达有关利于哺乳动物能够敏锐的感知环境的变化。
5.【答案】A
【解析】【解答】运动员完成运动依赖于肌肉收缩和舒张，因此看到运动员身体某处多次产生隆起是由于肌肉组织具有收缩功能。 故答案为：A 【分析】（1）肌肉组织：由特殊分化的肌细胞构成，许多肌细胞聚集在一起，被结缔组织包围而成肌束，其间有丰富的毛细血管和纤维分布。主要功能是收缩，机体的各种动作、体内各脏器的活动都由它完成。肌肉组织主要是由肌细胞构成的，可以分为平滑肌、骨骼肌和心肌三种。 （2）上皮组织：由大量的细胞组成，细胞形状较规则，细胞间质很少，简称上皮，具有保护作用。
6.【答案】D
【解析】【分析】动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为，常常表现为各种各样的运动，动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。 【点评】此题是一道基础知识题，解答此类题目的关键是理解掌握动物的运动的意义：主动获取食物、逃避敌害、迁移栖息场所，有利于自身生存、繁衍后代。
7.【答案】D
【解析】【解答】解：A、从表中还看出动物的运动器官形态结构与生活环境相适应，如：家鸽用翼在空中飞行，不符合题意． B、从表中可看出动物运动器官的形态结构与运动方式相适应，如；鱼用鳍游泳，运动器官就是鳍，不符合题意． C、动物的运动方式多种多样，运动器官也不同，从表中可看出所有动物的运动都需要能量，不符合题意． D、从表中不能看出在进化过程中动物运动器官表面积逐步减小与减小阻力相适应，符合题意． 故选：D 【分析】（1）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌．（2）动物的运动方式与环境相适应如陆地上的奔跑、水中游泳，动物的运动器官与运动方式相适应．
8.【答案】C
【解析】【解 答】解：生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为 农作物、家禽、家畜等．由题意可知，鲫鱼、金鱼、海带、螃蟹、荷花等生物都生活在水中，而玫瑰、猫、月季、鼠等生物都生活在陆地上，可见，他们是按照生活 环境进行分类的．选项C符合题意． 故选：C． 【分析】此题考查的是生物分类的方法．生物有多种分类方法，按照生物的生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等．据此解答．
9.【答案】D
【解析】【解答】解：动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义． 故选：D 【分析】此题可根据动物的运动的意义，如：动物通过运动有利于个体生存、繁衍后代等来解答．
10.【答案】D
【解析】【解答】解：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中涉及到的生物有鹰和鱼， 鹰的生活环境为天空，鹰有一对翅膀，为鸟类的飞行器官，运动方式为飞行； 鱼的生活环境为水中，有鳍，为鱼的运动器官，运动方式为游泳． 故选：D 【分析】根据鹰的运动方式为飞行，鱼的运动方式为游泳进行分析回答．
11.【答案】D
【解析】【分析】动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为，常常表现为各种各样的运动，动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。 【点评】此题为基础题，解答此题的关键是熟记动物的运动的意义：主动获取食物、逃避敌害、迁移栖息场所，有利于自身生存、繁衍后代。
二、填空题
12.【答案】d；a；b；c
【解析】【解答】解：由分析可知，金鱼的运动方式是游泳；蜥蜴生活在陆地上，运动方式是爬行；袋鼠有发达的后肢，运动方式是跳跃；棕熊的运动方式是行走． 故答案为： 【分析】动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等．
13.【答案】C；CA；B；E；DE；F；A
【解析】【解答】解：①大象的四肢发达，运动方式是行走；②野鸭主要生活在水中，运动方式是游泳，也可以在陆地上行走；③游蛇的运动方式是爬行；④青蛙的后肢发达，运动方式是跳跃；⑤蝗虫具有翅，运动方式是飞行，后足发达，适于是跳跃；⑥马四肢发达，运动方式奔跑；⑦金鱼生活在水中，运动方式是用鳍游泳． 【分析】动物种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同．动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等，从各种动物的运动器官特点来分析作答．
14.【答案】B；A；C；E；D
【解析】【解答】动物的运动，增加了动物的活动范围，有利于找到更适合的生存空间，能够快速找到较多食物和配偶，也有利于快速躲避敌害，保护自己。不同的动物运动方式不同（ 跳跃 奔跑 游泳? 攀援）但是运动方式总是与其生存环境相适应，如草鱼生活在水中以游泳为主，鳄鱼以爬行为主，蚯蚓是蠕动，袋鼠生活在草原上以跳跃为主，蝴蝶有翅膀，以飞行为主。 故答案为：B；A；C；E；D【分析】动物种类不同，生存环境各异，其运动方式也不相同，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式．
15.【答案】B；C；D；A
【解析】【解答】鲸生活在水中，运动方式是游泳，蝙蝠的前肢变成翼，运动方式是飞行，蚯蚓的体内无骨骼，运动方式是蠕动，袋鼠的后肢发达，运动方式是跳跃． 故答案为：B、C、D、A 【分析】动物种类不同，生存环境各异，其运动方式也不相同，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式．
16.【答案】天高任鸟飞，海阔凭鱼跃
【解析】【解答】解：“老骥伏枥，志在千里”比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志，人老心不老．与“老骥伏枥，志在千里”类似的诗词句子，如：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃：是讲抱负的，心有多大，就可能有多大成就，当然还是要靠自己的努力的． 【分析】此题考查的是古诗词中借动物以言志的诗句．与“老骥伏枥，志在千里”类似的诗词句子，如：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃．
三、实验探究题
17.【答案】（1）蚂蚁喜欢甜的食物 （2）糖 （3）加糖水 （4）A （5）设计的记录试验数据的表格如下：
【解析】【解答】（1）该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物，由我们的生活经验可做如下假设：蚂蚁喜欢甜的食物． （2）该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量．因此该实验的变量是糖． （3）如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集，较少的或没有蚂蚁聚集在加清水的棉花团附近，则说明蚂蚁喜欢甜的食物． （4）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验，设置重复组，能避免偶然性，减少误差． （5）假设设置重复组，做三次试验，设计的记录试验数据的表格如下： 故答案为：（1）蚂蚁喜欢甜的食物；（2）糖；（3）加糖水；（4）A； （5）设计的记录试验数据的表格如下： 【分析】本题以“蚂蚁爱吃什么样的食物”为知识背景，考查学生实验的设计能力，包括选出控制变量，设计对照实验和处理数据能力．
四、综合题
18.【答案】（1）鳍；翅（或2对翅）；翼 （2）肌肉（骨骼肌）；外骨骼；关节 （3）表面积
【解析】【解答】（1）动物的运动有许多不同形式．如①鱼类可依靠尾部的摆动和[3]鳍的协调作用游泳；②昆虫的运动器官有翅．适于飞行，还有足，适于跳跃；③鸟类的前肢进化成了[5]翼，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等； （2）动物的运动器官有许多共同的结构特征．如①多具有发达的肌肉，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的外骨骼，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫足分节，人的四肢有许多[8]关节； （3）动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应．如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的表面积，有利于划水游泳或扇动空气飞行． 故答案为：（1）鳍? 翅（或2对翅）? 翼 （2）肌肉（骨骼肌）? 外骨骼? 关节 （3）表面积 【分析】动物的运动方式多种多样，总起来说都与其结构特点相适应，运动方式有游泳、飞行、行走等．动物的运动一般具有积极的意义，如利于捕捉食物、躲避敌害等． 图中1口，2鳃，3鳍，4翅，5翼，6胸肌，7肱二头肌，8关节．