浙教版 七年级上册 第1章 科学入门 单元检测

中小学教育资源及组卷应用平台


浙教版 七年级上册 第一章 科学入门单元检测
一、选择题（共15题；共30分）
1.下列实验基本操作正确的是(　　)


A.?加热液体药品?????????? ?B.?滴入液体药品??????????? C.?加入固体药品????????? ??D.?量取液体药品
2.下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（ ）
A.????????B.? C.?????D.?
3.下列单位换算中，不正确的是（　　）
A.?1.7m=1.7m×100cm=170cm?????????????????????????????B.?6.9m=6.9×100cm=690cm
C.?8.8km=8.8×1000m=8800m??????????????????????????????D.?5.4m=5.4×1000mm=5400mm
4.有5把刻度尺：①零刻线一端已磨损的尺；②刻度线模糊不清的尺；③最小分度不是毫米的尺；④比被测长度短的尺；⑤刻度不均匀的尺．这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是（　　）
A.?①和②???????????????????????????B.?②和⑤???????????????????????????C.?③和④???????????????????????????D.?5把刻度尺都不行
5.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花．这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（）
A.?实验不成功，停止探究???????????????????????????????????????B.?修改实验过程，使之与假说相符
C.?修改结果，使之与假说相符????????????????????????????????D.?修改假说，重新实验
6.你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用。那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长(　　)
A.?将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上
B.?将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖
C.?将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水
D.?将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上
7.某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线．初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是（　　）
A.?肯定大于15mL???????B.?肯定小于15mL??????????C.?肯定等于15mL??????????D.?可能大于也可能小于15mL
8.两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中， 水银柱上升的高度和温度示数分别是（ ?????）
A.?内径粗的升得高，它的示数也大?????????????????????????B.?内径细的升得高，它的示数也大
C.?内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同??????????D.?上升高度一样，示数相等
9.由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较(? ? ?? )
A.?一样大???????? ????B.?夏天的测量结果大一些???????????????C.?冬天的测量结果大一些???????????????D.?无法判定

10.小东和小明分别购买了两种橡胶球。小东说：“我的橡胶球弹性比你好。”小明回答说：“我希望你能证实你的说法。”请你帮助小东选择下列哪个方案来解决这个问题(?? )
A.?把两球向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离??????????B.?用手触摸两球，看哪一个球较硬
C.?把两球向地面掷下，测量它们反弹的高度????????D.?让两球从离地等高处释放，测量哪一个反弹得高
11.小明同学测量一个塑料球的直径时，测得四次数据是2.23厘米、2.22厘米、2.83厘米、2.23厘米，则塑料球的直径应是（??? ） ?
A.?2.38厘米?????????????????????????B.?2.23厘米?????????????????????????C.?2.227厘米?????????????????????????D.?2.2267厘米
12.某同学在森林公园游玩时，发现一只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的，应该在松树上，怎么会在这里出现呢？它是不是也吃竹笋呢？为了验证自己的疑问，他拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察，一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就“拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察”这一环节而言，属于科学探究中的（ ???）
A.?提出问题????????????????????B.?建立猜测和假设????????????????????C.?制定计划????????????????????D.?获得事实与证据
13.小刚在室温为 20℃的实验室内测量一杯热水的温度，当他将水银温度计的玻璃泡浸入热水中时，发现温度计内的水银柱很快上升。当某时刻水银面经过 35℃这一刻度时，这示数表示(?????????? )
A.?此时刻热水的温度??????????????????????????????????????????????B.?此时刻房间内气温
C.?此时刻玻璃泡内水银温度????????????????????????????????????D.?不能表示任何物体的温度
14.如图所示为小科同学测量一元硬币直径的几种方法，其中正确的是（?? ）
A.??? B.????? C.??????????D.?
15.在1标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中，过适当时间温度计中水银面与刻度尺上的4毫米刻度线对准，将这冰水混合物加热到沸腾时，水银面与204毫米的刻度线对准，那么当沸水冷却到50℃时，水银面对准的刻度线是（?? ）
A.?96毫米?????????????????????????????B.?100毫米?????????????????????????????C.?102毫米?????????????????????????????D.?104毫米
二、填空题（共6题；共20分）
16.化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用．现有下列仪器A．试管B．镊子C．蒸发皿D．集气瓶E．广口瓶F．胶头滴管G．量筒H．药匙I．燃烧匙J．试管夹，选取相应的序号填空．
①取用少量粉末状固体药品应使用________；
②可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________；
③贮存固体药品的仪器是________；
④用来夹持试管的工具________；
⑤量取10mL的液体药品应使用________．
17.用“ 、 ，45°”等数字填空：
①向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的________;
②用试管夹夹持试管时，试管夹应夹持在距管口________处；
③给试管内液体加热时，液体体积应不超过试管容积的________；给试管加热时，使试管倾斜一定角度约________．
18.为了预防禽流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体________的规律制成的，图中所示体温计的读数是________℃。
?
19.量筒的用途是________，使用时，量筒必须________，视线要跟________．保持水平．如图中量筒内液体的读数是________mL．
?
第19题图 第20题图
20.?几种测量仪器的测量结果如图所示
(1)被测物体的长度为________?cm;
(2)温度计的读数为________?℃;
(3)弹簧测力计的示数为________?N．
21.石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用如图所示的方法，图中第
________（填字母）次实验测量是没有必要的，石蜡的体积是________厘米3。

三、实验探究题（共3题；共26分）
22.在少年宫通过天文望远镜观看月球时，科技辅导员介绍说月球表面的环形山（月坑）是流星撞击而形成，如下图甲。小明听后由此引发猜想：月坑的深度可能跟流星的体积、质量、速度有关．为验证自己的猜想，他设计了用小球撞击砂子的模拟实验，装置如图乙。他找来几个不同质量、体积的小球，并以小球下落的高度h来控制撞击速度．经过实验，他得到表中的数据．请你分析表中的数据，回答下列问题：
实验序号 质量m/g 体积v/cmm? 下落高度h/cm 沙坑的深度d/mm
1 20 7.5 50 2.6
2 20 7.5 60 3.5
3 20 7.5 70 5.0
4 20 2.5 70 11.3
5 20 1.8 70 12.4
6 60 7.5 70 14.6
7 85 7.5 70 15.9
?



(1)1、2、3三组数据可得出沙坑的深度与小球________有关的初步结论。
(2)由3、4、5三组数据可得出沙坑的深度与小球________有关的初步结论。
(3)由________三组数据可得出沙坑的深度与小球质量有关的初步结论。
(4)以上探究使用的是控制变量法，总和上述的结论可知：当流星的速度越大、体积越________（填“大”或“小”，下同）、质量越 ________时，在月球表面撞击的月坑就越深。
23.小李在探究影响鱼呼吸速率（即鱼每分钟开闭鳃盖的次数）的因素时：
(1)请你补全小李的猜测：如
①鱼呼吸速率可能与水温有关
②________
(2)小李在实验中得到的四组不同温度下呼吸速率如下表：
温度（摄氏度） 18 20 22 24
呼吸速率（次/分） 92 98 106 116
请根据图表的数据，写出得出的结论：________
(3)为什么每组要取10条相同的金鱼，而不是1条？ .
24.一天饭后孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒。他忙拿于抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事。妈妈只是告诉他：“我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶做的。”他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究。
(1)提出的问题： ??
(2)猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关。
所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，重量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块，足够的水。
主要步骤：向三个烧杯中倒入________?的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看，应观察和比较________?，将现象记入下表中。
布料种类 涤纶 麻 棉
杯中所剩水量 最多 较少 最少
布块所含水量 最少 较多 最多
(3)结论： ?。
(4)炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服，因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用________?类的布料来制作夏装。
四、解答题（共3题；25小题6分；27小题9分；28小题9分；共24分）
25.一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，教室内的实际温度是多少℃？


26.如图是小科同学设计的一个气体温度计。瓶中装的是空气，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（液柱的长度忽略不计）
(1)将此装置放在室内，温度升高时，烧瓶内的气体将________（选填“膨胀”、“收缩”或“保持不变”）；
(2)在标准大气压下，将该温度计放入冰水混合物中，液柱稳定时的位置A标记为0℃， 放入沸水中液柱稳定时的位置B标记为100℃.测得AB间的距离为5cm.若测量某温水的温度时，液柱稳定时的位置在C处，此时测得AC的距离为2cm.则该液体的温度为________℃；
(3)若要使测量结果更加准确，你需要对该温度计进行怎么改进？________





27.学习了量筒的使用后，小科同学做了很多实验：
(1)小科同学想测一枚大头针的体积，具体如下：用烧杯将适量的水倒入如图的量筒内， 读出水的体积 V1 ， 将一枚大头针轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出此时水面所指示的体积 V2 ， V2 与 V1 的差值就是一枚大头针的体积。你认为她的这种操作可行吗？并说明理由。
； ；

(2)在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大，小科同学按下图所示方法进行测量，求矿石的体积为________厘米 3 ， 这种测量方法叫 法。
(3)同学们对小科的测量矿石结果提出了疑问，有的说测量结果偏大了，有的说测量结果偏小了。请谈谈你的意见，并说明理由。 .



参考答案
一、选择题
1. B 2. D 3. A 4. B 5. D 6. D 7. A 8.C 9. C 10.D 11.B 12.D 13.C 14.D 15. D
二、填空题
16.H；A；E；J；GF
17.；；；45°
18.液体的热胀冷缩；37．8
19.量取液体的体积；放在水平桌面上；凹液面的最低处；44
20.2.65　；﹣4　；3.4　
21.AC；5
三、实验探究题
22.(1)下落高度(2)体积(3)3、6、7(4)小；大
23.(1)鱼呼吸速率可能与水温度无关或鱼呼吸速率可能与水中溶解氧有关
(2)鱼的呼吸速率随温度的升高而升高(3)避免实验偶然性
24.(1)抹布的吸水能力跟布料的种类有关吗(2)等量；杯中所剩水量(3)抹布的吸水能力跟布料的种类有关(4)棉布
四、解答题
25.30°C
26.(1)膨胀(2)40(3)将导管变细; 用更大的瓶;? 换热胀冷缩更明显的气体等
27. (1)这种方法不可取，因为一枚大头针的体积太小，放入该量筒的水中后，液面发生的变化太小，很难准确的读出 V2 ， 比较得出 V2 与 V1 的差值的误差就会非常大
(2)70；排水
(3)偏大了，因为矿石拿出来时表面会带出部分水









21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)