北师大版八上生物 5.16.1 先天性行为和后天性行为 同步测试（含解析）
文档属性
| 名称 | 北师大版八上生物 5.16.1 先天性行为和后天性行为 同步测试（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 17.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-07-19 17:20:38 | ||
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文档简介
北师大版八年级上册生物 5.16.1先天性行为和后天性行为 同步测试
一、单选题
1.动物的先天性行为的控制因素是(??? )
A.?环境因素???????????????????????????B.?后天学习???????????????????????????C.?亲代教育???????????????????????????D.?遗传因素
2.由生活经验和学习获得的行为是学习行为。下列属于利用动物的学习行为的是
A.?养只母鸡能下蛋?????????????B.?养只老鼠能钻洞?????????????C.?养箱蜜蜂酿蜜甜?????????????D.?养头黄牛把活干
3.下列成语所描述的动物行为中，均属于先天性行为的一组是（??? ）
A.?猫捉老鼠、老马识途???????????????????????????????????????????B.?尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C.?大雁南飞、惊弓之鸟???????????????????????????????????????????D.?婴儿吮吸、蜘蛛织网
4.下列动物行为从获得途径上看，不属于学习行为的是（?? ）
A.?老马识途???????????????????????????B.?飞鸽传书???????????????????????????C.?孔雀开屏???????????????????????????D.?惊弓之鸟
5.孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是（??? ）
A.?吓走敌害?????????????B.?寻找食物?????????????C.?向人们展示它的美丽?????????????D.?雄性吸引雌性，利于繁殖
6.对“蜘蛛结网”这种动物行为的解释，正确的是（? ） ①先天性行为 ②学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的．
A.?①③?????????????????????????????????????B.?②④?????????????????????????????????????C.?①④?????????????????????????????????????D.?②③
7.失去雏鸟的美国红雀会给水池中的金鱼喂食，就像喂自己的雏鸟一样，对该行为的正确解释是（??? ）
A.?环境因素决定的先天性行为????????????????????????????????B.?遗传物质决定的后天性行为 C.?环境因素决定的后天性行为????????????????????????????????D.?遗传物质决定的先天性行为
8.“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃，将自己的卵产到其它小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟．对小鸟的这种行为解释正确的是（??? ） ①是先天性行为?? ②是由环境因素决定的?? ③是学习行为?? ④是由遗传物质决定的
A.?①③?????????????????????????????????????B.?②④?????????????????????????????????????C.?①④?????????????????????????????????????D.?②③
9.下列各项中，属于先天性行为的是（? ）
A.?铃声响，狗分泌唾液????????????B.?猴子打篮球????????????C.?鹦鹉对客人说“再见”????????????D.?鸟类的迁徙
10.根据行为获得的途径，下列行为与“猴子骑车”属于同一类型的是（ ）
A.?孔雀开屏???????????????????????????B.?候鸟迁徙???????????????????????????C.?蜘蛛结网???????????????????????????D.?老马识途
11.下列有关动物行为的说法中，错误的是（ ）
A.?从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为 B.?动物的学习行为一旦形成，就不会改变 C.?先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代 D.?学习行为可以让动物更好地适应复杂环境的变化
二、填空题
12.动物行为有利于动物获得充足的________和适宜的________，也有利于动物的存活和种族延续．
13.从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为________和________两大类。
14.动物的先天性行为可以维持________，学习行为可以让它们更好地适应复杂的________。
15.请将五种动物行为与相应的类型进行匹配． a.蜘蛛结网b. 动物绕道取食c. 蚯蚓走“T”形迷宫d. 小鸟喂鱼e. 海豚顶球表演 先天性行为________ ????????学习行为________?
16.根据动物行为的形成过程，可以将行为分为________行为和________行为。前者是生来就有的，后者是在________行为的基础上通过后天的学习形成的。
三、解答题
17.传说公元202年，项羽逃到乌江边，看到张良用蚂蚁排成的“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎．你知道张良用什么方法让蚂蚁排成字吗？
四、综合题
18.当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答：
（1）黑猩猩的这种行为属于________行为．
（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？________?
（3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和________而获得．
（4）先天性行为是由动物体内的________决定的，而学习行为是在________的基础上建立的．
（5）学习行为对动物的生存有什么意义？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。 【点评】此题是基础题，较易，能够理解动物先天性行为的概念，即可解题。
2.【答案】D
【解析】【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：养只母鸡能下蛋、养只老鼠能钻洞、养箱蜜蜂酿蜜甜等均属于先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；后天性行为即学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立后天行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，养头黄牛把活干是通过学习或生活经验的积累得来的行为，属于后天性行为，又叫做学习行为。 【点评】此题是基础题，较易，根据动物行为的分类和概念来对具体的例子进行分析。
3.【答案】D
【解析】【解答】解：A、猫捉老鼠是先天性行为、老马识途是学习行为； B、尺蠖拟态是先天性行为、鹦鹉学舌是学习行为； C、大雁南飞是先天性行为、惊弓之鸟是学习行为； D、婴儿吮吸、蜘蛛织网，都是先天性行为． 因此均属于先天性行为的一组是婴儿吮吸、蜘蛛织网． 故选：D 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
4.【答案】C
【解析】【解答】解：A、老马识途属于学习行为，A不符合题意． B、飞鸽传书属于学习行为，B不符合题意． C、孔雀开屏属于生殖行为，C符合题意． D、惊弓之鸟属于学习行为，D不符合题意． 故选：C 【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．
5.【答案】D
【解析】【解答】解：鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为．如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等．孔雀开屏和仙鹤起舞，都属于鸟类的繁殖行为中的求偶，目的是雄性吸引雌性，利于繁殖． 故选：D 【分析】动物的行为多种多样，有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等．
6.【答案】A
【解析】【解答】解：蜘蛛能够结出复杂的蛛网，一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色．蜘蛛的这种行为是生来就有的、③是由遗传因素决定的、①是先天性行为． 故选：A． 【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
7.【答案】D
【解析】【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，刚孵化出的小蝴蝶，立刻能腾空飞翔，这是先天性行为．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．学习行为与遗传因素有关，动物的等级越高，其学习能力就越强，美国红雀失去雏鸟后喂食金鱼，这种行为是天生就有的行为，属于先天性行为． 故选：D 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，据此答题．
8.【答案】C
【解析】【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等． 学习行为是动物出生后，在生活过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．杜鹃将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．小鸟的这种行为是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为． 故选：C． 【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别．解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．
9.【答案】D
【解析】【解答】解：ABC、铃声响，狗分泌唾液、猴子打篮球和鹦鹉对客人说“再见”都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，ABC不正确； D、鸟类的迁徙是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，D正确． 故选：D． 【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
10.【答案】D
【解析】【解答】ABC.孔雀开屏、候鸟迁徙、蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，ABC不符合题意； D.老马识途是动物出生后通过学习和生活经验得来的行为，因此与“猴子骑车”都属于学习行为，D符合题意。 故答案为：D 【分析】从行为的获得过程来分，动物的行为分为先天性行为和后天性行为。 先天性行为是动物的一种本能，是生来就有的，由动物的遗传物质所决定的一种行为，如，蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、鸟类迁徙等。后天性行为是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得，又叫做学习行为，训练蚯蚓走迷宫的实验、大山雀喝牛奶、黑猩猩吃高处的香蕉，老马识途等。
11.【答案】B
【解析】【解答】解：A、动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．A正确；B、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失．B错误．C、先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，C正确．D、学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，可以让它们更好地适应复杂环境的变化，D正确．故选：B 【分析】动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．
二、填空题
12.【答案】食物；环境
【解析】【解答】解：动物通过各种行为可以更好的适应生活环境，维持个体和种族的生存；如在白蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，分工明确，共同维持群体的利益，利于生物的生活和种族的延续，如可以通过防御行为来逃避敌害，通过取食行为来获取食物． 【分析】动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．动物行为的意义有：有利于获取食物、有利于逃避敌害、有利于繁殖后代等．
13.【答案】先天性行为；学习行为
【解析】【解答】动物的行为从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等，从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。 故答案为：先天性行为；学习行为【分析】先天性行为和后天学习行为的比较：
类别
先天性行为
后天学习行为
形成
生来就有的本能行为
出生后逐渐学习形成的行为
获得途径
由遗传物质控制的
通过学习而逐渐形成
适应特征
适应相对稳定的环境
适应不断变化的复杂环境
进化趋势
无脊椎动物行为的主要形式
动物越高等，后天行为越发达
14.【答案】基本生存；生活环境
【解析】【解答】动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，维持动物个体的基本生存。 【分析】先天性行为和学习行为的比较
类别
先天性行为
?学习行为
形成
生来就有的本能行为
出生后逐渐学习形成的新行为
获得途径
由体内遗传物质控制
在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用获得的
适应特征
适应相对稳定的环境
适应不断变化的复杂环境
进化趋势
无脊椎动物行为的主要方式
动物越高等学习行为越发达，占全部行为的比例也越大
15.【答案】ad；bce
【解析】【解答】解：a蜘蛛织网、d小鸟喂鱼的行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为属于先天性行为； b动物的绕道取食、c蚯蚓走“T”形迷宫、海豚顶球表演的行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为． 故答案为： 【分析】动物行为根据获得的途径可分为学习行为和先天性行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．
16.【答案】先天性；后天性(学习)；先天性
【解析】【解答】动物的行为多种多样，从获得的途径看，动物的行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，这是先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 故答案为：先天性；后天性；先天性 【分析】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为. 先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火. 学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等.
三、解答题
17.【答案】张良先用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“霸王自刎乌江”六个大字，蚂蚁去取食糖，自然就排成了这六个字．
【解析】【解答】解：取食行为是动物获取食物、维持生存的行为，是动物生存的基础；张良先用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“霸王自刎乌江”六个大字，蚂蚁去取食糖，自然就排成了这六个字，因此这是蚂蚁的取食行为． 故答案为：张良先用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“霸王自刎乌江”六个大字，蚂蚁去取食糖，自然就排成了这六个字． 【分析】从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．
四、综合题
18.【答案】（1）学习 （2）不能 （3）学习 （4）遗传物质；先天性行为 （5）增强了对环境的适应能力
【解析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。黑猩猩的这种行为属于学习行为。刚出生不久的幼猩猩能不能完成这种行为，因为，它没有生活经验。幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和学习而获得。先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的，而学习行为是在先天性行为的基础上，经过一定的过程，通过学习、多次尝试后，在大脑皮层参与下完成的，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力，从而更好地生存和繁衍。 故答案为：（1）学习；（2）不能；（3）学习；（4）遗传物质；先天性行为；（5）增强了对环境的适应能力 【分析】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为. 先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火. ?学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等. 先天性行为和后天学习行为的比较：
类别
先天性行为
后天学习行为
形成
生来就有的本能行为
出生后逐渐学习形成的行为
获得途径
由遗传物质控制的
通过学习而逐渐形成
适应特征
适应相对稳定的环境
适应不断变化的复杂环境
进化趋势
无脊椎动物行为的主要形式
动物越高等，后天行为越发达
一、单选题
1.动物的先天性行为的控制因素是(??? )
A.?环境因素???????????????????????????B.?后天学习???????????????????????????C.?亲代教育???????????????????????????D.?遗传因素
2.由生活经验和学习获得的行为是学习行为。下列属于利用动物的学习行为的是
A.?养只母鸡能下蛋?????????????B.?养只老鼠能钻洞?????????????C.?养箱蜜蜂酿蜜甜?????????????D.?养头黄牛把活干
3.下列成语所描述的动物行为中，均属于先天性行为的一组是（??? ）
A.?猫捉老鼠、老马识途???????????????????????????????????????????B.?尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C.?大雁南飞、惊弓之鸟???????????????????????????????????????????D.?婴儿吮吸、蜘蛛织网
4.下列动物行为从获得途径上看，不属于学习行为的是（?? ）
A.?老马识途???????????????????????????B.?飞鸽传书???????????????????????????C.?孔雀开屏???????????????????????????D.?惊弓之鸟
5.孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是（??? ）
A.?吓走敌害?????????????B.?寻找食物?????????????C.?向人们展示它的美丽?????????????D.?雄性吸引雌性，利于繁殖
6.对“蜘蛛结网”这种动物行为的解释，正确的是（? ） ①先天性行为 ②学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的．
A.?①③?????????????????????????????????????B.?②④?????????????????????????????????????C.?①④?????????????????????????????????????D.?②③
7.失去雏鸟的美国红雀会给水池中的金鱼喂食，就像喂自己的雏鸟一样，对该行为的正确解释是（??? ）
A.?环境因素决定的先天性行为????????????????????????????????B.?遗传物质决定的后天性行为 C.?环境因素决定的后天性行为????????????????????????????????D.?遗传物质决定的先天性行为
8.“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃，将自己的卵产到其它小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟．对小鸟的这种行为解释正确的是（??? ） ①是先天性行为?? ②是由环境因素决定的?? ③是学习行为?? ④是由遗传物质决定的
A.?①③?????????????????????????????????????B.?②④?????????????????????????????????????C.?①④?????????????????????????????????????D.?②③
9.下列各项中，属于先天性行为的是（? ）
A.?铃声响，狗分泌唾液????????????B.?猴子打篮球????????????C.?鹦鹉对客人说“再见”????????????D.?鸟类的迁徙
10.根据行为获得的途径，下列行为与“猴子骑车”属于同一类型的是（ ）
A.?孔雀开屏???????????????????????????B.?候鸟迁徙???????????????????????????C.?蜘蛛结网???????????????????????????D.?老马识途
11.下列有关动物行为的说法中，错误的是（ ）
A.?从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为 B.?动物的学习行为一旦形成，就不会改变 C.?先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代 D.?学习行为可以让动物更好地适应复杂环境的变化
二、填空题
12.动物行为有利于动物获得充足的________和适宜的________，也有利于动物的存活和种族延续．
13.从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为________和________两大类。
14.动物的先天性行为可以维持________，学习行为可以让它们更好地适应复杂的________。
15.请将五种动物行为与相应的类型进行匹配． a.蜘蛛结网b. 动物绕道取食c. 蚯蚓走“T”形迷宫d. 小鸟喂鱼e. 海豚顶球表演 先天性行为________ ????????学习行为________?
16.根据动物行为的形成过程，可以将行为分为________行为和________行为。前者是生来就有的，后者是在________行为的基础上通过后天的学习形成的。
三、解答题
17.传说公元202年，项羽逃到乌江边，看到张良用蚂蚁排成的“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎．你知道张良用什么方法让蚂蚁排成字吗？
四、综合题
18.当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答：
（1）黑猩猩的这种行为属于________行为．
（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？________?
（3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和________而获得．
（4）先天性行为是由动物体内的________决定的，而学习行为是在________的基础上建立的．
（5）学习行为对动物的生存有什么意义？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。 【点评】此题是基础题，较易，能够理解动物先天性行为的概念，即可解题。
2.【答案】D
【解析】【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：养只母鸡能下蛋、养只老鼠能钻洞、养箱蜜蜂酿蜜甜等均属于先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；后天性行为即学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立后天行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，养头黄牛把活干是通过学习或生活经验的积累得来的行为，属于后天性行为，又叫做学习行为。 【点评】此题是基础题，较易，根据动物行为的分类和概念来对具体的例子进行分析。
3.【答案】D
【解析】【解答】解：A、猫捉老鼠是先天性行为、老马识途是学习行为； B、尺蠖拟态是先天性行为、鹦鹉学舌是学习行为； C、大雁南飞是先天性行为、惊弓之鸟是学习行为； D、婴儿吮吸、蜘蛛织网，都是先天性行为． 因此均属于先天性行为的一组是婴儿吮吸、蜘蛛织网． 故选：D 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
4.【答案】C
【解析】【解答】解：A、老马识途属于学习行为，A不符合题意． B、飞鸽传书属于学习行为，B不符合题意． C、孔雀开屏属于生殖行为，C符合题意． D、惊弓之鸟属于学习行为，D不符合题意． 故选：C 【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．
5.【答案】D
【解析】【解答】解：鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为．如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等．孔雀开屏和仙鹤起舞，都属于鸟类的繁殖行为中的求偶，目的是雄性吸引雌性，利于繁殖． 故选：D 【分析】动物的行为多种多样，有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等．
6.【答案】A
【解析】【解答】解：蜘蛛能够结出复杂的蛛网，一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色．蜘蛛的这种行为是生来就有的、③是由遗传因素决定的、①是先天性行为． 故选：A． 【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
7.【答案】D
【解析】【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，刚孵化出的小蝴蝶，立刻能腾空飞翔，这是先天性行为．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．学习行为与遗传因素有关，动物的等级越高，其学习能力就越强，美国红雀失去雏鸟后喂食金鱼，这种行为是天生就有的行为，属于先天性行为． 故选：D 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，据此答题．
8.【答案】C
【解析】【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等． 学习行为是动物出生后，在生活过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．杜鹃将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．小鸟的这种行为是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为． 故选：C． 【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别．解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．
9.【答案】D
【解析】【解答】解：ABC、铃声响，狗分泌唾液、猴子打篮球和鹦鹉对客人说“再见”都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，ABC不正确； D、鸟类的迁徙是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，D正确． 故选：D． 【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
10.【答案】D
【解析】【解答】ABC.孔雀开屏、候鸟迁徙、蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，ABC不符合题意； D.老马识途是动物出生后通过学习和生活经验得来的行为，因此与“猴子骑车”都属于学习行为，D符合题意。 故答案为：D 【分析】从行为的获得过程来分，动物的行为分为先天性行为和后天性行为。 先天性行为是动物的一种本能，是生来就有的，由动物的遗传物质所决定的一种行为，如，蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、鸟类迁徙等。后天性行为是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得，又叫做学习行为，训练蚯蚓走迷宫的实验、大山雀喝牛奶、黑猩猩吃高处的香蕉，老马识途等。
11.【答案】B
【解析】【解答】解：A、动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．A正确；B、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失．B错误．C、先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，C正确．D、学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，可以让它们更好地适应复杂环境的变化，D正确．故选：B 【分析】动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．
二、填空题
12.【答案】食物；环境
【解析】【解答】解：动物通过各种行为可以更好的适应生活环境，维持个体和种族的生存；如在白蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，分工明确，共同维持群体的利益，利于生物的生活和种族的延续，如可以通过防御行为来逃避敌害，通过取食行为来获取食物． 【分析】动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．动物行为的意义有：有利于获取食物、有利于逃避敌害、有利于繁殖后代等．
13.【答案】先天性行为；学习行为
【解析】【解答】动物的行为从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等，从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。 故答案为：先天性行为；学习行为【分析】先天性行为和后天学习行为的比较：
类别
先天性行为
后天学习行为
形成
生来就有的本能行为
出生后逐渐学习形成的行为
获得途径
由遗传物质控制的
通过学习而逐渐形成
适应特征
适应相对稳定的环境
适应不断变化的复杂环境
进化趋势
无脊椎动物行为的主要形式
动物越高等，后天行为越发达
14.【答案】基本生存；生活环境
【解析】【解答】动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，维持动物个体的基本生存。 【分析】先天性行为和学习行为的比较
类别
先天性行为
?学习行为
形成
生来就有的本能行为
出生后逐渐学习形成的新行为
获得途径
由体内遗传物质控制
在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用获得的
适应特征
适应相对稳定的环境
适应不断变化的复杂环境
进化趋势
无脊椎动物行为的主要方式
动物越高等学习行为越发达，占全部行为的比例也越大
15.【答案】ad；bce
【解析】【解答】解：a蜘蛛织网、d小鸟喂鱼的行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为属于先天性行为； b动物的绕道取食、c蚯蚓走“T”形迷宫、海豚顶球表演的行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为． 故答案为： 【分析】动物行为根据获得的途径可分为学习行为和先天性行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．
16.【答案】先天性；后天性(学习)；先天性
【解析】【解答】动物的行为多种多样，从获得的途径看，动物的行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，这是先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 故答案为：先天性；后天性；先天性 【分析】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为. 先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火. 学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等.
三、解答题
17.【答案】张良先用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“霸王自刎乌江”六个大字，蚂蚁去取食糖，自然就排成了这六个字．
【解析】【解答】解：取食行为是动物获取食物、维持生存的行为，是动物生存的基础；张良先用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“霸王自刎乌江”六个大字，蚂蚁去取食糖，自然就排成了这六个字，因此这是蚂蚁的取食行为． 故答案为：张良先用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“霸王自刎乌江”六个大字，蚂蚁去取食糖，自然就排成了这六个字． 【分析】从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．
四、综合题
18.【答案】（1）学习 （2）不能 （3）学习 （4）遗传物质；先天性行为 （5）增强了对环境的适应能力
【解析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。黑猩猩的这种行为属于学习行为。刚出生不久的幼猩猩能不能完成这种行为，因为，它没有生活经验。幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和学习而获得。先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的，而学习行为是在先天性行为的基础上，经过一定的过程，通过学习、多次尝试后，在大脑皮层参与下完成的，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力，从而更好地生存和繁衍。 故答案为：（1）学习；（2）不能；（3）学习；（4）遗传物质；先天性行为；（5）增强了对环境的适应能力 【分析】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为. 先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火. ?学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等. 先天性行为和后天学习行为的比较：
类别
先天性行为
后天学习行为
形成
生来就有的本能行为
出生后逐渐学习形成的行为
获得途径
由遗传物质控制的
通过学习而逐渐形成
适应特征
适应相对稳定的环境
适应不断变化的复杂环境
进化趋势
无脊椎动物行为的主要形式
动物越高等，后天行为越发达